小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷及答案詳解

1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷及答案詳解一填空題1380立方厘米(       )升          30厘米(       )米2.3平方米(       )平方米(       )平方分米2既是24的因數(shù)，又是6的倍數(shù)的數(shù)有(    

2、   )3要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)應(yīng)選用(       )統(tǒng)計圖，要統(tǒng)計某地區(qū)2015年一年降水量的變化情況應(yīng)選用(       )統(tǒng)計圖4用48cm長的鐵絲正好做成一個正方體框架，這個正方體的棱長是(       )cm如果在它的表面糊上一層紙，至少需要(       )cm2的紙，這個正方體的體積是(   &

3、#160;   )cm35有一個長方體的正面和底面的面積之和是352平方厘米，如果它的長、寬、高都是大于10的質(zhì)數(shù)，則長方體的體積是(       )立方厘米6大于3/5而小于的分數(shù)4/5有(       )個7A2×3×5×7，B3×5×5×7，A和B的最大公因數(shù)是(     )，最小公倍數(shù)是(     )

4、8在里填上“”、“”、或“=”3/104   6/70.8   6/79/169能同時被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是(      )1024瓶同樣的木糖醇中有一瓶少了4顆，略輕一些，丁丁用天平稱一稱，至少稱(      )次就一定能找出來11一個兩位數(shù)，除以4余3，除以5余4，這樣的兩位數(shù)最小是(      )，最大是(      )12一個長3分米、寬2分

5、米、高2分米的長方體木塊的表面涂滿紅漆后，再把它鋸成棱長是1分米的小正方體（鋸路損耗忽略不計），能鋸成這樣的小正方體(      )個，其中三面涂有紅漆的小正方體有(      )個二判斷題1有2，4，8，16四個數(shù)，它們都是合數(shù)。 (      )2把5/6米平均分成5份，每份是它的1/5。 (      )37米的1/9和9米的1/7相等。(     &

6、#160;)410kg糖，吃了4/5，還剩5kg。(      )5在13/8中，可以把1看成8個。(      )6分數(shù)2/7的分子加上6，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上21三選擇題1在110各數(shù)中，合數(shù)有（  ）個A10     B9     C 52如圖中涂色部分的面積占整個圖形面積的（  ）A1/16    

7、 B.1/9     C1/43一小瓶眼藥水的體積是10（ ）AL       Bdm3      CmL4下列各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的分數(shù)是（  ）A7/14       B5/16      C10/245把兩個表面積都是45平方厘米的正方體，把它們拼成一個長方體，這個長方體

8、的表面積是（  ）平方厘米A75     B82.5     C90四計算題1直接寫得數(shù)  2解方程3計算下列各題，能簡算的要簡算五解答題1在圖中畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形2下面是育才小學(xué)四年級男、女生參加課外活動小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表（1）完成下面的統(tǒng)計圖育才小學(xué)四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖（2）回答下列問題（        ）課外小組的男生最多；（

9、       ）課外小組的女生最多（        ）課外小組的人數(shù)最多；（        ）課外小組的人數(shù)最少（3）你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（至少提一個問題，多提一個問題（需要計算的要計算）六應(yīng)用題1一輛客車和一輛貨車同時從甲乙兩站相對開出，3小時相遇，相遇后兩車都以各自速度繼續(xù)行駛，已知客車又行了4小時到乙站，貨車又行多少小時到甲站？2某銷售公司去年完成銷售任務(wù)情況如下：第一季度完成1

10、/4，第二季度完成1/3，第三季度完成2/5，第四季度完成5/12，超額完成全年銷售任務(wù)的幾分之幾？3兩堆煤原來相差12噸，如果從多的一堆中運走1/8噸，從少的一堆中運走0.4噸，這時兩堆煤相差多少噸？4將45厘米和30厘米的兩根繩子分成同樣的小段，且沒有剩余，每段最長是多少厘米？5一個長方體油箱的底面是周長為20分米的正方形，高是8分米，制作這個油箱至少要用鐵皮多少平方分米？6把一塊底面積為100平方厘米，高20厘米的長方體石料，浸沒在一個棱長4分米的正方體水槽里，如果原來水面高度是28厘米，放入石塊后的水面高度是多少厘米？2017-2018五年級（下）數(shù)學(xué)期末綜合檢測（參考答案）一填空題1

11、380立方厘米=0.38升       30厘米=0.3米2.3平方米=2平方米30平方分米【分析】把380立方厘米化成升數(shù)，用380除以進率1000；把30厘米化成米數(shù)，用30除以進率100；把2.3平方米化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分2時平方米數(shù)，0.3乘進率100就是平方分米數(shù)；即可得解【解答】解：380立方厘米=0.38升       30厘米=0.3米2.3平方米=2平方米 30平方分米；故答案為：0.38，0.3，2，302既是24的因數(shù)，又是6的倍數(shù)的數(shù)有6、12、24【

12、分析】先找出24的因數(shù)，然后找出24以內(nèi)（包括24）的6的倍數(shù)，進而結(jié)合題意，得出結(jié)論【解答】解：24的因數(shù)有：1，2，3，4，6，8，12，24；24以內(nèi)的6的倍數(shù)有：6，12，18，24；所以既是24的因數(shù)，又是6的倍數(shù)的數(shù)有：6，12，24故答案為：6，12，243要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)應(yīng)選用條形統(tǒng)計圖，要統(tǒng)計某地區(qū)2015年一年降水量的變化情況應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可【解答】解：要統(tǒng)計某校各年級人數(shù)應(yīng)選用 條形統(tǒng)計圖，要統(tǒng)計某地區(qū)2015

13、年一年降水量的變化情況應(yīng)選用 折線統(tǒng)計圖；故答案為：條形，折線4用48cm長的鐵絲正好做成一個正方體框架，這個正方體的棱長是4cm如果在它的表面糊上一層紙，至少需要96cm2的紙，這個正方體的體積是64cm3【分析】48厘米是正方體的棱長和，根據(jù)正方體的棱長之和等于12乘棱長，用48除以12，即可求出正方體的棱長，再用棱長乘以棱長乘6，即可求出正方體6個面的面積，即表面糊上一層紙至少需要的面積，再用棱長乘棱長乘棱長求出正方體的體積由此列式解答即可【解答】解：48÷12=4（厘米）4×4×6=16×6=96（平方厘米）4×4×4=64（

14、立方厘米）答：這個正方體的棱長是4cm如果在它的表面糊上一層紙，至少需要96cm2的紙，這個正方體的體積是64cm3故答案為：4，96，645（1分）有一個長方體的正面和底面的面積之和是352平方厘米，如果它的長、寬、高都是大于10的質(zhì)數(shù)，則長方體的體積是2717立方厘米【分析】正面和底面之和為352平方厘米，所以長×寬+長×高=長×（寬+高）=352，把352分解因數(shù)為：352=2×2×2×2×2×11，又因為長、寬、高都是質(zhì)數(shù)，故長=11，寬+高=32，同樣32只能分成13+19，所以這個長方體的三個棱長分別為

15、11、13、19，由此可以解決問題【解答】解：352=11×32=11×（13+19），所以長寬高分別為：11厘米、13厘米、19厘米，體積是：11×13×19=2717（立方厘米）答：長方體的體積是2717立方厘米故答案為：27176大與而小于的分數(shù)有無數(shù)個【分析】依據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，將兩個分數(shù)的分子和分母同時擴大若干倍，介于它們中間的真分數(shù)就會有無數(shù)個，據(jù)此即可進行解答即可【解答】解：將和的分子和分母擴大若干個相同的倍數(shù)（2、3、4、5），分母是5的同分母的分數(shù)沒有，而不同分母的分數(shù)有很多個，所以在和之間會出現(xiàn)無數(shù)個真分數(shù)故答案為：無數(shù)7A=2

16、15;3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因數(shù)是105，最小公倍數(shù)是1050【分析】根據(jù)“公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是這兩個數(shù)的最大公因數(shù)；公有質(zhì)因數(shù)與各自獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)”解答即可【解答】解：因為A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，所以A和B的最大公因數(shù)是：3×5×7=105，最小公倍數(shù)是：2×3×5×5×7=1050；故答案為：105，10508在里填上“”、“”、或“=”10/346/70

17、.86/79/16【分析】先把分數(shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)比較方法進一步得出結(jié)論【解答】解：10/33.33，3.334，即10/34；6/70.857，0.8570.8，即6/70.8；6/70.857，9/160.563，0.8570.563，即6/79/16；故答案為：，9能同時被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是30【分析】首先根據(jù)能同時被2、5、3整除的數(shù)一定是2、3、5的公倍數(shù)，求出它們的最小公倍數(shù)，找出其中最小的兩位數(shù)即可【解答】解：2×5×3=30即2、5、3的最小公倍數(shù)是30，所以能同時被2、5、3整除的最小兩位數(shù)是30故答案為：3010（1分）24瓶同樣的木糖醇

18、中有一瓶少了4顆，略輕一些，丁丁用天平稱一稱，至少稱3次就一定能找出來【分析】把24瓶木糖醇平均分成三份，每份8瓶，任取2瓶，分別放在天平秤兩端，若平衡，則少的那瓶在未取的8瓶中，若不平衡；把天平秤較高端的8瓶，分成3瓶，3瓶，2瓶三份，把兩份3瓶的分別放在天平秤兩端，若平衡，最后把剩余2瓶分別放在天平秤兩端，較高端即為少4顆的，若不平衡，從較高端的3瓶中任取2瓶，分別放在天平秤兩端即可解答【解答】解：第一次：把24瓶木糖醇平均分成三份，每份8瓶，任取2瓶，分別放在天平秤兩端，若平衡，則少的那瓶在未取的8瓶中（按照下面方法操作），若不平衡；第二次：把天平秤較高端的8瓶，分成3瓶，3瓶，2瓶三份

19、，把兩份3瓶的分別放在天平秤兩端，若天平秤平衡，最后把剩余2瓶分別放在天平秤兩端，較高端即為少4顆的，若不平衡；第三次：從較高端的3瓶中任取2瓶，分別放在天平秤兩端，若天平秤平衡，則未取那瓶即為少4顆的，若不平衡，較高端的即為少4顆的故答案為：311一個兩位數(shù)，除以4余3，除以5余4，這樣的兩位數(shù)最小是19，最大是99【分析】根據(jù)一個兩位數(shù)，除以4余3，除以5余4，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，這個自然數(shù)比4、5的最小公倍數(shù)少1，求出這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)減去1，據(jù)此即可解答【解答】解：最?。?×51=201=19最大：100以內(nèi)4、5的最大公倍數(shù)是100，1001=99故答案為：19，9912一

20、個長3分米、寬2分米、高2分米的長方體木塊的表面涂滿紅漆后，再把它鋸成棱長是1分米的小正方體（鋸路損耗忽略不計），能鋸成這樣的小正方體12個，其中三面涂有紅漆的小正方體有8個【分析】（1）長3分米可以切出3÷1=3塊；寬4分米可以切下2÷1=2塊；高2分米可以切出2÷1=2塊，由此借助長方體的體積公式即可解答（2）因為1面涂色的在面上，2面涂色的在棱長上，3面涂色的在頂點處，因此只有頂點處的小方塊三面涂色，即8個【解答】解：（1）（3÷1）×（2÷1）×（2÷1）=3×2×2=12（個）答：能鋸

21、成這樣的小正方體12個（2）頂點處的小方塊共8個三面涂色故答案為：12，8二判斷題1（1分）有2，4，8，16四個數(shù)，它們都是合數(shù)×（判斷對錯）【分析】根據(jù)合數(shù)與質(zhì)數(shù)的意義，我們知道2是質(zhì)數(shù)，其它三個數(shù)都是合數(shù)【解答】解：根據(jù)合數(shù)與質(zhì)數(shù)的意義，我們知道2是質(zhì)數(shù)，其它三個數(shù)都是合數(shù)，因此，題干說法錯誤故答案為：×2（1分）把5/6米平均分成5份，每份是它的1/5（判斷對錯）【分析】求每份長是它的幾分之幾，平均分的是單位“1”，求的是分率；用除法計算【解答】解：每段占全長的分率：1÷5=1/5答：每段占全長的1/5 ，故答案為：3（1分）7米的1/9和9米的

22、1/7相等×（判斷對錯）【分析】用乘法分別求出7米的和9米的，再比較運算結(jié)果【解答】解：7×1/9=7/9（米）9×1/7=9/7（米）9/717/9所以7米的1/9和9米的1/7相等的說法是錯誤的，應(yīng)該是7米的1/9小于9米的1/7；故答案為：×410kg糖，吃了4/5，還剩5kg×（判斷對錯）【分析】首先根據(jù)題意，把糖的總重量看作單位“1”，然后根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用糖的總重量乘剩下的占的分率，求出還剩多少kg即可【解答】解：10×（14/5）=10×1/5=2（kg）答：還剩2kg故答案為：×5（2分）在13

23、/8中，可以把1看成8個1/8（判斷對錯）【分析】1可以看作是分子分母相同的分數(shù)，即1=8/8，然后再進一步解答【解答】解：在13/8中，可以把1看成，也就是8個，然后再計算故答案為：6分數(shù)的2/7分子加上6，要使分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)該加上21（判斷對錯）【分析】分數(shù)的2/7分子加上6，擴大了4倍，根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，要使分數(shù)的大小不變，分母也應(yīng)擴大4倍，變成28，即加上21，據(jù)此解答即可【解答】解：（2+6）÷2×77=8÷2×77=287=21所以要使這個分數(shù)的大小不變，分母應(yīng)加上21故答案為：三選擇題1（1分）在110各數(shù)中，合數(shù)有（）個A10

24、        B9        C 5【分析】自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)；除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)【解答】解：110各數(shù)中，合數(shù)有4、6、8、9、10，共5個；故選：C2如圖中涂色部分的面積占整個圖形面積的（）A1/16     B.1/9     C1/4【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為

25、分數(shù)據(jù)此意義分析題目中的圖形進行選擇即可【解答】解：圖中的三角形被平均分成4×4=16份，其中涂色部分為一份，根據(jù)分數(shù)的意義可知，涂色部分占整個圖形的：1÷16=1/16故選：A3（1分）一小瓶眼藥水的體積是10（）AL      Bdm3         CmL【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對容積單位和數(shù)據(jù)的大小認識，可知計量一小瓶眼藥水的體積用“毫升”做單位；據(jù)此得解【解答】解：一小瓶眼藥水的體積10毫升；故選：C4（1分）下列各數(shù)中不能化

26、成有限小數(shù)的分數(shù)是（）A7/14      B5/16      C10/24 【分析】判斷一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)，首先要看這個分數(shù)是不是最簡分數(shù)，如果不是最簡分數(shù)要先約分再根據(jù)一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù)，這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)【解答】解：A、7/14約分后是1/2，分母中只有質(zhì)因數(shù)2，所以能化成有限小數(shù)；B、5/16的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2，所以能化成有限小數(shù)；C、10/24約分后是5/12，分母中含有質(zhì)因數(shù)3，所以不能化成有限小數(shù)故選：C5把

27、兩個表面積都是45平方厘米的正方體，把它們拼成一個長方體，這個長方體的表面積是（）平方厘米A75      B82.5      C90【分析】兩個表面積都是45平方厘米的正方體拼成一個長方體，長方體的表面積就比原來兩個正方體減少了2個面，那么長方體的表面積等于正方體10個面的面積，所以先求出正方體一個面的面積，然后即可求出長方體的表面積【解答】解：45÷6=7.5（平方厘米）7.5×10=75（平方厘米）答：長方體的表面積是75平方厘米故選：A【分析】從

28、右面看：前后兩排，后排一個居右；從上面看：前后兩排，后排有三個相連成一排，前排一個居右；從正面看：前排三個，后排一個居中，據(jù)此選擇即可【解答】解：根據(jù)分析可得，觀察這一組正方體積木，從上面看到的是；故選：A四計算題25直接寫得數(shù)【分析】根據(jù)分數(shù)加減法的計算方法進行解答即可，8/9+4/11+1/9運用加法的交換律進行簡算，32/97/9運用減法的性質(zhì)進行簡算【解答】解：26解方程4×253.5x=5.5x（3/14+4/7）=1/25×（32x）=2.4×5【分析】（1）首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時加上3.5x，然后兩邊再同時減去5.5，最后兩邊再同時除以3.5即

29、可（2）首先化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時加上11/14即可（3）首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時除以5，然后兩邊再同時加上2x，再兩邊同時減去2.4，最后兩邊再同時除以2即可【解答】解：（1）4×253.5x=5.51003.5x+3.5x=5.5+3.5x5.5+3.5x=1005.5+3.5x5.5=1005.53.5x=94.53.5x÷3.5=94.5÷3.5x=27（2）x（3/14+4/7）= 1/2x11/14=1/2x11/14+11/14=1/2+11/14（3）5×（32x）=2.4×55×（32x）÷

30、5=2.4×5÷532x=2.432x+2x=2.4+2x2.4+2x=32.4+2x2.4=32.42x=0.62x÷2=0.6÷2x=0.327（12分）計算下列各題，能簡算的要簡算【分析】先算小括號內(nèi)的減法，再算括號外的加法；運用減法的性質(zhì)簡算，通分計算，運用加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)簡算，先算乘法，再算減法【解答】解：4/5+（3/81/4）=4/5+1/8=37/4023/74/7=2（3/7+4/7）=21=15/81/3+5/12=15/248/24+10/24=17/24 8.82.5×1.8=8.84.5=4.

31、3五解答題34在圖中畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形【解答】解：在圖中畫出三角形AOB繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形（下圖）： 2.下面是育才小學(xué)四年級男、女生參加課外活動小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表（1）完成下面的統(tǒng)計圖育才小學(xué)四年級課外小組男生、女生人數(shù)統(tǒng)計圖（2）回答下列問題科技小組課外小組的男生最多；舞蹈隊課外小組的女生最多合唱隊課外小組的人數(shù)最多；美術(shù)小組課外小組的人數(shù)最少（3）你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（至少提一個問題，多提一個問題（需要計算的要計算）五應(yīng)用題28（3分）一輛客車和一輛貨車同時從甲乙兩站相對開出，3小時相遇，相遇后兩車都以各自速度繼續(xù)行駛，已知客車又行了4小時到乙站，貨車又行多少小時到甲站？【分析】首先根據(jù)題意，可得客車行完全程需要7（3+4=7）小時，然后求出相遇時，客車行了全程的幾分之幾，再根據(jù)路程÷時間=速度，用相遇時貨車行駛的路程占全程的分率除以兩車相遇用的時間，求出貨車每小時行駛?cè)痰膸追种畮祝蛔詈蟾鶕?jù)路程