英語句子的重讀和弱讀

1、英語句子的重讀和弱讀一、什么是句子重音我們在朗讀英語或用英語交談時, 并不是句子中的每個詞都讀得一樣響亮。一樣清楚 , 而是有些詞讀得或說得又輕又快 , 而且較為含糊, 有些詞則讀得或說得又重又慢, 而且較為清晰。那些讀得或說得響亮而清晰的詞就是句子重音所在。二、句子重音的功能1. 體現(xiàn)句子的節(jié)奏感和韻律感。2. 突出重點 , 使聽者更容易理解。三、哪些詞在句子中需重讀1. 一般來說, 在句子中需重讀的詞都是實詞, 比如 , 名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、代詞等。不重讀的多為虛詞, 比如 , 冠詞、連詞、介詞、感嘆詞等。例如 :The streets are wide and clean.

2、（ 這句話中的streets 是名詞 ,wide 和 clean 是形容詞, 它們都要重讀;the, are, and 不重讀。）I amso glad to see you again. （這句話中的so, glad, see, again要重讀 , 而 I, am, to, you 不重讀。）2. 有時候虛詞也要重讀, 以下幾點需注意:1） 強調(diào)或突出某個虛詞或be 動詞時 , 應將其重讀。例如:We saw him playing by the river.（這句話中的 we和 him 般不重讀，但為了表示強調(diào)也可以重讀。比如，如果we重讀，則強調(diào)是"我 們 " 而不

3、是別人看見。）2） 介詞在句首時往往要重讀。例如:On my way to school, my bike was broken. （ 這句話中的on 在句首應重讀。）3）be 動詞及助動詞和not 結合時要重讀。例如:I'm sorry I can'tdo that. （ 這句話中的can't 要重讀。）Didn't I tell you yesterday? （這句話中的didn't 要重讀。）4） 句子末尾的be 動詞和助動詞一般要重讀。例如:-Are you a student? -Yes, I am.（ 這里的 am要重讀。）注意 : 上文剛出

4、現(xiàn)過的并且重讀的單詞, 第二次提到時一般不再重讀 ?如 :-How many boys are there in the room? -There are twenty boys in it. （ 問句中的boys 要重讀 , 但答語中的boys 不重讀。 ）英語發(fā)音強度式和弱讀式1 .概念和作用強度式：在英語語流中，實詞（包括名詞，實義動詞，形容詞，副詞, 數(shù)詞，疑問詞等），一般都接受句子重音，為重讀詞，采用強讀式。弱讀式：虛詞（包括介詞，代詞，連詞，冠詞，助動詞，情態(tài)動詞等 功能詞）一般都不接受句子重音，為非重讀詞，采用弱讀式。弱讀式 的作用弱讀式是英語語音學習中不易掌握的一個難點， 而且

5、經(jīng)常被人們所忽 視。然而如果沒有掌握好單詞的弱讀式，尤其是非重讀詞的弱讀式， 就會導致說話不流暢，從而失去英語特有的節(jié)奏感。2 .強讀式和弱讀式的一般規(guī)律1. 弱讀式只出現(xiàn)在句子的非重讀詞中 例：pass me the book.代詞me和定冠詞the弱讀，采用弱讀式，分 別讀作 /mi/ 和詞單獨出現(xiàn)時，無論是實詞還是虛詞都采用強讀式。3. 出現(xiàn)在句首或句末的單詞，無論是實詞還是虛詞都采用強讀式。例：That is my sister. 句首的 that 用強讀式，讀作子被特別強調(diào)的實詞或虛詞，采用強讀式。三虛詞的強讀式和弱讀式一般情況下，虛詞在句子中不重讀，常以弱讀形式出現(xiàn)在語流中。因而，

6、 虛詞一般有一個或一個以上的弱讀形式。虛詞弱讀的讀音變化規(guī)律： 1. 強讀式長音弱讀變短音。2. 元音前面的輔音被省略3. 輔音前面的元音被省略4. 元音一般弱讀為5. 部分虛詞有多種弱讀形式。的玨法式一供式aei9doesdAZdazsomeSAmsamamaemamfor向fathanOaendananaenanfromfromfrdmthatdaetdstandsendandhadhaedhadthefromframarea:9hashaezhazthemOem6amasaez9Zhavehaevhsvtheredeadaat關tatherha:hdtotu:tobutbAtbatmustmAStmastusASascankaenkanofD