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1、統(tǒng)編版語文二年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷F面加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(A.堤岸(di)B.年齡(l ing)C.挑選(xu)二、讀拼音,寫詞語。歌詠(yg )咨詢(z 1 ) *漏掉(l立) *(8分)(3 分)嫩芽(l山) *餐桌(cm) *花籽(z 1 )*g6 wbibl IQrIxiang cunN 1aH=«士.yudn Idihud zhuangiitu chugushT三、按查字典的要求填表。(6分)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并任選一個(gè)詞語寫一句話查加點(diǎn)的字部首除去部首還有幾畫在恰當(dāng)?shù)囊馑己竺娲驅(qū)ふ?找。()研究。()植樹*栽種。()植物。()滿意 *十分,完全。()全部
2、充實(shí),沒有余地。()休息*歇息。()停止。()五、照樣子,填一填。(8分)1 .例:遮遮掩掩 2 .例:仔細(xì)地(找)精心地()快活地()3 .例:一(個(gè))包裹 一()野花一()樹苗4 .例:(溫暖)的陽光 ()的田野()的天空六、照樣子,根據(jù)括號(hào)里的提示標(biāo)注重音。(6分)例:種子睡在松軟的泥土里。(種子睡在哪里?) 1 .小草從地下探出頭來。(小草從哪里探出頭來?)2 .豚鼠先生來到松鼠太太家門前。(豚鼠先生來到哪里?)3 .一棵綠油油的小柏樹栽好了。(怎樣的小柏樹栽好了?) 七、給句子選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn),填在 口里。(6分)1 .小草從地下探出頭來 那是春天的眉毛吧 口2 .春天來了 春天來了
3、3 .筍芽?jī)号?dòng)著身子一個(gè)勁兒地向上鉆八、按要求寫句子。(6分)1.這是多么美好的禮物?。。ㄓ眉狱c(diǎn)詞語寫句子) 2 .門前開著一大片五顏六色 的鮮花。(仿寫句子,注意加點(diǎn)的部分)山坡上3 .天空飄著云朵。(補(bǔ)充詞語,把句子寫具體)天空飄著云朵。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)1 .春天,在高鼎的筆下是“ 鶯飛,拂堤楊柳醉”的美景;在賀知章的筆下是“ 萬條垂下綠絲絳”的柳樹;在白居易筆下是“野火燒不盡, 2 .看著滿樹細(xì)細(xì)的柳葉,我不由得吟誦起古詩(shī):“不知細(xì)葉誰裁出,3 .春天在哪里?春天在喜鵲、杜鵑嘴里 ,在桃花、杏花枝頭4 .長(zhǎng)頸鹿大叔寄給豚鼠先生的禮物是十、口語交際我能行! (6分)我因?yàn)樵?/p>
4、上沒聽到鬧鐘響,上學(xué)遲到了,老師批評(píng)了我,我該怎么對(duì)老師說呢?卜一、課外閱讀。(19分)(一)看一看這本書的封面和目錄,找一找你需要的信息。(6分)賣火柴的小女孩1豌豆上的公主5野天鵝12海的女兒18紅鞋25皇帝的新裝29園丁與主人32丑小鴨38冰雪女王43拇指姑娘49夜鶯541 .這本書的書名是,作者是。(3分)2 .從目錄上我可以找到賣火柴的小女孩在第 貞,海的女兒在第貞,丑小鴨在第頁(yè)。(3分)(二)老人種蘋果(13分)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在自家門前的空地上,種了許多蘋果樹。老爺爺每天日出而作,日落而息,精心地打理著這些蘋果樹,為它們澆水、鋤草、噴灑農(nóng)藥老爺爺像呵(h e )護(hù)自己的孩
5、子一樣呵護(hù)著這些蘋果樹。一個(gè)鄰居問他:“你種這么多蘋果樹干什么呀?要等好久好久,這些樹才會(huì)結(jié)出蘋果來呢??峙履闶浅圆坏教O果啦?!崩蠣敔斦f 我雖然吃不著 口但是別人吃得著呀 口那時(shí)候他們 會(huì)感謝我的匚1 .在文中的口里填入合適的標(biāo)點(diǎn)。(4分)2 .在文中用“一一”畫出老爺爺種那么多蘋果樹的原因。(4分)3 .當(dāng)蘋果樹上結(jié)滿蘋果時(shí),人們會(huì)說:“ (5 分)十二、寫話樂園。(15分)仔細(xì)看圖,圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰?他們?cè)谧鍪裁?好詞推薦:春天白云 澆水 高興 小燕子第一單元測(cè)試卷參考答案一、 B二、格外碧綠鄉(xiāng)村原來 化妝吐出三、m 3 木8彳4四、五六 里 云古詩(shī)郵局? 10碧 引 注 春風(fēng) 興示例:五顏六色的花兒吸引了許多美麗的蝴蝶。5、 1. 整整齊齊干干凈凈2. 選 跳 3. 朵 棵4. 廣闊 晴朗6、 1. 地下 2. 松鼠太太家門前 3. 一棵綠油油的 7、 1. ,?2. !3.,。八、示例:1. 小草多么頑強(qiáng)?。?. 長(zhǎng)著一大片茂密的小樹林3. 藍(lán)藍(lán)的雪白的九、 1. 草長(zhǎng) 二月天春煙 碧玉妝成一樹高春風(fēng)吹又生2. 二月春風(fēng)似剪刀3. 叫 笑 4. 花籽十、示例:老師,對(duì)不起,我早上因?yàn)闆]聽到鬧鐘
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