維穩(wěn)應(yīng)急處置預(yù)案

1、1、積極預(yù)防原則。要做好情報(bào)信息的搜集工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)突發(fā)性群體性事件的苗頭，將其制止在萌芽狀態(tài)。2、教育疏導(dǎo)原則。在處置行動(dòng)過(guò)程中，要以教育疏導(dǎo)為根本措施，要爭(zhēng)取大多數(shù)，孤立和打擊極少數(shù)違法犯罪分子，迫不得已需要采取強(qiáng)制措施時(shí)，也要立足于威懾和教育。3、慎用警力和強(qiáng)制措施原則。要根據(jù)事件的性質(zhì)、起因、規(guī)模和發(fā)展事態(tài)來(lái)決定是否使用、使用多少和如何使用警力，對(duì)尚未危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)治安秩序的群體性行為，不得采取強(qiáng)制措施。4、依法處置原則。處置突發(fā)性事件、群體性事件，必須根據(jù)事件性質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)情況，采取相應(yīng)措施進(jìn)行處置。5、迅速果斷處置原則。在處置事件時(shí)，要抓住重點(diǎn)，機(jī)動(dòng)靈活，把握時(shí)機(jī)，快速

2、處理。對(duì)該早處理的應(yīng)依法果斷處理，以免延誤時(shí)機(jī)，使事件處置難度加大。二、應(yīng)急處置工作措施（一）成立應(yīng)急處置指揮部黨委書(shū)記任總指揮，鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)人大主席任副總指揮，其他黨政班子人員為成員，指揮部下設(shè)辦公室、綜合、信息、輿論宣傳、后勤保障、培訓(xùn)演練六個(gè)工作組， 鎮(zhèn)應(yīng)急處置指揮部為全鎮(zhèn)應(yīng)急工作的最高領(lǐng)導(dǎo)、議事和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。（二）成立專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急處置小組根據(jù)工作職責(zé)和應(yīng)急事項(xiàng)，成立鎮(zhèn)防汛防火、地災(zāi)地震、疫情疾病、公共安全及醫(yī)療糾紛、工傷事故、交通事故、校園安全、溺水事件、企業(yè)生產(chǎn)安全、建筑施工安全、食品藥品安全12 個(gè)應(yīng)急小組。在應(yīng)急處置指揮部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)下， 確保各類(lèi)應(yīng)急事項(xiàng)處置超前到位。（三）明確任務(wù)，

3、各司其職1、辦公室。負(fù)責(zé)接收、傳遞全鎮(zhèn)突發(fā)事件信息，并及時(shí)將突發(fā)事件信息、發(fā)展態(tài)勢(shì)上報(bào)應(yīng)急指揮部，做好應(yīng)急信息和指令的上傳下達(dá)工作，組織、督促應(yīng)急小組，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理；2、綜合組。協(xié)助應(yīng)急小組做好相關(guān)突發(fā)事件的調(diào)查處理工作，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)有關(guān)各部門(mén)做好突發(fā)事件的調(diào)查、處置和善后工作；3、信息組。對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)可能發(fā)生突發(fā)事件的信息進(jìn)行排查收集，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。應(yīng)急事件處置過(guò)程中要掌握事件的發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)整理匯總，上報(bào)指揮部；4、輿論宣傳組。負(fù)責(zé)應(yīng)急事件的宣傳工作，正確引導(dǎo)輿論，積極促進(jìn)突發(fā)事件及時(shí)、合理解決；5、后勤保障組。負(fù)責(zé)應(yīng)急事件的后勤服務(wù)、車(chē)輛調(diào)配、通訊暢通、物資供給等保6、培訓(xùn)演練組。負(fù)責(zé)

4、應(yīng)急預(yù)案的宣傳和演習(xí)等工作。三、群體性事件的處置方法1、疏導(dǎo)方法。要用思想教育、法制教育、事實(shí)真理去教育、疏導(dǎo)、引導(dǎo)群眾的思想，使之轉(zhuǎn)到正確的方向，使事件得到妥善解決。在疏導(dǎo)過(guò)程中要特別注意語(yǔ)言技巧，用語(yǔ)要婉轉(zhuǎn)，言之有據(jù)，言之有信。2、“冷處理”法。面對(duì)群體性事件中情緒非常激動(dòng)，大有一觸即發(fā)之勢(shì)的參與者持一定克制、冷靜的態(tài)度，使群眾的情緒穩(wěn)定下來(lái)，矛盾緩和下來(lái)，以便選擇合適的處理時(shí)機(jī)。3、加壓處理法。在冷處理無(wú)效的情況下，用特殊措施向參與突發(fā)性事件的頭面人物施加壓力，以促成群體性事件的最終解決。4、精神威懾法。以強(qiáng)大的聲勢(shì)、態(tài)勢(shì)震懾事件當(dāng)事人和參與者中別有用心的不法分子，造成其心理上的畏懼，精

5、神上、斗志上的瓦解，挫其銳氣，滅其威風(fēng)。5、勸阻攔截法。當(dāng)事件尚未形成群體或正在形成群體的匯聚過(guò)程中，或械斗雙方在事發(fā)地點(diǎn)，尚未接觸時(shí)，及時(shí)進(jìn)行勸阻，防止事態(tài)擴(kuò)大。6、強(qiáng)行驅(qū)散法。在處置事件時(shí)，當(dāng)宣傳、疏導(dǎo)、勸阻無(wú)效時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決依照規(guī)定和預(yù)案強(qiáng)行驅(qū)散，對(duì)乘亂打砸搶的犯罪分子采取強(qiáng)制措施，依法實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)，抓捕首惡、驅(qū)逐脅從，注意收集證據(jù)，待事態(tài)平息后，依法處置。四、應(yīng)急事件的后期處置（一）應(yīng)急結(jié)束突發(fā)事件得以控制后，鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部宣布應(yīng)急結(jié)束。（二）善后處置應(yīng)急結(jié)束后，要對(duì)事件發(fā)生的原因、處理經(jīng)過(guò)、后期處置等情況進(jìn)行詳細(xì)的分析和總結(jié)。同時(shí)，要及時(shí)查找工作漏洞，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，切實(shí)完善相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)

6、應(yīng)急制度，提高應(yīng)對(duì)同類(lèi)事件的能力。（三） 責(zé)任追究1、 嚴(yán)格追究相關(guān)人員“瞞報(bào)、 遲報(bào)、 漏報(bào)信息”責(zé)任。對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，要依法給予行政處分。2、嚴(yán)格追究相關(guān)人員“不作為”責(zé)任。對(duì)未按照鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案要求，不積極配合、推諉扯皮，嚴(yán)重?fù)p害機(jī)關(guān)形象，影響惡劣、后果嚴(yán)重的，依法給予行政處分。3、嚴(yán)格追究工作不力責(zé)任。對(duì)因應(yīng)急處理不力，行動(dòng)遲緩，玩忽職守，失職瀆職，致使事故蔓延、擴(kuò)大的，要追究相關(guān)單位、人員的行政責(zé)任。附： 1、 * 鎮(zhèn)維穩(wěn)應(yīng)急處置指揮部2 、 * 鎮(zhèn)應(yīng)急處置隊(duì)伍花名冊(cè)3、* 鎮(zhèn)維穩(wěn)應(yīng)急處置信息員隊(duì)伍花名冊(cè)4、* 鎮(zhèn)維穩(wěn)志愿者隊(duì)伍花名冊(cè)（編輯：圓圓）本文為word可編輯版，若

7、不需要以下內(nèi)容，請(qǐng)刪除后使用，謝謝您的理原生生物的主要類(lèi)群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過(guò)發(fā)育最終成為果實(shí)的是()A、子房B 、子房壁 C 、 胚珠 D 、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A、分解有機(jī)物，貯存能量B、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量D、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒(méi)后，要及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)()A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了()A、提高作物對(duì)水分的吸收B 、提高作物對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不

8、正確的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是(A、10厘米B 、20厘米 C 、30厘米 D 、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)?)A、溫度低，減少細(xì)菌病害B 、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累D 、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射3小時(shí)4小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈色，沒(méi)有遮光的部分呈色。(1)步驟的作用是：。(2)步驟中酒精的作用是：。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：。2、有一次小明上街買(mǎi)回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問(wèn)題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。(1)