濟南版七年級生物下冊第三單元第二章人的生活需要空氣教學質量檢測(附答案)

1、濟南版七年級生物下冊第二章人的生活需要空氣教學質量檢測（附答案）第8頁，共9頁、選擇題1. 在呼吸的過程中，氣體交換主要發(fā)生在（）A. 咽B. 氣管C. 肺D. 喉2. 俗話說“食不言，笑不語”，是因為食物和氣體有共同通道（ ）A. 口腔B. 咽C. 喉D. 食道），導致氣體不易進入3. 人在游泳時，若水漫過胸部會感覺會吃力是因為（A. 胸腔容積減小，肺內氣壓增大B. 胸腔容積增大，肺內氣壓減小C. 胸腔容積增大，肺內氣壓增大D. 胸腔容積減小，肺內氣壓減小4. 下列不利于青少年身體健康生長發(fā)育的是（）A. 要保證睡眠，不過度用腦B. 不躺著看書，不邊走路邊看書C. 不吸煙、不飲酒，積極煅煉身

2、體D. 因不喜歡學校的營養(yǎng)配餐，每天中午都吃方便面5. 肺與外界的氣體交換是通過（）來實現(xiàn)的，肺泡與其外部毛細血管的氣體是通過（ ）來實現(xiàn)A. 呼吸作用呼吸運動C. 擴散作用呼吸運動B. 呼吸運動呼吸作用D. 呼吸運動擴散作用6. 霧霾天氣PM2.5 超標，對人體造成危害，PM2.5 進入人體的途徑為（）A.外界咽喉食道肺B.外界-鼻腔-咽喉-食道-氣管-肺C.外界-鼻腔-氣管-肺D.外界-鼻腔-咽喉-氣管-支氣管-肺7. 吃飯時不要大聲說笑，以免 （） 來不及蓋住喉口，食物誤入氣管引起劇烈咳嗽。A.會厭軟骨B.喉軟骨C.甲狀軟骨D. “C”型軟骨8. 幾百年前，長期在海上航行的船員經(jīng)常遭受壞

3、血病的折磨，但只要多吃柑橘，壞血病就能很快痊愈。這是因為柑橘中含有豐富的（）A. 維生素 A B. 維生素 B C. 維生素 C D. 維生素 D9. 用人工呼吸搶救溺水者，目的是幫助溺水者完成（）A. 肺與外界的氣體交換B.肺泡內的氣體交換C. 氣體在血液中的運輸D.組織里的氣體交換第 1 頁，共9 頁10 .人跳繩的能量供給有賴于多個系統(tǒng)的配合，與提供能量沒有直接關系的是（A.消化系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)11 .人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A.肺與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氣體在血液中的運輸D.血液與組織細胞之間的氣體交換12

4、.與吸入氣體相比，呼出氣體中總是氧的含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（）A.組織細胞間的氣體交換B.氣體在血液中的運輸C.肺泡內的氣體交換D.組織細胞分解有機物、消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳13 .我們吃的食物經(jīng)過消化和吸收后會進入細胞，營養(yǎng)物質主要在細胞的哪個結構中被分解并釋放能量（）A.細胞核B.細胞膜C.線粒體D.葉綠體14 .吸氣時，血液中的二氧化碳能透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡的原因是（）A.血液中有二氧化碳，肺泡內沒有二氧化碳B.血液中沒有氧氣，肺泡內有氧氣C.血液中二氧化碳含量高于肺泡內二氧化碳的含量D.血液中二氧化碳含量低于肺泡內二氧化碳的含量15 .日常生活中可能會遇到觸

5、電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停，則需要對患者進行心肺復蘇。下列敘述錯誤的是（）A.圖一的操作是為了暢通呼吸道，這是心肺復蘇成功的關鍵一步B.圖二是觸摸頸動脈搏動的情況，判定有無心跳C.圖三中胸外心臟按壓的正確部位是D.圖四是心肺復蘇的正確做法，乙先做30次心臟按壓，甲再做 2次人工呼吸16 .呼吸作用的意義在于（A.能夠產(chǎn)生二氧化碳B.能夠分解有機物C.能夠為生命活動提供能量D.能夠吸收氧氣17 .呼吸作用徹底分解有機物后，產(chǎn)生的物質是()A.無機鹽和水B.水和淀粉C.氧氣和淀粉D.二氧化碳和水18 .人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是()A.鼻B.喉C.支氣管D.肺二、填空題19

6、 .判斷題(請在敘述正確的括號內打“寸,錯誤的打“ 乂 )(1)進入青春期男孩和女孩無論生理和心理上都會發(fā)生明顯的變化。()(2)膽汁是由膽囊分泌的。()(3)膀胱是形成尿液的主要器官。()(4)直腸處測量的溫度最接近人體的實際溫度。()(5)垂體、腎上腺、唾液腺都是內分泌腺。()20 .呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，其中呼吸道由 、和 組成。21 .心臟、腎、肺、胰等是人體重要的內臟器官。(1)人體心臟不停地跳動，推動血液流過全身的血管。心室收縮時，把血液壓入 血管，再流向全身；心室舒張時，血液從 血管流回心臟；(2)人體的腎是形成 的器官，其結構和功能的基本單位是；(3)肺是氣體交換的場所，人

7、體通過肺從外界獲得 ,并呼出 和少量水;(4)胰的內分泌部能分泌 ,這類激素能降低 的濃度。三、實驗題22 .如圖所示的實驗，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊皮 管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松一下。結果，乙瓶中的石 灰水明顯是變渾濁。(1)乙瓶中的渾濁程度 (填“較高”或“較低”)，說明呼出的氣體中 含量較多。(2)產(chǎn)生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和 進入了血液，由血液運送到 .在該處氧氣與 反應產(chǎn)生了 ,其中的氣體通過血液循環(huán)運送到肺 部的毛細血管，最終該氣體進入了 ,然后隨著濕潤的氣體一起排出。23 .如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系

8、統(tǒng)，表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題。(1)圖甲中與肺泡中的氣體進行交換是通過 實現(xiàn)的。(2)圖甲中物質進入血液后與 各部位。結合，通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w(3)食物中蛋白質進入 A系統(tǒng)后，在消化道中的 開始初步消化，最終被分解為(4)若圖乙中D肺部的毛細血管， 則血管C是, E內流血。24 .在學習了呼吸系統(tǒng)相關知識后，某生物興趣小組的同學探究了 “呼吸過程中二氧化碳含量的變化”，他們依據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性設計實驗裝置如下圖，請據(jù)圖回答問題:善:甲乙(1)該實驗在選擇活小魚時，應選尾鰭色素_利于觀察。(2)用濕紗布包住小魚的頭部和軀干部，目的是(3)

9、觀察前，先要使小魚的尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上， 倍鏡進行觀察。(4)圖乙中的血管是。(5)圖內中組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過s / J_Jr j"勃I l二氧化第AM一 ，:；匚孑 /，二匚7丙的(填“多”或“少”)，以O然后用(填“低”或“高”)作用進入血液。(1)提出問題：呼出的氣體和吸入氣體相比，哪個二氧化碳含量更高?做出假設：(2)實驗操作說明：先捏緊 A處，松開B處，向乙內呼氣，再捏緊 B處，松開A 處，吸氣，重復多次。實驗中通入甲瓶中的是空氣，通入乙瓶中的是, 本實驗中設置甲瓶是為了進行 。(3)預測實驗現(xiàn)象：瓶中石灰水渾濁程度更大。(4)興趣小組的同學向乙瓶呼氣的過程中，肺內容

10、積 (擴大/縮小)，氣 體被呼出。25 .圖甲乙為“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，圖丙為血液與組織細胞之間物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：四、識圖作答題26 .圖(一)為模擬膈肌運動示意圖；圖(二)是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖, 請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖(一)中 (填A或B)演示吸氣；此時膈肌處于 (填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(2)肺泡外面包繞著豐富的,肺泡壁由 層扁平 的上皮細胞構成，這樣的結構特點適于氣體交換。氣體交換后，血液變成含豐富的動脈血。27 .根據(jù)呼吸系統(tǒng)的結構圖，分析回答下列問題:(1)呼吸系統(tǒng)的主要器官是(2)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結構是

11、。有的人邊飲食邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，食物就會誤入 ,引起劇烈咳嗽，因此 要養(yǎng)成良好的飲食習慣。(3)教室里傳出朗朗的讀書聲，動態(tài)的聲音是氣流通過部引起聲帶振動發(fā)生的。(4)平常所說的痰是由和支氣管形成的，因為痰中含有,所以不能隨地吐痰。(5)將人體呼出的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水會變28 .圖中ABCD表示心臟的四個腔，箭頭表示血流方向。請分析回答:(1)圖甲表示 與血液之間發(fā)生了氣體交換，交換后肺靜脈中流BOD + Aic血，經(jīng)由 (填血管名稱)流回心臟的 B。(2)圖乙中，血液經(jīng)過和 腎小囊內壁的過濾作用，形成原尿，再經(jīng)過的重吸收作用形成尿液。(3)重吸收的葡萄糖，經(jīng)

12、靜脈血管流回心臟，首先到達A 。心臟內有，保證血液由 A-C、B-D單向流動。29 .下圖是人體某些生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中部位處的血管的管壁由一層上皮細胞組成，該血管是 (“動脈”、“靜脈”或“毛細血管”)。此處是組織細胞與血液進行 的場所。圖中的物 質A是,物質B是。(2)血液中的C來自 系統(tǒng)，吸收C的主要場所是 。 C至少要一次經(jīng)過心臟才能運輸?shù)酱竽X。(3)除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生 D等物質，它們隨血液進入 (器官)， 在腎單位中，經(jīng)過 和過程形成尿液，最終排出體外。系統(tǒng)(寫出一個)的參與使各系統(tǒng)協(xié)調(4)除了圖中所示的系統(tǒng)外，還有 致，成為統(tǒng)一整體。一選擇1.

13、【答案】C2.【答案】B3.6. 【答案】D7.【答案】A8.參考答案A 4. 【答案】D 5. 【答案】DC 9. 【答案】A 10. 【答案】D11. 【答案】A12.【答案】D 13. 【答案】C 14. 【答案】C15. 【答案】C16.【答案】C 17. 【答案】D 18. 【答案】D二、填空19. 【答案】（1） V （2） X （3） X（4） ,（5） X20. 【答案】鼻腔；咽；喉；氣管；支氣管21. 【答案】（1）動脈；靜脈（ 2）尿液；腎單位（ 3）氧氣；二氧化碳（ 4）胰島素；血糖三、實驗22. 【答案】（1）較高二氧化碳（ 2）毛細血管壁組織細胞有機物二氧化碳、水和熱量肺泡23. 【答案】（1）呼吸運動（氣體擴散作用）（ 2）血紅蛋白（ 3）胃；氨基酸（ 4）肺動脈；動脈24. 【答案】（1）呼出氣體中的二氧化碳含量更高（ 2）呼出氣體；對照（ 3）乙（ 4）縮小25. 【答案】（1）少（ 2）保證魚正常呼吸（ 3）低（