晚間作業(yè)輔導(dǎo)規(guī)范要求

1、晚間作業(yè)輔導(dǎo)規(guī)范要求文檔編制序號：KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08一、備課在每次上課之前要充分做好課前準備，每周由主管負責將所講內(nèi)容進 行演練，教師之間互相評講，從板書、講課的節(jié)奏、授課的語音語調(diào)、知 識點等每個細節(jié)上精雕細琢，爭取做到脫稿上課，是學生每節(jié)課都能有最 大的收獲，并將本節(jié)課所講的核心知識點在教學日志中記錄好。二、上課以學生各學科檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為學生講解，努力讓學生 消化每個知識點。授課中要把握好組織教學過程，講解表現(xiàn)出輕松、易懂、好感。三、課后作業(yè)以本節(jié)課所講內(nèi)容為主，下節(jié)課所講內(nèi)容為輔布置家庭作業(yè)，做到學 生放學有事可做，并對下節(jié)課所講內(nèi)容做

2、一個大概的講解，幫助學生養(yǎng)成 課后及時復(fù)習，課前提前預(yù)習的良好學習習慣，以有利于提高學習效率。 四、軸導(dǎo)教師要擔負起對學生進行課外輔導(dǎo)和答疑的責任。要做到認真負責， 耐心啟發(fā)，積極引導(dǎo)。特別要加強對后進生的輔導(dǎo)，并輔導(dǎo)內(nèi)容在教學日 志中填好。五、周測專職教師要加強對學生平時學習情況的了解，經(jīng)過一周的學習，要從 大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，對學生出題測試，著重檢查學生掌握基礎(chǔ)知識 及應(yīng)用基礎(chǔ)知識去分析和解決問題的能力。班主任老師定期將老師所講知 識點進行考核。另外班主任要經(jīng)常與授課教師進行溝通，授課教師定期向 班主任反饋學生情況，包括課上表現(xiàn)及作業(yè)輔導(dǎo)情況發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及早告知 班主任，未及時反饋者，按

3、規(guī)定處罰。六、晚間作業(yè)輔導(dǎo)規(guī)范要求1、輔導(dǎo)老師應(yīng)提前熟悉輔導(dǎo)內(nèi)容，并將學生在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在輔導(dǎo) 日志中記錄仔細。2、督促學生到校后先簽到，對很久未到的學生要及時告訴主管或負責人以 便和家長取得聯(lián)系。3、在學生做作業(yè)前教師仔細翻閱作業(yè)登記本，在輔導(dǎo)日志中記錄學生 的各項作業(yè)。4、作業(yè)輔導(dǎo)原則:學生到教室后先告知老師當天的作業(yè)內(nèi)容，然后學生自己完成作業(yè)， 完成后交由老師批閱，老師講作業(yè)過程出現(xiàn)的錯誤標記號，引導(dǎo)學生自行 改錯，仍有錯誤輔導(dǎo)老師再講解，講解之后將學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤變換 成各種題型留家庭作業(yè)，以便鞏固練習。學生自主作業(yè)教師檢查標錯學生自行修改教師講解 家庭作業(yè)鞏固練習注意：在輔導(dǎo)期間教師要注重培養(yǎng)學生的學習習慣和行為習慣。5、學生各項作業(yè)完成后負責教師在作業(yè)登記本中對該生今晚學習情況 總結(jié)并提出建議后簽字，學生方可回家。6、輔導(dǎo)作業(yè)時教師務(wù)必認真細心負責，若發(fā)現(xiàn)一次錯改、錯講或家長投 訴，將扣款30元。七、教師日志書寫細則1、日志內(nèi)容包括上班所做各事項