七年級人教下學(xué)期第四單元測試卷

1、七年級人教下學(xué)期第四單元測試卷一、積累運(yùn)用（24分）1請你根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。（4分）鳧水（） 戛然（） 羈絆（） 亢奮（）tián（）靜 jio（）潔 qiè（）意 mí（）散2根據(jù)語境，選擇下列成語填空。（3分） （備選成語：叱咤風(fēng)云、盡態(tài)極妍、戛然而止、嘆為觀止、）如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致， ！ 忽而張目嗔視，表現(xiàn)出 的盛怒。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人 。3.下面對課文分析正確錯誤的一項(xiàng)是 （ ）（3分）A. 社戲的故事情節(jié)很簡單，是用第一人稱寫的，文中的“我”就是整理本人。B. 安塞腰鼓一

2、文既用寫實(shí)的筆觸描繪了氣勢磅礴的腰鼓表演，塑造了可觸可感的藝術(shù)形象，又用更多的筆墨寫意。C. 竹影一文運(yùn)用生動、形象的語言，同時借助大量的修辭手法，如比喻、擬人等，把我們帶入了孩子們的童稚活動中，也讓我們進(jìn)入了美的世界D.觀舞記一文運(yùn)用了優(yōu)美的語言，描繪了印度舞蹈家卡拉瑪姐妹美妙的舞蹈，也表現(xiàn)了印度舞蹈的美。4. 仿寫畫線句子，再寫出兩句，使語意連貫。（4分）美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云，美是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的雄渾；美是 ，美是 。5. 在本單元中，我們結(jié)識了魯迅、冰心、豐子愷等現(xiàn)當(dāng)代作家，請你從中選出一位，完成下面的讀書卡片。（4分）類別： 中國作家 編號：05作家及稱謂：

3、代表作品： 我的印象： 6.名著回顧。（2分）“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，”上面的這段文字名著出自四大名著之一的 ，本書中你最喜歡的一具情節(jié)是： 。7.閱讀下面的材料，完成后面的問題。（4分）據(jù)報道，國家法定節(jié)假日總天數(shù)增加1天，即由目前的10天增加到11天。元旦放假1天不變；春節(jié)放假3天不變，但放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕；“五一”國際勞動節(jié)由3天調(diào)整為1天，減少2天；“十一”國慶節(jié)放假3天不變；清明、端午、中秋增設(shè)為國家法定節(jié)假日，各放假1天(農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月，以第一個月為休假日)。（1）從上面的報

4、道中，你感受最深的一點(diǎn)是什么？ （2）請寫出描寫清明、端午或中秋的兩句連貫的古詩。 二、閱讀理解（46分）（一）閱讀社戲選文，完成812題。（15分）月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。回望戲臺在燈火光中，卻又如初來未到時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。 不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周圍的黑暗只是濃，可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子，或罵，或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥，連夜?jié)O的幾個老漁

5、父，也停了艇子看著喝采起來。 離平橋村還有一里模樣，船行卻慢了，搖船的都說很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒有東西吃。這回想出來的是桂生，說是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們可以偷一點(diǎn)來煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停了船；岸上的田里，烏油油的便都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。 “阿阿，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是老六一家的，我們偷那一邊的呢?”雙喜先跳下去了，在岸上說。 我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說道，“且慢，讓我來看一看罷?！彼谑峭鶃淼拿艘换?，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”一聲答應(yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷，倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的，于是各人

6、便到六一公公的田里又各偷了一大捧。 我們中間幾個年長的仍然慢慢的搖著船，幾個到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來用手撮著吃。吃完豆，又開船，一面洗器具，豆莢豆殼全拋在河水里，什么痕跡也沒有了。雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細(xì)心，一定要知道，會罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕。他如果罵，我們便要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯桕樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子”。 “都回來了!那里會錯。我原說過寫包票的!”雙喜在船頭上忽而大聲的說。 我向船頭一望，前面已經(jīng)是平橋。橋腳上站著一個人，卻是我的母親，雙喜便是對伊說著話。我走出前艙去，船也就進(jìn)了平橋了，停了船

7、，我們紛紛都上岸。母親頗有些生氣，說是過了三更了，怎么回來得這樣遲，但也就高興了，笑著邀大家去吃炒米。 大家都說已經(jīng)吃了點(diǎn)心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。 8.請用四個字概括上選文的意思。（2分） 9.選文第段的景色有什么作用？（3分） 10.第段畫線句子從哪些方面對人物進(jìn)行了描寫？表現(xiàn)了人物怎樣的個性？（4分） 11.第段中的“那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”一句能否改為“那航船飛快地行駛著”？為什么？（3分） 12.你對文中孩子們偷豆一事是怎么看？請談?wù)勀愕南敕?。?分） （二）閱讀秦腔一文，完成1317題。（16分）秦腔（節(jié)選）賈平凹每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽到幾聲

8、鑼響：戲班排演開始了。演員們都集合起來，到那古寺廟里去。吹，拉，彈，奏，翻，打，念唱，提袍甩袖，吹胡瞪眼，古寺廟成了古今真樂府，天地大梨園，導(dǎo)演是老一輩演員，享有絕對權(quán)威，演員是一家?guī)卓?，夫妻同臺，父子同臺，公公兒媳也同臺。一出戲排成了，一人傳出，全村振奮，扳著指頭盼那上演日期。一年十二月，正月元宵日，二月二龍?zhí)ь^，三月三，四月四，五月五日過端午，六月六曬絲綢，七月過半，八月中秋，九月初九，十月一日，再是那臘月五豆，臘八，二十三月月有節(jié)，三月一會，那戲必是上演的。戲臺是全村人的共同的事業(yè)，寧肯少吃少穿也要籌資積款，買上好的木石，請高強(qiáng)的工匠來修筑。村子富不富，就比這戲臺闊不闊。一演出，半下午人

9、就扛凳子去占地位了，未等戲開，臺下坐的、站的人頭攢擁，臺兩邊階上立的臥的是一群玩童。那鑼鼓就叮叮咣咣地鬧臺，似乎整個世界要天翻地覆了。終于臺上鑼鼓停了，大幕拉開，角色出場。但不管男的女的，出來偏不面對觀眾，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一樣，臺下就叫：瞧那腰身，那肩頭，一身的戲喲!是男的就搖那帽翎，一會雙搖，一會單搖，一邊上下飛閃，一邊紋絲不動，臺下便叫：絕了!絕了!等到那角色兒猛一轉(zhuǎn)身，頭一高揚(yáng)，一聲高叫，聲如炸雷豁啷啷直從人們頭頂碾過，全場一個冷顫，從頭到腳，每一個手指尖兒，每一根頭發(fā)梢兒都麻酥酥的了。如果是演救裴生，那慧娘站在臺中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全場人頭也矬下

10、去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來了，全場人的脖子也全拉長了起來。他們不喜歡看生戲，最歡迎看熟戲，那一腔一調(diào)都曉得，哪個演員唱得好，就搖頭晃腦跟著唱，哪個演員走了調(diào)，臺下就有人要糾正。說穿了，看秦腔不為求新鮮，他們只圖過過癮。在這樣的地方，這樣的環(huán)境，這樣的氣氛，面對著這樣的觀眾，秦腔是最逞能的。它的藝術(shù)的享受，是和擁擠而存在，是有力氣而獲得的。如果是冬天，那風(fēng)在刮著，像刀子一樣，如果是夏天，人窩里熱得如蒸籠一般，但只要不是大雪，冰雹，暴雨，臺下的人是不肯撤場的。最可貴的是那些老一輩的秦腔迷，他們沒有力氣擠在臺下，也沒有好眼力看清演員，卻一溜一排地蹲在戲臺兩側(cè)的墻根，吸著草煙

11、，慢慢將唱腔品賞。一聲叫板，便可以使他們墜入藝術(shù)之宮，“聽了秦腔，肉酒不香”，他們是體會得最深。那些大一點(diǎn)的，脾性野一點(diǎn)的孩子，卻占領(lǐng)了戲場周圍所有的高空，楊樹上，柳樹上，槐樹上，一個枝杈一個人。秦腔在這塊土地上，有著神圣的不可動搖的基礎(chǔ)。凡是到這些村莊去下鄉(xiāng)，到這些人家去做客，他們最高級的接待是陪著看一場秦腔，實(shí)在不逢年過節(jié)，他們就會要合家唱一會亂彈，你只能點(diǎn)頭稱好，不能恥笑，甚至不能有一點(diǎn)不入神的表示。他們一生最崇敬的只有兩種人，一是國家領(lǐng)導(dǎo)人，一是當(dāng)?shù)氐那厍幻恰?3.從選文的第段中我們獲取了秦腔的這些信息：（3分） （1） ；（2） ；（3） 。 14. “一演出，半下午人就扛凳子去占

12、地位了，未等戲開，臺下坐的、站的人頭攢擁”一句中的“攢擁”一詞能否換為“晃動”？為什么？（3分） 15.文中畫線句子屬于什么描寫？有什么作用？（4分） 16.文中哪一句表明秦腔具有“神圣的不可動搖的基礎(chǔ)”的？（2分） 17.你的家鄉(xiāng)流行哪一種地方戲？你喜歡嗎？請了解實(shí)際談?wù)勀愕母惺?。?分） （三）閱讀口技選文，完成1822題。（15分）京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又

13、一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。18.解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）會賓客大宴（ ） （2）但聞屏障中撫尺一下（ ）（3）眾妙畢備（ ） （4）以為妙絕（ ）19.將下列語句譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）滿坐寂然，無敢嘩者。 （2）遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸。 20.選文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？（3分） 21第2段描寫口技人表演的聲響，其順序是什么？（2分） 22.“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽眾聽表演的哪些內(nèi)心感受？（2分） 三、作

14、文（30分） 23.請以“難忘的 ”為題，寫一篇500字左右的作文。參考答案1. fú jiá j kàng 恬 皎 愜 彌 （每空0.5分）2. 盡態(tài)極妍，叱咤風(fēng)云，嘆為觀止 （每小題1分）3.A（選對即得3分）4.跳躍在湖面上的一抹斜陽，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。（每一處2分，符合要求即可）5.示例：魯迅、文學(xué)家、思想家、革命家；吶喊彷徨朝花夕拾；魯迅先生是一位了不起的作家，他的問品與人品都值得后人敬仰、學(xué)習(xí)?。ㄇ皟商幟恳惶?分，第三處2分）6.西游記，大鬧天宮（每一處1分，填本書中的其他情節(jié)也可）7.（1）示例：清明、端午、中秋被增設(shè)為國家法

15、定節(jié)假日；（2）示例：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（每一小題2分）8.月下歸航。（抓住“歸航”二字，可以得2分）9.襯托出“我”戀戀不舍的心情。（突出“襯托”、“戀戀不舍”就可得3分）10.動作、語言；淳厚、樸實(shí)。（每一問2分）11.不能（1分）；因?yàn)樵溥\(yùn)用了比喻的手法，一方面形象地寫出了船速之快，另一方面烘托了心情之愉快。（3分）12.開放性試題，言之有理、言之有即可。（3分）13.（1）演出地點(diǎn)（1分）（2）表演方式（1分）（3）演員構(gòu)成（1分）14.不能；（1分）因?yàn)椤皵€擁”一詞描寫出觀眾之多，氣氛之熱烈，而“晃動”一詞則沒有這種表達(dá)效果。（2分）15.側(cè)面描寫（2分）；襯托出秦腔的奪人心魄的魅力。（2分）16.“凡是到這些村莊去下鄉(xiāng)甚至不能有一點(diǎn)不入神的表示。”（2分）17.開放性試題，寫出劇種1分，寫出感受3分。18.（1）正好遇到，恰逢（2）只（3）全部（4）極點(diǎn)（每空1分）19.（1）四處賓客都安靜下來，沒有人敢喧鬧。（2分）（2）只聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的深巷里一陣狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著哈欠，伸著懶腰。（2分）20. 交待了口技表演者，演出的時間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽眾情況和開演氣氛。（2分）為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。（1分）21. 由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由小到大，由少及多。（2分）22. 聽得入神，心領(lǐng)神會，滿意、折服的感受。（2分）