




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、生物技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃生物技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃專業(yè)代碼、名稱:專業(yè)代碼:070402專業(yè)名稱:生物技術(shù)二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)基本理論、基本知識、基本技能,有創(chuàng)新思維能力,能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事科研或教學(xué)工作,能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、 醫(yī)藥、 食品、環(huán)保等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的專門人才。三、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求:生物技術(shù)為理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),同時(shí)又是具有極其廣泛應(yīng)用性的專業(yè),生物系根據(jù)云南發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)、具有豐富生物資源的優(yōu)勢,生物技術(shù)以農(nóng)業(yè)生物技術(shù)方向?yàn)閷W(xué)科發(fā)展的主方向,致力于農(nóng)作物及經(jīng)濟(jì)作物生物技術(shù)、植物轉(zhuǎn)基因工程、 組
2、織培養(yǎng)等技術(shù)的研究與應(yīng)用,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。生物技術(shù)專業(yè)在 “厚基礎(chǔ), 寬口徑” 前提下,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)的為根本目標(biāo)。因材施教,采取啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)具有個(gè)性特征、德才兼?zhèn)?、適應(yīng)社會發(fā)展、視野寬廣、有創(chuàng)新能力、專業(yè)面 較寬的復(fù)合型人才。、學(xué)覦和學(xué)魚要芭:乂一、j 學(xué)制:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制4 年。實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生在3 8年內(nèi)畢業(yè)(含8年) 。學(xué)分要求:本專業(yè)畢業(yè)基本學(xué)分為160 學(xué)分。五、所屬學(xué)科平臺和學(xué)位授予:所屬學(xué)科平臺:本專業(yè)屬于理學(xué)學(xué)科平臺。學(xué)位授予:本專業(yè)畢業(yè)生修滿規(guī)定學(xué)分,并達(dá)到 紅河學(xué)院授予本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位管理?xiàng)l例要求的,可授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。六、專業(yè)核心課程:本專業(yè)核心課程:微生物
3、學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、 遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì) 胞工程、發(fā)酵工程、植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物 信息學(xué)等。七、專業(yè)主要實(shí)驗(yàn):本專業(yè)的主要實(shí)驗(yàn)課程:植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生 物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺 傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、基因工程、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。八、尊踐悻鈴之環(huán)節(jié)電文排:/I本專業(yè)的實(shí)聯(lián)隹錠A要有3 刷物塞的宗 踐性教學(xué)和單列實(shí)踐性課程。課程體系的實(shí)踐性 教學(xué)伴隨理論課的開設(shè)而同步進(jìn)行。 單列實(shí)踐性 的課程包含:專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程見習(xí)、畢業(yè)論 文及社會實(shí)踐活動。專業(yè)實(shí)習(xí)安排在大學(xué)四年級 進(jìn)行,專業(yè)課程見習(xí)則根據(jù)理論課的安排而確定 其實(shí)踐;畢業(yè)論文安排在第七、八學(xué)期進(jìn)行;社 會實(shí)踐活動
4、要求學(xué)生每一學(xué)年必須進(jìn)行為期io天以上的社會實(shí)踐活動。九、畢業(yè)條件及其他必要說明:本專業(yè)學(xué)生在校修讀期內(nèi),要求完成本培養(yǎng)方 案所規(guī)定的總學(xué)分不得少于160學(xué)分。其中,通 識課56學(xué)分、學(xué)科平臺課20學(xué)分、專業(yè)課84 學(xué)分。各模塊學(xué)分不可互相替代。十、課程設(shè)置:(一)學(xué)校通識課(56學(xué)分)(二)學(xué)科平臺課(20學(xué)分)(三)專業(yè)課(84學(xué)分)課程 類別課程名稱學(xué) 分周學(xué)時(shí)(理論+實(shí)踐)考核方 式建議開課 學(xué)期備注專無機(jī)及分析化學(xué)44考試一業(yè)無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)23考試一有機(jī)化學(xué)44考試二必AX?有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)13考試二修植物學(xué)44考試二課植物學(xué)實(shí)驗(yàn)23考試二植物生理學(xué)33考試三植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)23考試三
5、生物化學(xué)44考試三生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)13考試三細(xì)胞生物學(xué)44考試四細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)1.53考試四微生物學(xué)33考試三微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)1.53考試三遺傳學(xué)33考試三遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)13考試三基因工程33考試四基因工程實(shí)驗(yàn)13考試四生物信息學(xué)33考試五分子生物學(xué)33考試五分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)13考試四生物科學(xué)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)2每學(xué)期參加2-3次考試四學(xué)術(shù)報(bào)告專業(yè)見習(xí)21周六專業(yè)實(shí)習(xí)44周七畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))6八社會實(shí)踐1七小計(jì)661053 (總計(jì))細(xì)胞工程33考查五選彳18學(xué)分。生物技術(shù)下游工程33考查七蛋白質(zhì)工程22考查六生物能源學(xué)22考查七生物制藥工程技術(shù)22考查五儀器分析22考查七酶工程22考查七專業(yè)英語與文獻(xiàn)22考查四生物
6、統(tǒng)計(jì)學(xué)33考查六農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)33考查五專應(yīng)用微生物技術(shù)33考查四業(yè)胚胎工程22考查六選食用藥用真菌栽培技術(shù)33考查五修藥用植物生物工程33考查六野生植物資源學(xué)22考查五生物資源開發(fā)概論22考查六植物逆境生理學(xué)22考查四生物組學(xué)及其應(yīng)用22考查五生物信號轉(zhuǎn)導(dǎo)22考查五現(xiàn)代生物學(xué)研究進(jìn)展22考查六植物組織培養(yǎng)技術(shù)22考查五天然產(chǎn)物制備、分離技術(shù)22考查六生物產(chǎn)品開發(fā)與營銷22考查五合計(jì)18274 (總計(jì))修讀說明:(一)專業(yè)修學(xué)方式和專業(yè)達(dá)標(biāo)要求1 、專業(yè)必修課及其相應(yīng)的學(xué)分,是本專業(yè)必修的課程和必須取得的相應(yīng)學(xué)分,要求全部修完;2 、專業(yè)選修學(xué)分可在專業(yè)選修課程內(nèi),選修若干課程,以取得本專業(yè)要
7、求的18個(gè)專業(yè)選修學(xué)分;3 、選修任何一門課程,都得注意該課程的修學(xué)條件。若不滿足該課程的修學(xué)條件而又要選修該課程的,需征得該課程任課教師和本專業(yè)相關(guān)學(xué)科方向的責(zé)任教授的認(rèn)可,并報(bào)理學(xué)院批準(zhǔn);4 、只有取得或即將取得本專業(yè)要求的所有學(xué)分,英語水平CET-較考試達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求,才能申請本專業(yè)的學(xué)位答辯;5、只有取得本專業(yè)要求的所有學(xué)分,并通過本專業(yè)的學(xué)位答辯,才能獲得本專業(yè)認(rèn)可的理學(xué)學(xué)士學(xué)位。(二)專業(yè)選修課的開設(shè)說明與選修方式可以根據(jù)自己的興趣從不同課程序列組中挑出一些課程選修,但要注意所選課程的選修條件 ( 請參閱后面各專業(yè)選修課程的開設(shè)說明與選修條件 ) 。本專業(yè)要求完成的專業(yè)選修學(xué)分
8、最低為 18個(gè)。(三)專業(yè)實(shí)踐本專業(yè)的專業(yè)實(shí)踐安排三項(xiàng)內(nèi)容:1、專業(yè)實(shí)踐第 3, 4, 5, 6學(xué)期每周進(jìn)行1次;每學(xué)期獲得1學(xué)分 。2、專業(yè)實(shí)習(xí)第 7學(xué)期進(jìn)行,共4周。3、課程見習(xí)第 4學(xué)期進(jìn)行1周;獲得1學(xué)分。4、畢業(yè)設(shè)計(jì)具體安排是:(1) 、在第七學(xué)期,根據(jù)專業(yè)方向,由學(xué)生選導(dǎo)師, 在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱大量文獻(xiàn),有必要的話j做一些模擬實(shí)驗(yàn),最終選定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題日,并做開題報(bào)告;_八,(2);第八學(xué)期,故黑開題報(bào)告電團(tuán)函故具 體的畢貌論文(設(shè)計(jì)工作,最后寫一篇畢業(yè)論 文(設(shè)計(jì)),并進(jìn)行.辯。學(xué)分(四)第二專業(yè)和輔修專業(yè)的修讀方式 其他專業(yè)的同學(xué)可以選擇生物學(xué)第二專業(yè) 和生顰饕衰弱I盥募力 38學(xué)分,選修課學(xué)分 16學(xué)分,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))6學(xué)分;輔修專業(yè)一 分為27.5、十二、生物技術(shù)專業(yè)學(xué)位課程、輔修與雙學(xué)位修 讀要求:課程名稱學(xué)分本專業(yè)學(xué)位課程輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃雙學(xué)位教學(xué)計(jì)劃植物學(xué)444植物學(xué)實(shí)驗(yàn)22植物生理學(xué)333植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)22生物化學(xué)44生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)1細(xì)胞生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)買賣中介合同
- 性格色彩分析理論及應(yīng)用
- 中級經(jīng)濟(jì)師考試的創(chuàng)新意識培養(yǎng)與試題及答案
- 2025年市政工程考試知識點(diǎn)剖析試題及答案
- 建筑泥工勞務(wù)分包合同
- 農(nóng)村生物技術(shù)應(yīng)用研究開發(fā)合同
- 員工關(guān)系在公共關(guān)系中的角色試題及答案
- 掌握中級經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)的主動權(quán)與試題及答案
- 行政管理??乒碴P(guān)系學(xué)全面試題及答案
- 維護(hù)技術(shù)基礎(chǔ)考試試題及答案
- 《中國鐵路總公司鐵路建設(shè)項(xiàng)目檔案管理辦法》(鐵總檔史〔2018〕29號)
- 浙江開放大學(xué)2024年《法律文化》形考作業(yè)1-4答案
- 政治審查表(模板)
- 中國賽車游戲行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及競爭格局與投資前景研究報(bào)告(2024-2030)
- T∕CACM 1107-2018 中醫(yī)治未病實(shí)踐指南 亞健康中醫(yī)干預(yù)
- 數(shù)字貿(mào)易學(xué) 課件 第20、21章 數(shù)字絲綢之路與數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字自由貿(mào)易與數(shù)字貿(mào)易壁壘
- 地理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告5000字范本2篇
- 高級思辨英語視聽說智慧樹知到期末考試答案2024年
- 養(yǎng)生酒行業(yè)分析
- 倉儲物流部門人才梯隊(duì)建設(shè)推進(jìn)方案
- (完整版)鋁合金門窗施工合同范本
評論
0/150
提交評論