精彩的馬戲教學(xué)教案

1、精彩的馬戲教學(xué)教案教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字和由生字組成的詞語，認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。2、看圖理解課文，懂得動(dòng)物們表演的精彩是人訓(xùn)練的結(jié)果。3、正確流利地朗讀課文，能用課文中的語句說出圖畫的意思。教學(xué)重點(diǎn)：課文第二、三、四自然段。第一課時(shí)教學(xué)過程：一、引言揭題：今天我們來學(xué)習(xí)一篇非常有趣的課文。板書課題。齊讀課題。問：從課題看，文章主要是寫什么？馬戲什么是馬戲？這篇文章描寫的是什么樣的馬戲？精彩的這場馬戲到底如何精彩呢？你想知道嗎？二、初讀課文，理解大意。1、自讀課文，劃出不懂的生字詞。2、教師范讀，學(xué)生注意讀準(zhǔn)字音。3、學(xué)生再讀課文，劃出文章的自然段。4、提問：文章主要描寫了哪些動(dòng)物的表演？三

2、、理解課文：1、略講第一段：指名讀，說說這段主要寫了什么？2、讀講第二段：馬戲到底精彩在哪里呢？先讓我們來看看小猴子的表演。1指名讀，其他同學(xué)考慮：這段一共有幾句話？每句話都講了什么？2哪些句子描寫了猴子的表演？精彩嗎？你能說說精彩在哪里嗎？看圖，參加自己的想象說說猴子的表演3猴子表演的特點(diǎn)是什么？觀眾們是什么反響？說明什么？4指導(dǎo)朗讀。3、讀講第三段。1輕聲讀文，考慮：這段描寫的是誰的表演？怎樣表演的？出示圖畫，邊看圖邊說。2黑熊的表演有什么特點(diǎn)？觀眾有什么反響？“哄笑什么意思？人們?yōu)槭裁春逍Γ?指導(dǎo)朗讀4、讀講第四段：1回憶上兩段的學(xué)法。2按照上面的學(xué)法自學(xué)。3自學(xué)匯報(bào)：山羊的表演最精彩的

3、地方是什么？出示圖畫。4什么是絕技？觀眾為什么喝彩？想象一下怎樣喝彩。5指導(dǎo)朗讀。5、學(xué)習(xí)第五段：1齊讀課文，想想這段寫了什么？2看圖，想象小狗做算術(shù)、猴子騎車、馬鉆火圈的樣子。3從這段的學(xué)習(xí)你知道了什么？動(dòng)物們表演的精彩是馬戲團(tuán)叔叔阿姨訓(xùn)練的結(jié)果。四、總結(jié)：1、通過這篇課文你知道了什么？2、師生共同總結(jié)寫作方法：詳寫、略寫。板書設(shè)計(jì)：第二課時(shí)教學(xué)過程；一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了?精彩的馬戲?，誰能說說都有哪些動(dòng)物的表演？它們的精彩之處在哪里？二、有感情的朗讀課文。三、學(xué)習(xí)本課生字：屏幕出示生字，學(xué)生自學(xué)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)為難學(xué)的生字和學(xué)生易錯(cuò)的字?！爸氐墓P順?！扒蜃钟野氩康膶懛?。四、課堂練習(xí)：1、完