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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上圓的切線專題訓(xùn)練 姓名: 例題講析:如圖,在ABC中,BA=BC,以AB為直徑作半圓O,交AC于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DEBC,垂足為點(diǎn)E(1)求證:DE為O的切線;(2)求證:BD2=ABBE 例題 2、(2012溫州)如圖,ABC中,ACB=90°,D是邊AB上一點(diǎn),且A=2DCBE是BC邊上的一點(diǎn),以EC為直徑的O經(jīng)過點(diǎn)D(1)求證:AB是O的切線;(2)若CD的弦心距為1,BE=EO,求BD的長 變式訓(xùn)練:1、如圖,AB是O的直徑,C為圓周上的一點(diǎn),過點(diǎn)C的直線MN滿足MCACBA.(1)求證:直線MN是O的切線;(2)過點(diǎn)A作ADMN于點(diǎn)D,交O于點(diǎn)E,已

2、知AB6,BC3,求陰影部分的面積.2、(2012蘭州)如圖,RtABC中,ABC90°,以AB為直徑的O交AC于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE、OE(1)判斷DE與O的位置關(guān)系并說明理由;(2)若tanC,DE2,求AD的長(10分)3、如圖,點(diǎn)ABC分別是O上的點(diǎn),B=60°,AC=3,CD是O的直徑,P是CD延長線上的一點(diǎn),且AP=AC(1)求證:AP是O的切線;(2)求PD的長(10分)課后作業(yè)4 .如圖,已知AB為O的直徑,過O上的點(diǎn)C的切線交AB 的延長線于點(diǎn)E , ADEC 于點(diǎn)D 且交O于點(diǎn)F ,連接BC , CF , AC 。(1)求證:BC=CF;(2)

3、若AD=6 , DE=8 ,求BE 的長;(3)求證:AF + 2DF = AB。(10分)5如圖,在ABC中,C=90°,ACB的平分線交AB于點(diǎn)O,以O(shè)為圓心的O與AC相切于點(diǎn)D(1)求證: O與BC相切; (2)當(dāng)AC=3,BC=6時(shí),求O的半徑 第二課時(shí)例題講析:如圖,已知AB是O的直徑,銳角DAB的平分線AC交O于點(diǎn)C,作CDAD,垂足為D,直線CD與AB的延長線交于點(diǎn)E(1)求證:直線CD為O的切線;(2)當(dāng)OB=BE=1時(shí),求AD的長變式練習(xí):1、如圖,O的直徑AB=13,弦BC=l2過點(diǎn)A作直線MN,使BAM=AOB。(1)求證:MN是的切線(2)延長CB交MN于點(diǎn)D

4、,求AD的長。2、如圖,AB為O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)M,過點(diǎn)B作BE/CD,交AC的延長線于點(diǎn)E,連接BC.(1)求證:BE為O的切線. (2)若CD=6,求O的直徑.3、已知:如圖, BD是半圓O的直徑,A是BD延長線上的一點(diǎn),BCAE,交AE的延長線于點(diǎn)C, 交半圓O于點(diǎn)E,且E為的中點(diǎn). (1)求證:AC是半圓O的切線;(2)若,求的長課后作業(yè):如圖,是半圓的直徑,過點(diǎn)作弦的垂線交半圓于點(diǎn),交于點(diǎn) 使(1)判斷直線與O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若,求的長CAOBED2、如圖,AB是半圓的直徑,O為圓心,AD、BD是半圓的弦,且PDA=PBD;(1)判斷直線PD是否為O的切線,并說明理由;(2)如果BDE=60º,PD=,求PA的長。3、如圖,ABC內(nèi)接于O,AB是O的直徑,點(diǎn)

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