高一新生入學班會

1、高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段,你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn) 定,發(fā)展變化那樣明顯;自己不再隨波逐流,對問題會有獨自的觀點、看法;不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已 擁有選舉和被選舉的權利 16歲, 多么美好的年齡 ! 它意味著青春洋溢, 意味著朝氣蓬勃、 意味著無憂無 慮。它使得多少作家為之贊美 ! 為之傾倒 ! 它又引起多少人美好的回憶 ! 然而,這個鮮花開放的季節(jié)并非總是 陽光明媚, 也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空; 于是伴著霏霏細雨, 憂郁和煩惱油然而生。剛開始的日子,離開了相伴多年的同學和老師,離開了父母鄉(xiāng)親,看到的全是新的面孔,你也許會有一些 失

2、落和緊張;剛剛熟悉了新的環(huán)境,學習上的不適應又可能使你感到沮喪;等到一切納入正軌,沒準兒和 老師、同學的交往中又出現(xiàn)了新的問題;對自己的認識也有些困惑和疑問。另外,你會渴望和父母之間的 關系是平等的、朋友式的,但父母卻總把你當成小孩子;當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法,但 老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟但是,無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情,你一定要知道,你是一個發(fā)展中的強有力的人,你的身上有無限的潛 力,等待著你去開發(fā);你的大腦中有無窮的智慧,等待著你去挖掘。只要不丟掉自信,你會微笑著穿過成 長中的風風雨雨。xx 縣第 x 中學是一所歷史名校,又是一所學習競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級省級

3、規(guī)范化高中,學習生活環(huán)境 優(yōu)美,并形成了良好的教學傳統(tǒng),相信你一定會很快適應這里的學習和生活,并不斷學會學習、學會生活、 學會做人、學會合作,成為 xx 縣第 x 中學的驕傲?，F(xiàn)代人不可能獨立于社會之外, 人際交往、 合作是伴隨一生的基本生活生存能力。 尤其是剛到一個新環(huán)境, 盡快適應環(huán)境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。讓我們彼此盡快認識“一滴水怎樣才能不干涸?”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。佛祖說:“把它放到大海里去?！笔堑?一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋,與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海 永遠也不會干涸。一個人又何嘗不是如此呢 ? 當你單槍匹馬、孑然一

4、身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心 地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。告別了初中的海域,我們進入了高中這個海洋。來到一個新的集體。與新同學初次見面,相信每個同學都希望盡快彼此認識,但對于怎樣彼此認識的問題 同學們會有不同的看法。有的同學說:不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。有的同學說:只向自己周圍的同學做自我介紹,并詢問對方的情況,至于其他同學.時間長了就認識了。 有的同學說:除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學,使自己盡快熟悉新環(huán)境。彼此認識為個人適應集體環(huán)境,適應集體生活,為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了,

5、 才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中,會受合群心理的驅使,不斷地萌發(fā)出與周圍的人 進行交往的需求。當這種需求得到實現(xiàn)時,人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感,安 全感。即使再活潑外向的同學,若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的,我們不 妨集體來進行彼此認識。彼此認識的過程讓我們難忘,彼此認識的氣氛讓我們激動,彼此認識的收獲更讓我們驚喜。給人留下美好的第一印象暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了,現(xiàn)在你已經邁進了高中的大門。來到了一個新的集體,有那么 多陌生的面孔對著你,有那么多新奇的眼光打量著你,你考慮過你給人的最初印象了嗎?你可能還不知道,在心

6、理學里這種兩個素不相識的人,第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們 互相認識,了解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎么樣呢?也許你認為第一印象對交往很重要,也許你認為“日久見人心”,第一印象無所謂,確實,第一印象并非 總是正確,但我還是經常正確的。“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好,心有好感,以后別人就愿意接觸 你,你可以在較短的時間內獲得別人的關心和友愛。那么,如何才能給別人留下良好的第一印象呢?這是 一個值得同學們研究的課題。學會尊重別人“人無完人”,每個人都有做錯事的時候,何況我們正值年少; '人的思想不盡相同 ',因為我們都

7、有自己 的大腦。因此在與人交往過程中,要保持人與人之間關系的協(xié)調,指出別人的錯誤或發(fā)表自己的看法是十 分必要的。當出現(xiàn)下列情況時,你如何回應對方?同是向別人表達自己的不滿或看法,不同的人所采取的回應方式卻會大相徑庭。有的回應如縷縷春風,使 人溫暖,樂于接受;有的回應卻咄咄逼人,傷人自尊,如寒風刺骨,使人抗拒,破壞友誼。我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息 的方法和技巧是很重要的,相信現(xiàn)在的你已經對這種技巧有所掌握。班我們共同的家在這個金秋的八月,在這個陽光燦爛的日子里,我們,這群青春洋溢的青年,從四面八方走到了一起,走 進了這個集體,從此

8、,我們生活的軌跡有了一段同行的日子;從此,我們的心有了一份共同的牽掛;從此, 我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹;從此,我們成了一家人。青春之路,一個多么美好的句子,一段多么值得記錄的經歷。在很多年以后的未來,它將是你人生中一筆 最可寶貴的財富,也許將是你風雨途中的安慰。今天,請把它寫下來,寫下你心中的集體,為未來留一份 回憶,留一篇青春的日記。走進一個新的集體,你便又擁有了一個溫暖的家。如今,這個家正在初建時期, 而集體中的成員可能有的:流著汗蓋房子;有的:坐享其成;還有的:用腳踢房子。你希望自己成為哪一種成員呢?其實,一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結,就如同每一個孩子都希望自

9、己的家幸福而 溫暖。那么,就別再做那坐享其成的懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起,為建起這個家奉獻 一份力,好嗎 ? 只有我們每個人都努力地去建造這個家,去為它添一塊磚,加一片瓦,它才能高大而堅實; 只有我們每個人都有真心,用愛意去護衛(wèi)自己的家,它才能為我們擋風遮雨。想一想,你將為這個共同的 家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢 ?要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是不行的,那樣的屋子經不起風雨的吹打,只有用最好 的“水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固,對嗎?想一想,有哪些“水泥”可以用來粘合我們的 “磚”和“瓦” ?真誠,寬容,相互理解不是所有的家都會永遠溫暖,也不是所有已建成的集體都