物流管理實習總結(jié)三篇

1、精品文檔物流管理實習總結(jié)三篇-WORD文檔，下載后可編輯修改-【范文引語】通過物流管理實習，我認識到要做好物流管理工作，既要注重物流 管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密結(jié)合。 物流管理作為 微利性服務行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無形的服務，物流管理是一種全方位、多功 能的管理。作者為大家整理的物流管理實習總結(jié)三篇，希望對大家有所幫助！篇一一、實習目的：選擇身邊的企業(yè)單位為對象，聯(lián)系課上所學理論，采用實地考察跟蹤其物流 全過程的方法，對盛和物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行初步了解。培養(yǎng)實際調(diào)研能力，嘗試 檢驗所學知識，并從實際中進一步學習了解物流的內(nèi)涵與外延。二、實習方式：采用實地調(diào)研的方式，具體

2、采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面 行為觀察的方式。出動全組成員合理分工，每人負責不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作， 調(diào)查后集體討論分析，并總結(jié)實習報告。三、實習時間：四、實習地點：xx有限公司五、實習步驟：（一）前期準備工作1、到xx物流公司報道。2、在xx物流公司，聽取物流管理的意見，并擬定實習方式、調(diào)查對象。3、通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找調(diào)查對象，并爭取專業(yè)物流 公司或單位的支持和協(xié)助。到系辦公室開介紹信。4、準備數(shù)碼相機、筆記本等實習所需物品。（二）開展實習活動1、走訪xx縣物流行業(yè)。2、參觀、調(diào)查xx物流公司。3、走訪xx物流部門。4、開展具體物流管理工作。（三）后期總結(jié)

3、工作收集并整理資料，對物流情況分析并定稿。六、實習內(nèi)容：（一）實習準備工作我在明確了這次實習的目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務、安 全保障、撰稿方面進行了詳細的部署，確定了實習方式、調(diào)查對象，并擬定實習 計劃。（二）走訪調(diào)查物流部門尋找調(diào)查對象，通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司， 在xx物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司，但當我們致電爭取公司支持和協(xié)助時， 卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆：沒時間接待；有的單位老總出 差，沒人可以做主接待我們；有的要申請總經(jīng)理的同意，可是就沒了答復；還有 的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼， 可是總也打不進去?？傊麄冇凶?

4、夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人，經(jīng)過不斷地詢問，我們與xx物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系，并順利爭取到走訪該物流的機會。（三）實地調(diào)查情況來到xxx物流部門，這是我本次實習的第一站。當我講明了這次走訪的目的 后，便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展、社會化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實現(xiàn)。 使得產(chǎn)品極大的 豐富，產(chǎn)品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增， 越來越受到人們的關注。xx縣政府認識到作為新的經(jīng)濟增長點的現(xiàn)代物流業(yè)必 然成為xx經(jīng)濟發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢。潛在無限的商機，縣 內(nèi)外商賈云集，紛紛把目光注視

5、在 xx這片紅土地上?？h政府果斷提出自己的發(fā) 展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設好縣內(nèi)、外1小時經(jīng)濟圈。栽好梧桐樹、 引來金鳳凰。短短幾年時間x城經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化。xx物流業(yè)也正是 在這樣的環(huán)境下應運而生。政府對物流業(yè)發(fā)展的高度重視，對該協(xié)會成立給予了大力支持，同時五家從 事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會的發(fā)起單位。縣領導對 xx的物流現(xiàn)狀進行了分析， 他指出xx縣的物流業(yè)還處在一個低層次的發(fā)展階段， 與其他地區(qū)相比相對滯后， 目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉儲和運輸兩大方面。 但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民 營企業(yè)的興起，政府調(diào)控下的招商引資，市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為 三大類：國有企業(yè)、中

6、外合資企業(yè)。因此， xx物流業(yè)的市場之廣，發(fā)展?jié)摿χ?大，就業(yè)前景之闊。我有幸走訪了一家物流貨運部。大約在 9: 00中，我來到xx小區(qū)116號， 這是一家規(guī)模較大的貨運站，由于老板出差，接待我的是兩位業(yè)務主管，x先生首先向我介紹了貨運部的基本狀況：該托運部是在構(gòu)建社會“大物流”的市場背 景下，配合xx縣整合xx物流資源，打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的， 是目前 為止規(guī)模較大一家企業(yè)。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在 xx縣物流業(yè)擁 有戰(zhàn)略優(yōu)勢資源；并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務操作能力的絕對優(yōu)勢，凸映出 xx縣內(nèi)規(guī)模、實力、具有國際先進物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè)，這一切構(gòu)成了 交遠物流強大的后盾

7、。（四）實習體會xx個月的實習轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習生活，我在實習的過程中，既有收獲的 喜悅，也有一些遺憾。通過實習，加深了我對物流管理知識的理解，豐富了我的 物流管理知識，使我對物流管理工作有了深層次的感性和理性認識。同時，由于時間短暫，感到有一些遺憾。對物流管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會 其精髓。通過實習，我認識到要做好物流管理工作，既要注重物流管理理論知識的學 習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 物流管理作為微利性服務行業(yè)， 它所提供的產(chǎn)品是無形的服務，物流管理是一種全方位、多功能的管理，同時也 是一種平

8、凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。同時，通過這次實習，我才真正體會到社會競爭的現(xiàn)實性和殘酷性。 曾經(jīng)的 我們?nèi)缇淄?、籠中鳥，絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有 的同學還過著空虛、無聊的生活，現(xiàn)在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒 有實際操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距， 我們應該清 楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè)， 具有很大的發(fā)展空間和市場潛力， 就業(yè)前 景非?？捎^。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實際操作人員， 而管理層人才往往需求較少。因此，在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識 外，還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)

9、非常有幫 助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要 覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。（五）致謝雖然實習已經(jīng)結(jié)束了，但我任非常感謝 xx物流有限公司所有的領導和員工 在實習期間對我的照顧和關心。在他們的熱心幫助下我快快樂樂的度過了這令人 難忘的6個月，是他們的讓我感受到了實習的樂趣、是他們讓我從理論到實踐、 是他們讓我學會了如何更好地融入這個社會。篇二一、前言轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)實習結(jié)束了，在本次實習中我有學到很多課堂上沒有的知識， 也 學到了 一些道理。希望通過本次實習我也希望對物流也有進一步的了解。二、實習目的想通過親身體驗實習，找出自己的不足和差距所在，讓自己

10、更進一步了解社 會，在實習中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗 一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。為加強對 書本知識的理解以及對專業(yè)基礎知識重要性的認識；為進一步認識物流管理的概 念及其運營模式，以及當今物流的現(xiàn)狀；利用在學校所學的物流實務知識， 從理 論到實踐，對內(nèi)蒙古牙克石市塔爾氣的鐵路運輸處業(yè)務運作和經(jīng)營管理狀況進行 分析，指出不足之處完善公司制度；了解淮北礦業(yè)集團鐵路運輸處的各項規(guī)章制 度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，提高自身素質(zhì)；加強和xx鐵路運輸處各層次員工的溝通和交流，學習其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現(xiàn)實問題的認識，逐步提 高社會交

11、際能力和應變能力；適應課程教學和專業(yè)發(fā)展需要，收集現(xiàn)實國有企業(yè) 在倉儲，物流運作方面的資料，夯實專業(yè)知識；最后為了更好的適應物流行業(yè)的 工作，通過實踐使得在課本中所學到的知識得到升華。三、實習單位簡介xxxx鐵路運輸局，始建于xx年5月。目前已經(jīng)形成組織結(jié)構(gòu)合理、投資主 體多元、經(jīng)營機制靈活、內(nèi)部運作規(guī)范、管理手段科學的母子公司管理格局。它 是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主， 多種經(jīng)營、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團。 地處 東北地區(qū)。巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑑?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的鐵炭資 源，為xxx鐵路運輸局可持續(xù)發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。打開運輸局戰(zhàn)略視野，呈現(xiàn)的是一個新的高度，一個新的起點

12、，一個新的征 程。巨大的發(fā)展?jié)摿?，?yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的煤炭資源，優(yōu) 質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢。xx年初被國家經(jīng)貿(mào)委確定為內(nèi)蒙古發(fā)展商品配送重 點單位。四、實習要求1、做好實習前準備工作，了解實習目的和任務，以提高實習效果。2、遵守實習紀律，服從實習安排，完成實習任務。3、與指導教師定期保持聯(lián)系，匯報實習進展情況，接受指導教師的指導。4、實習結(jié)束，提交實習單位鑒定和實習報告。五、實習內(nèi)容第一天進入xxx鐵路運輸處，我被分配到了工務段工作，工務段主要負責的 是物流的暢通運行，我們收單，每天統(tǒng)計進入的集裝箱和提走的集裝箱， 在這里 將集裝箱按作用分成幾類：運抵一即到堆場里等待集運，而

13、運抵又分為自換單運 抵和由我們公司換單，回空一其他單位和公司辦理手續(xù)從公司提走箱子，定期再送回，外提空箱入場一由于公司有散貨倉庫， 很多單位都來公司裝貨，重箱拆箱 一即從外面進貨，帶場內(nèi)卸貨，提箱一我們則需打提箱小票，而箱子又分為好多 種COSCOPIL等等，每種箱子都有自己的堆場，如果提錯要發(fā)錢，提走沒有使 用還好，如果裝貨甚至已經(jīng)上船，錢數(shù)就更多了，我有個學長就罰了兩百，落重、 落空（及裝完貨的箱子或空箱暫時放在堆場里，等待提走，重箱可能集運，也可 能拆箱，集運一一般做運抵的箱子都去集運， 卡口的人員要根據(jù)系統(tǒng)錄得單子對 去集運的師傅進行刷卡，同時還有車隊的人員進行核單。對于散貨需要過泵，

14、帶 貨進去的，出去時需要回皮即卸貨后的車重。 工務段還有驗箱人員，對每個進場 的箱子進行檢驗，如果有問題需要及時的批注及照相，以備核對，由于有些貨不 能用殘箱裝，貨物對箱子的要求很高，有時還要清洗箱子。公司分為進口和出口， 進口分為普通的和過泵的，由于并不是所有的車都需要過泵，所以普通的口事情 比較多，而出口分為集運和普通的，同樣普通的多，而且出口普通的最容易出錯， 因為箱子一旦放出就很難找回了，而，車沒辦法集運必須回來，所以就不會出錯， 而進口錄錯的話還有出口把關，這樣就安全的多了。每個卡口都需對箱子進行統(tǒng) 計，如委托人（那個車隊的），箱型（有20GP 40GP 40HG 45HC等），動態(tài)

15、碼 （運抵、落重、落空等），車牌，船次，提單號，箱號等，以便以后的查詢。二十三天后我調(diào)到了業(yè)務部，做運抵客服，及一些單位需要我們公司進行換 單，就發(fā)傳真委托我們換單，我們根據(jù)他的委托單，在xx業(yè)務單上做記錄以便留底，然后在系統(tǒng)錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注（做什么用的）和費 用、換單地點（不同的單子或提單號對應的地點不同，而且有時單子上寫的不一 定正確，我公司只與幾個換單地點有協(xié)議，并使所有的都行）。當跑單員去跑單， 我們就根據(jù)留底打運抵小票，由于每單單子來的時間不定，有時都趕在吃飯或下 班的點，而自己的速度又慢，真擔心會出錯，由于是傳的單子很多時候數(shù)字都模 糊了，估計是哪個數(shù)字很難，有

16、時會錄錯了，被主管批評一頓，當換單有什么問 題時應及時通知委托單位，從而采取相應的措施，不能拖延，以免后來有事情給 忘記了，從而耽誤事情。一開始有師傅教一些基本操作，自己學習起來才不是那 么費勁，現(xiàn)在已基本能掌握了這些操作， 而且經(jīng)常和老員工進行討論，保證溫故 知新，遇到問題也能解決。六、實習結(jié)論及建議鐵路運輸段物流存在的問題：一是各部門之間的協(xié)調(diào)能力差，物流區(qū)域布局不合理；二是倉庫高層貨架的 利用率過低，有的不到三分之一；三是配送中心各部門和各配送區(qū)間沒有得到更 大程度的有效利用。針對上述問題所提出的合理化建議和意見：第一、加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門之間的物流作業(yè)， 有效利

17、用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設備、人員和能源；限度地減少 物料搬運；簡化作業(yè)流程；縮短生產(chǎn)周期；力求投資最低；為職工提供方便、舒 適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。第二、倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約著物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系，把過高的庫存轉(zhuǎn)嫁給供應 商，或者重新布局自己的倉儲結(jié)構(gòu)，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個 人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。第三、應該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區(qū)域優(yōu)勢， 可以開設 必要的物流師培訓班，企業(yè)經(jīng)理人培訓班，做到學習實踐兩不誤，為企業(yè)贏得更 多的信息和人力資源。限度的降低物流配

18、送中心的作業(yè)成本。七、實習收獲一是專業(yè)知識得到運用。作為實踐教學的主體，學生在實習單位很好的做到 了理論和實際的結(jié)合，吸收許多課堂上沒有的社會知識， 并通過實習逐步把專業(yè) 知識應用到物流領域中的最基礎物流環(huán)節(jié)一一運輸及倉儲的實作中。在各配載部主要從事的工作有調(diào)度，包括用車時間，安排出車計劃；掌握路單、提貨單、托 運單、送貨單、合同等單證操作；貨物運輸?shù)母櫡?，不間斷的與司機保持聯(lián) 系；客戶服務工作，包括耐心解答客戶提出的問題，尤其學生在遇到自己不清楚 或無法解答的問題的時候，都能做到與公司員工多學習。經(jīng)過這段時間的學習， 學生已能獨立辦理一些物流運輸合同和回單的簽訂、 貨物的跟蹤以及倉儲配載

19、的 基本操作，并能就物流過程中的一些問題提出富有建設性的想法和意見。二是社會實踐能力、交際能力得到提升。大部分學生積極發(fā)揮主動性，提高 與人溝通的能力，盡快融入到工作環(huán)境中，把自己作為公司的一員，進入到角色 中去，了解社會，適應社會，增強自我獨立的能力。工作中自覺遵守公司勞動紀 律，吃苦耐勞，比如有三個學生剛分到一個規(guī)模不是很大的配載部的時候，公司經(jīng)理只是讓他們呆在辦公室里面， 可他們在第二天就提出要去倉庫工作， 因為在 辦公室很少能學到真正的東西，而在倉庫里面的工作條件很艱苦， 每天都要工作 到很晚才能回來休息，有時候剛回來休息有業(yè)務必須馬上回去工作，而學生一點 怨言都沒有。同時在各配載部的

20、鍛煉，他們不斷加強與領導和同事們的溝通與交 流，建立了融洽的人際關系，增強了社會交往能力。如有一個學生，實習起始階 段在公司就一言不發(fā)地坐著，面對忙碌的同事只是偶爾和他們交流， 但經(jīng)過一段 較短的適應后，很快意識到自身存在的問題，徹底改變了自己。每天認真對待每 一件事情，包括主動清掃辦公室衛(wèi)生、整理文件資料等瑣碎的事情，并主動與經(jīng) 理和同事們交流，請教業(yè)務上的知識。用她自己的話講：“要把每一天當成新的 開始，新的起點，不管干什么，既然干了，就要干得，更重要的要相信自己的能 力?！备鱾€公司經(jīng)理和業(yè)務員都把學生當成一家人， 在工作中和生活中對他們給 予很大的幫助，經(jīng)常和學生講要物流業(yè)務中要注意的要

21、點， 力求在有限的時間內(nèi) 讓他們學到更多的知識。從一開始的不適應這里的環(huán)境到現(xiàn)在的依依不舍， 其間 的轉(zhuǎn)變是明顯的。三是適應能力得到加強。經(jīng)過這段時間的實習，學生由起初的不適應環(huán)境、 不適應社會到現(xiàn)在逐步認識社會， 融入工作環(huán)境，這也是我們?nèi)〉玫闹匾尚е?一。實踐學習讓學生們懂得了：是自己去適應環(huán)境，而不是環(huán)境來遷就自己；是 努力去付出，而不是被動等待索?。皇侵鲃尤ソ邮苠N煉，增強自身的綜合素質(zhì)， 而不是面對困難，望而卻步。如有兩個女生在一物流公司實習時， 由于表現(xiàn)的不 夠積極，對于跟單等單證操作做的不及時， 影響了公司的正常運作，并帶來一些 不良后果，單位領導對她們產(chǎn)生了一些想法。 通過我們

22、老師的及時溝通，她們認 識到實習的真正目的，迅速轉(zhuǎn)變原有的觀念，表示要主動去適應，力爭學有所獲。 其后她們的努力得到回報，公司領導和同事對她們的表現(xiàn)贊不絕口。 結(jié)束實習離 開時，公司還特地為她們安排一些活動以示告別， 其間所建立的深厚感情不言而 喻。正如有些公司的經(jīng)理對我們所講的那樣“和學生們雖然只待了兩個多月，但他們一下子走了，就像失去自己的左右手一樣，還真有點不習慣?！卑恕嵙暩邢脒@次實習讓我有了很大的收獲，這使我對本專業(yè)有了一個更深的認識， 雖然 和我當初想象中的有很大的出入，比如當初剛進大學時我對物流的認識僅限于汽 車和火車的貨物運輸，以為這就是物流的全部了，沒想到通過一次實習我就就讓

23、 我明白了我對本專業(yè)的了解還是遠遠不夠的。 倉庫的參觀讓我明白了貨物從進庫， 儲存，保管，出庫的全部流程，需要注意的事項，以及裝卸搬運所用到的機器比 如說叉車，老虎車的等等。港口的參觀讓我對港口的整體布局有了一個更加具體 認識，比如說裝卸區(qū)域，倉儲區(qū)域，指揮及監(jiān)控室的分布區(qū)域。通過講座我從宏 觀的角度上掌握了當前物流業(yè)的發(fā)展情況； 第三方物流的進一步發(fā)展和完善，第 四方物流萌芽的出現(xiàn)等等。這次實習還有一個更重要的收獲，那就是我開始意識 到就業(yè)危機，雖然物流是一個需求量很大的行業(yè)，但其發(fā)展水平還是不是很高， 競爭壓力和其他行業(yè)一樣很大，我只有加強自己對專業(yè)知識的掌握才能在未來競 爭中脫穎而出，找

24、到自己理想的工作。雖然三個月的實習已經(jīng)結(jié)束了，但我知道這只是一個新的開始，在以后的生 活和學習中要從點滴做起，不斷的豐富自己，充實自己。篇三一、前言“物流”作為國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎產(chǎn)業(yè)， 是一種新的生產(chǎn)力，是新的 經(jīng)濟增長點。針對對這一物流形式學校利用浙科物流管理軟件給我們一個更廣泛 的了解機會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運輸中心、四個角色 來模擬現(xiàn)實的物流公司在一個模擬的市場環(huán)境中的實際操作。學生成立物流單位,各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路線優(yōu)化、運輸陪送、倉儲規(guī)劃、危 險處理，加強實際業(yè)務操作能力。由教師控制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加 各物流公司操作難易度來增強學生實驗興趣， 使學生增強市場應變能力，同時也 使學生能更好的在實驗的過程中與實際所學的物流知識相結(jié)合。二、實習時間2019年xx月xx日-xx月xx日三、實習地點xxxx物流公司四、實習過程1 .系統(tǒng)基礎知識了解：通過對機房里計算機中物流實訓上機手冊的閱讀，基本了解上機模擬實訓的步驟，流程，各個只能部門的業(yè)務范圍與操作。2 .業(yè)務流程：公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過系統(tǒng)中合同的招標進行報價， 若中標可 對合同簽訂。訂單的受理；針對系統(tǒng)發(fā)放的訂單（托運單，發(fā)運單）進行接受或 拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心