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文檔簡介
1、課題:規(guī)律探究一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1:掌握應(yīng)用方程解決規(guī)律的方法,提高分析問題、 解決問題的能力。2通過探索數(shù)量關(guān)系的過程,進一步體會方程是解 決實際問題的數(shù)學(xué)模型。3鼓勵學(xué)生自主探究,合作交流,養(yǎng)成自覺 反思的良好習(xí)慣.二:重點:把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,會進行推理判斷.2. 難點:找出數(shù)數(shù)之間的規(guī)律.三、探索新知:(學(xué)生獨立完成,小組合作討論)1. 圖1是一組有規(guī)律的圖案,第1個 圖案由4個基礎(chǔ)圖形組成,第 2個圖案由7個基礎(chǔ)圖形組成,第(/7是正整數(shù))個圖案中由 個基礎(chǔ)圖形組成.2 :觀察下列各式數(shù):0, 3, 8, 15, 24,。試按此規(guī)律寫出的 第100個數(shù)是?!狈治觯航獯疬@一題,可以先
2、找一般規(guī)律,然后使用這個規(guī)律,計算出第100個數(shù)。我們把有關(guān)的量放在一起加以比較:給出的數(shù):0, 3,8, 15, 24,o序列號:1, 2, 3,4,5,容易發(fā)現(xiàn),已知數(shù)的每一項,都等于它的序列號的平方減1。因此, 第n項是( ),第100項是()。如果題目比較復(fù)雜,或者包含的變量比較多。解題的時候,不但考慮已知數(shù)的序列號,還要考 慮其他因素。四、嘗試應(yīng)用(學(xué)生獨立完成,集體訂正)1. (2009年廣西梧州)圖(3)是用火柴棍擺成的邊長分別是1,2,3根火柴棍時的正方形.當(dāng) 邊長為根火柴棍時,設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為$,則 S=(用的代數(shù)式表示S)田2. (2009年鐵嶺市)如圖所
3、示,把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第個圖形需要黑色棋子的個數(shù)是.3. 某校生物教師李老師在生物實驗室做試驗時,將水稻種子分組進 行發(fā)芽試驗;第1組取3粒,第2組取5粒,第3組取7粒即每 組所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒,按此規(guī)律,那么請你推測第 n組應(yīng)該有種子數(shù)( )粒。A、2« + 1B、2n-C、2D、/2 + 2五、綜合運用1-如圖5,每一幅圖中有若干個大小不同的菱形,第1幅圖中有1 個,第2幅圖中有3個,第3幅圖中有5個,則第4幅圖中有 個,第力幅圖中共有個.O 0 <380 <3S> O2.()觀察圖中每一個大三角形中
4、白色三角形的排列規(guī)律,則第5個大三角形中白色三角形有個3: 2、5、10、17,求第n位數(shù)()o1: O, 3, 8, 15, 24,求第n位數(shù)()o2:0 , 6 , 16 , 30 , 48求第n位數(shù))o七年級上學(xué)期數(shù)學(xué)練習(xí)二找規(guī)律專題練習(xí)K你喜歡吃拉面嗎拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合捏合至條拉成可拉出在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把返 了許多鬲頭躋條,64根細面條。第一次捏合第二次捏合第三次捏合2、如下圖,將一張正方形紙片,剪成四個大小形狀一樣的小正方形, 然后將其中的一個小正方形再按同樣的方法剪成四個小正方形,再將 其中的一個小正方形剪成四個小正方形,如此循環(huán)進行
5、下去;(1) 填表:剪的次數(shù)12345正方形個數(shù)(2) 如果剪n次,共剪出多少個小正方形(3) 如果剪了 100次,共剪出多少個小正方形(4) 觀察圖形,你還能得出什么規(guī)律3、小明寫作業(yè)時不慎將墨水滴在數(shù)軸上,根據(jù)圖中的數(shù)值,判定墨跡蓋住部分的整數(shù)的和是.-6-4-3-2-1 O 12454、填表并回答下列問題X1101001000I 1001 一 -> Jr(1) 根據(jù)上表結(jié)果,描述所求得的一列數(shù)的變化規(guī)律(2) 當(dāng)X非常大時,孚的值接近于什么數(shù)JC5、現(xiàn)有黑色三角形“”和“”共200個,按照一定規(guī)律排列如下:則黑色三角形有個,白色三角形有個。6、仔細觀察下列圖形.當(dāng)梯形的個數(shù)是n時,
6、圖形的周長 是/ / / / 7、用火柴棒按如下方式搭三角形:(1) 填寫下表:(2) 照這樣的規(guī)律搭下去,搭n個這樣的三角形需要根火柴棒8、把編號為1, 2, 3, 4,的若干盆花按右圖所示擺放,花盆中的花按紅、黃、藍、紫的顏色依次循環(huán)排列,則第8行從左邊數(shù)第6盆 花的顏色為色.9、已知一列數(shù):1, -2, 3, -4, 5, -6, 7, 將這列數(shù)排成下 列形式:第1行 1第2行 一 23第3行 一456-8-IO第5行 11-1213-1415按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊數(shù)第5個數(shù)等 于.10、觀察下列算式:l×5 + 4 = 32 , 2×6 + 4 =
7、42, 3×7 + 4 = 52, 4×8 + 4 = 62, 請你在察規(guī)律之后并用你得到的規(guī)律填空:_x+= 502,第n個式子呢IU 一張長方形桌子可坐6人,按下列方式講桌子拼在一起。 張桌子拼在一起可坐人。3張桌子拼在一起可坐人,n張桌子拼在一起可坐人。 一家餐廳有40張這樣的長方形桌子,按照上圖方式每5張桌子拼成1張大桌子,則40張桌子可拼成8張大桌子,共可坐 人。 若在中,改成每8張桌子拼成1張大桌子,則共可坐人。12、觀察下列順序排列的等式:9×0+1=19X1+2=119X2+3=219X3+4=319X4+5=41猜想:第個等式(為正整數(shù))應(yīng)為13
8、. 個兩位數(shù)的個位數(shù)是a,十位數(shù)字是b,請用代數(shù)式表示這個兩位數(shù)是O14、觀察下列各式:31=3, 32=9, 33=27, 34=81, 35 =243, 36=729你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的幕的個位數(shù)有什么規(guī)律嗎根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答:3諭的個位數(shù)字是.15、觀察下列各式,你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律3X5 = 15,而 15=42-1o5X7=35,而 35=62-l11 ×13 = 143,而 143= 122-1將你猜想到的規(guī)律用只含一個字母的式子表示出來:16、為了美化城市,某商場在門前的空地上用花盆按如圖所示的方式搭正方形,(1)填寫下表正方形的層數(shù)12345花盆的個數(shù)4C) C )C
9、)C)C) C:廠、十C3 C:DCD()0S按這個規(guī)律搭下去,搭第n層正方形,需要盆花17、下面有三組數(shù),請你填上合適的運算符號,使每一組數(shù)的結(jié)果都為Wo(1) 15 5 9 =10 ;(2) 3 3 3 3 =10 :(3)1199 =1018、黒螞蟻和紅螞蟻都認(rèn)為自己跑得比對方快,剛好它們看到地上的 幾個半圓(圖1),于是它們決定比一比。黑螞蟻沿著大半圓從甲處 跑到乙處;紅螞蟻沿著兩個小半圓也從甲處跑到乙處。兩只螞蟻同時 起跑,說也奇怪,兩只螞蟻同時到達了乙處。(1) 兩只螞蟻請你幫助判斷:誰跑得快(2) 兩只螞蟻對你的判斷結(jié)果很不滿意,決定再到(圖2)的幾個 半圓處再比賽一次,請你猜一
10、猜,哪一只螞蟻先從甲處跑到乙處19. (1) 3個球隊進行單循環(huán)賽(參賽的每一個隊都與其它所有各隊 比賽一場),總的比賽場數(shù)是多少4個球隊呢m個球隊呢(代數(shù)式表 示出來)(2)當(dāng)m=12時,總共比賽幾場20. 按一定規(guī)律排列的一串?dāng)?shù):Il 23123451231廠亍亍廠亍歹歹壬一歹歹一中,第98個數(shù)是21. 下面的算式里,符號fO、Q、和S分別代表三個不同的自然數(shù),+-+-+-=1這三個數(shù)的和是18I *22. 群整數(shù)朋友按照一定的規(guī)律排成一排,可排在位置的數(shù)跑掉 了,請幫它們把跑掉的朋友找回來。(1) 5, 8, 11, 14, , 20;(2) 1, 3, 7, 15, 31, 63, ;
11、(3) 1, 1, 2, 3, 5, 8, , 2123. 下列兩列數(shù):2, 4, 6, 8, 10, 12, 1994;6, 13, 20, 27, 34, 1994這兩列數(shù)中,相同的數(shù)的個數(shù)是()A、 142 B、 143 C、 284 D、 28524. 串?dāng)?shù)字的排列規(guī)律是:第一個數(shù)是20,從第二個數(shù)起,每一個數(shù)比前一個數(shù)小8(1)第10個數(shù)是多少(2)第n個數(shù)是多少(3)第幾個數(shù)是一6025. 某倉庫堆放一批圓木,一共20層,第一層3根,每往下一層多1根,問這堆圓木一共有多少根26. 在如圖所示的2003年1月份的日歷中,用一個方框圈出任意3X3個數(shù)星期星期星期星期星期星期星期E) 二
12、三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031(1) 從左下角到右上角的三個數(shù)字之和為45,那么這9個數(shù)的和是 多少這9個日期中最后一天是1月幾日(2) 用這樣的方框能否圈出總和為162的9個數(shù)27. 觀察下列數(shù)據(jù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):35794f 9, 16,25,28. 平面內(nèi)兩兩相交的6條直線,其交點個數(shù)最少為m個,最多為n個,則 m+n 等于()A、12 B、16 C、20 D、以上都不對29. 在某月 日歷上一個豎列相鄰的五個數(shù)之和為80,這五個數(shù)是30. 某月日歷有一豎列四個日期,其中第二個日期與第四個
13、日期的和是36,那么第三個日期是31. 今年暑假,李老師一家三口人外出旅行一周,這一周各天的日期之和是91,那么李老師是號回家的32. 如果這個月的5號是星期三,則20號是星期33. 三個連續(xù)偶數(shù)中,n是最小的一個,這三個數(shù)的和為O34. 下列圖形中三角形的個數(shù)是()個個C. 9個個35. 下面有三組數(shù),請你填上合適的運算符號,使每一組數(shù)的結(jié)果都為Wo(1) 15 5 9 =10 ;(2) 3 3 3 3 =10 ;(3) 119 9 =1036. 個含有字母P和q的代數(shù)式,使得不論p、q取何值,代數(shù)式 的值永遠不是正的。37. 如圖是2002年6月份的日歷,現(xiàn)用一矩形在日歷中任意框出4個數(shù)a
14、 b ,請用一個等式表示,a、b、c、d之間的關(guān)系日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293038. 右圖,是用火柴棒擺成的一個大三角形,它是由九個小三角形組 成的,試將1、2、3、4、5、6、7、8、9乞史填入這9個小三角形哪 (每個小三角形內(nèi)只填一個數(shù)),要求/ 角形每條邊的每五個 數(shù)相加的和相等,請想一想,怎樣填這些數(shù)才能使五個數(shù)的和盡可能 大一些,這五個數(shù)的和最大是多少39. 如圖1-29所示,圖是一個三角形,分別連結(jié)這個三角形三邊的 中點(將這條邊分為相等的兩部分的點)得到圖;再分別連結(jié)圖中 間的小三角形三邊的中
15、點,得到圖,按此方法繼續(xù)下去,請你根據(jù)圖 中三角形個數(shù)的規(guī)律,完成下列問題:圖1-29將下表填寫完整.圖形符號12345三角形個數(shù)159(2)在第n個圖形中有幾個三角形(用含n的代數(shù)式表示)40、某種細胞每過30分便由1個分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細 胞由1個能分裂成個。41、有一張厚度是O .1毫米的紙,將它對折1次后,厚度為2X毫 米。(1)、對折2次后,厚度為毫米。(2)對折20次后,厚度為毫米。(3) 對折n次后,厚度為毫米。42、下圖(1)表示1張餐桌和6張椅子(每個小半圓代表1張椅子), C 廠、r r 廠、X(1)(2)(3)種方式擺放20張餐桌需要的椅子張數(shù)是43、觀察下列算
16、式:2, =2, 22 =4, 2'=& 24 =16, 25 = 32, 26 =64, 27 =12& 2'=256根據(jù)上述算式中的規(guī)律,你認(rèn)為2"的末位數(shù)字是().44、某種細菌在培養(yǎng)過程中,每半小時分裂1次,每次一分為二。若這種細菌由1個分裂到16個,那么這個過程要經(jīng)過()A.小時B. 2小時C. 3小時D. 4小時45、計算:1 -2+3-4+2001-2002+2003= O46、根據(jù)規(guī)律填上合適的數(shù):(1)_9, 一6, -3,3 ;1, 8, 27, 64,216;(3) 2, 5, 10, 17,3747、觀察下列數(shù)據(jù),按某種規(guī)律在橫
17、線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):I 3571'盲'9, _花,48、一列數(shù)7, 72, 73 72003,其中末位數(shù)是3的有個。49、探索規(guī)律:用棋子按下面的方式擺出正方形按圖示規(guī)律填寫下表:圖形編號(1)(2)(3)(4)(5)(6)棋子個數(shù) 按照這種方式擺下去,擺第“個正方形需要多少個棋子 按照這種方式擺下去,第第20個正方形需要多少個棋子50、,I3 =i = 1×i2×22,4I3+23 =9 = 1×22×32,4l3 +23 +33 =36 = 1×32×42,4猜想填空:l3+23 +33 ÷ ÷=1×()2×()24若P+2,+3P+歸=i×240試求n的值.51、用火柴棒按下面方式搭圖形,則第20個圖形需要的火柴棒是 根。 m m 52. 如果依次用flp2,3,4分別表示圖(1)、(2)、(3)、(4” 個數(shù),那么a】=3“ =15,(1 =;如果按照,-續(xù)畫圖,那么a9與心之間是:aI) = “s +,又=53. 如圖,可以看成是邊長為4的小正方形的巧克力糖,請你用盡可 能多的不同方法把它分成
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