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1、主題設(shè)計(jì)-大班美術(shù)活動(dòng):五彩臉譜主題設(shè)計(jì)-大班美術(shù)活動(dòng):五彩臉譜一、目的要求:1、在欣賞活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)作興 趣。2、嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。二、重點(diǎn)與難點(diǎn): 嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。三、設(shè)計(jì)思路: 幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí),挖掘 和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班下學(xué)期的幼兒已積累了較多的美術(shù) 知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣 賞作品來拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力。在這次活 動(dòng)中,我以中國傳統(tǒng)藝術(shù)臉譜作為欣賞對(duì)象,旨在讓幼兒了 解中國的工藝藝術(shù)。以臉譜精致、絢麗、獨(dú)特的裝飾風(fēng)格來吸
2、引 孩子,引起創(chuàng)作興趣,提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力。四、活動(dòng)過程:(一)觀察討論導(dǎo)入:你們知道以前的臉譜可以分幾種? 臉、白臉、紅臉、藍(lán)臉) 臉譜是一種神奇的化妝,你們知道臉譜是 什么時(shí)候化的妝?(唱京劇的時(shí)候)4種)哪4種?(黑討論:1、臉譜非常的漂亮,一些大畫家把它做成藝術(shù)品掛在家里, 所以現(xiàn)在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些,你們 根據(jù)它的顏色給臉譜取個(gè)名字。2、師逐一出示紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉。臉譜是一種化在臉 上的妝,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。 (左右對(duì)稱, 都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛) 哪些地方不一樣 (顏色不一樣,臉 分成幾個(gè)塊面,五官有了變化) 。(引導(dǎo)
3、幼兒討論顏色如何變,五 官有些什么變化,臉上的塊面是如何分的,為什么要這樣分?)3、教師示范,幼兒參與。(二)聯(lián)想創(chuàng)作今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜。提示:1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。2、化妝的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì),千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方 要涂胭脂要告訴大家。4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品, 促進(jìn)生生互動(dòng))5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。(三)引導(dǎo)講評(píng)教師隨機(jī)抽取幼兒作品,請(qǐng)幼兒介紹你畫的是什么臉,請(qǐng)其他幼兒說說同不同意,為什么同意,為什么不同意?(從主要顏色上進(jìn)行講評(píng))評(píng)析:傳統(tǒng)藝術(shù)是美術(shù)欣賞中十分重要的內(nèi)容,我們可以用傳統(tǒng)藝 術(shù)鮮明、獨(dú)特的作品風(fēng)格來拓展幼兒創(chuàng)作思路,達(dá)到欣賞、
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