師德師風培訓講稿精編WORD版

1、師德師風培訓講稿精編WORD 版IBM system office room A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8 師德師風小繼教培訓講稿劉園尊敬的各位老師，大家好。？ 根據(jù)市教委的要求，今年寒假各校要對教師進行培訓，這里我主要講師德師風問題，針對 我校實際講一些學習的體會，與大家共勉。我們大家先來看看幾張圖片再來學習（觀看ppt）大家看完以上的圖片以后有什么樣的感想呢？這要求師生之間保持一種人格上的平等，相互學習、相互尊重。也是今天我所要講的：師德師風一、什么是師德師風所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風，是教師這個行業(yè)的風尚風 氣。它是教師在從事教育活動

2、中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道 德觀念、情操和品質，它體現(xiàn)著社會和人民對教師的希望和要求。師德是教師素質的重要組成部分：教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術性、復雜性、長期 性、示范性與創(chuàng)造性的特點決定了教師素質構成的特殊性。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)：歷代的教育家提出的“為人師表” “以身作則”“循 循善誘”“誨人不倦”“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，乂是教師良好人格的品格特征 的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。二、師德的內涵師愛為魂，學高為師，身正為范，理念為先。三、教師職業(yè)道德規(guī)范具體要求愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為

3、人師表、終身學習獻身教育，甘為人梯以身作則，為人師表熱愛學生，誨人不倦精通業(yè)務，學而不厭互相學習，團結協(xié)作四、師德的最高境界-一做一個心中有愛的老師師德的最高境界一做一個心中有“道”的教師師德的最高境界一養(yǎng)馬的“伯樂”五、今天所需要的師德要確立“以育人為本”的教育觀念。育人為本就是讓學校成為學生幸福成長的學習樂園。以育人為本、以學生為主體, 就是要堅持一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。充分發(fā)揮學生的主動性，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，讓人人可以成才的觀念貫穿教育全過程。要確立“讓學生 生活在希望中”的教育觀念。變“糾失”教育為“揚長”教育，昨日不行今日行，技術致富樣樣通，不斷地讓學生樹立 “我能行”的自信，讓他們能抬起頭來做人，挺起胸來走路。五、良好的師德應是優(yōu)秀人格全面的體現(xiàn)用真心對待事業(yè)。用熱心對待同事。用孝心對待父母。用凡心對待自己。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的