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文檔簡介
1、高中主題班會教案:責(zé)任伴我成長 主題:責(zé)任伴我成長主題班會教案背景: 今天的少年兒童是跨世紀(jì)的一代,是21世紀(jì)的主人,是國家的未來。但現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,他們在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,不能主動承擔(dān)責(zé)任。目的: 1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。 2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)
2、任,不推委。 3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。準(zhǔn)備: 1、拍攝校園短片。 2、學(xué)生排練節(jié)目。 3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。過程: (一)短片導(dǎo)入 1、開學(xué)以來,學(xué)校以及大隊部一直在對同學(xué)們進(jìn)行遵守學(xué)校各項規(guī)章制度的教育,上個星期五的中午午休時,蘆老師拿著攝象機(jī)在校園里走了走,看了看,拍了拍,現(xiàn)在就請大家看看蘆老師都拍到了些什么?
3、60; 2、播放短片 3、看短片的時候,許多同學(xué)都笑了,那就請大家討論討論你在短片中都看到了什么?(自由分小組討論)指名說。 小結(jié): 這些不文明的行為從另一個側(cè)面來看就是沒有責(zé)任心的表現(xiàn),今天這節(jié)主題班會課的主題就是責(zé)任伴我成長,出示課件,齊讀。 (二)學(xué)校里 1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說)
4、60; 2、是啊,如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快??!接下來,請欣賞同學(xué)們自編的快板牢記責(zé)任心吧! (三)家庭中 1、家是溫暖的港灣,家是幸福的愛巢,作為家庭中的一員,你又該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?先請同學(xué)們看一個小品燒魚。 2、殷樂:那你們能說說在家中,你應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢?(指名說) 3、師小結(jié):同學(xué)們說得真好,愛自己的家,愛身邊的每一個人,少讓家人擔(dān)心,為家庭做一些力所能及的事,這是我們對家庭應(yīng)盡的責(zé)
5、任。 (四)社會上 1、同學(xué)們都有溫暖的小家庭,咱們也擁有一個溫馨的大家庭,這就是社會。同學(xué)們,我們生活在社會這個大家庭中,做一名合格小公民,是我們每位少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。上個星期天,咱班的高文博、李蘇鑫兩位同學(xué)去球場看球,咱們一起來聽聽他們是怎么看球的。 相聲:看球 2、師:責(zé)任聽起來很大,實際上只要你做好自己應(yīng)做的每一件事,就是盡到了自己的責(zé)任,作為社會中的一份子,你今后打算怎么做呢?(指名說) (五)聽故事
6、160; 1、看來同學(xué)們已經(jīng)知道了該怎樣盡到自己的責(zé)任,現(xiàn)在咱們來了解一下前美國總統(tǒng)里根是怎樣對自己負(fù)責(zé)的,(師說故事) 2、小結(jié):正是因為里根富有責(zé)任心,才使他擁有了至高無上堅不可催的力量。關(guān)于責(zé)任心,自古就有許多人加以傳授,老師收集了幾條關(guān)于責(zé)任的名人名言,送給大家。(出示,齊讀) (六)寫目標(biāo),表決心 這節(jié)班會課,同學(xué)們知道了什么叫責(zé)任,也了解了該怎樣對自己負(fù)責(zé),那你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負(fù)責(zé)的精神呢?現(xiàn)在就請你把目前最想努力完成的事寫在卡片上吧?。ㄕ故荆?#160; (七)輔導(dǎo)員講
7、話 同學(xué)們,你們是祖國的春天,你們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?,有了?zé)任,才能有進(jìn)步,才能有發(fā)展。愿你們珍愛輝煌的今日,憧憬美好的明天,把人生和理想一起點(diǎn)燃。這節(jié)責(zé)任伴我成長主題班會到此結(jié)束。教學(xué)設(shè)想 : 我上這節(jié)責(zé)任伴我成長主題班會的目的就是讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé),知道自己做事不負(fù)責(zé)任,會對他人、集體、社會帶來不好的影響。班會課前,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合身邊發(fā)生的一些實實在在的事,利用周五午休時間,用攝像機(jī)悄悄記錄下了這一時段一些學(xué)生的不文明行為,由此引出班會課主題-責(zé)任伴我
8、成長。 由于接近學(xué)生生活,學(xué)生觀看錄像時受到很大觸動,看時就不由自主地議論起來,其后的討論更是熱火朝天。本次班會課雖然不過40分鐘,但取得了非常好的效果,使同學(xué)們對自己應(yīng)盡的責(zé)任有了深刻的了解。一回到辦公室,就有老師拉住我問:安排了這么內(nèi)容豐富的主題班會,怎么沒見你忙?我聽了,真的感到很驕傲?;氐浇淌?,同學(xué)們都說意猶未盡,有的同學(xué)甚至說此次活動令人終身難忘。 由于今年要迎接省語委的檢查,我的工作任務(wù)較為繁重,更由于考慮到五年級學(xué)生已具備了一定的能力,為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,充分發(fā)揮他們的主觀能動性,此次主題班會的很多準(zhǔn)備工作
9、我沒有親自去做,而是成立了一個以班干部為主的籌備小組,讓他們了解老師的意圖,同時也做到尊重他們的意見,發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力。在短短的四天內(nèi),放手讓學(xué)生構(gòu)思、籌備節(jié)目,甚至我的小故事一些,都由學(xué)生進(jìn)行策劃。我則自動退居二線,只做他們的參謀,隨時抽空提醒他們,并動員全體學(xué)生積極配合他們,認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。正是由于籌備小組的積極準(zhǔn)備,周密安排,這次主題班會才能開得這么成功。班會課上,同學(xué)們一個個精彩的節(jié)目、熱烈的發(fā)言,都緊緊圍繞“責(zé)任”這個主題,活動的氣氛既嚴(yán)肅又熱烈,充分發(fā)揮了全體學(xué)生的創(chuàng)造性,增強(qiáng)了他們的責(zé)任意識,不知不覺間對關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會分層次的責(zé)任教育有了更深刻的理解。 這節(jié)班會課,我還注重給一些普通生表現(xiàn)自我、感知自我的機(jī)會,充分挖掘他們的潛能,使他們在特定的情境中閃光,從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任心。例如表演小品燒魚的那個小男孩叫王超,他學(xué)習(xí)成績中下等,智力一般,有些大舌頭,這次他積極主動參加排練,
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