742感悟青春qiao

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1、青春期身體變化主要表現(xiàn)、青春期身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面？在哪些方面？2、怎樣認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的心、怎樣認(rèn)識(shí)青春期出現(xiàn)的心理矛盾？理矛盾？3、如何解除青春期的心理矛、如何解除青春期的心理矛盾？盾？感感 悟悟 青青 春春一、青春誤讀一、青春誤讀青春誤讀一青春誤讀一取笑同學(xué)生理變化取笑同學(xué)生理變化小明：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。小明：我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。小剛小剛:為什么這樣說(shuō)？為什么這樣說(shuō)？小明小明:我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)得胖一我們班很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)得胖一 點(diǎn)，他們叫他點(diǎn)，他們叫他“大象大象”；小李長(zhǎng)出了體毛，他們；小李長(zhǎng)出了體毛，他們 就叫他就叫他

2、“猩猩猩猩”。還有，我都不想說(shuō)了。還有，我都不想說(shuō)了。小剛小剛:那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧?小明小明:我原來(lái)也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我我原來(lái)也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸鹿”。 我只好彎著腰走路，他們又叫我我只好彎著腰走路，他們又叫我“鴕鳥(niǎo)鴕鳥(niǎo)”。我原。我原 來(lái)也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很來(lái)也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很 不好。不好。1.1.拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑是拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑是否合適？為什么？否合適？為什么？2.2.那么我們應(yīng)該如何對(duì)待青春期的那么我們應(yīng)該如何對(duì)待青春期的生理變化？生理變化？ 3.對(duì)我們?nèi)穗H交往

3、有什么啟示？對(duì)我們?nèi)穗H交往有什么啟示？請(qǐng)思考請(qǐng)思考：青春解誤青春解誤 同學(xué)間要同學(xué)間要遵循彼此尊遵循彼此尊重的基本原則重的基本原則。 只有在只有在尊重與關(guān)愛(ài)尊重與關(guān)愛(ài)的的環(huán)境中，我們將進(jìn)一環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。美好。 最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛(ài)穿一些奇最近，媽媽發(fā)現(xiàn)小剛特別愛(ài)穿一些奇怪的衣服，便對(duì)他說(shuō)：怪的衣服，便對(duì)他說(shuō)：“你是一個(gè)學(xué)生，你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。這樣穿可不太好?！毙偛灰詾槿坏卣f(shuō)：小剛不以為然地說(shuō)：“你知道什么！這才叫你知道什么！這才叫酷酷 ”。媽媽。媽媽又說(shuō)了幾句，小剛生氣地說(shuō)：又說(shuō)了幾句，小剛生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，穿什么

4、是我自己的事情，不用你大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！管！” 青春誤讀二青春誤讀二個(gè)性與獨(dú)立個(gè)性與獨(dú)立問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1 1、小剛所理解的、小剛所理解的“酷酷”是什么？是什么？2 2、你是怎樣理解、你是怎樣理解 “酷酷”的？的？青春解誤青春解誤 u真正的個(gè)性在于真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力的魅力。u真正的獨(dú)立是真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴(lài)，勇逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己行為負(fù)責(zé)于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。的精神。u真正的青春美是真正的青春美是外在美和內(nèi)在美外在美和內(nèi)在美的統(tǒng)一的統(tǒng)一。 真正的長(zhǎng)大是指逐漸擺脫依賴(lài)，勇于真正的長(zhǎng)大是指逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神，而不是從形為自

5、己行為負(fù)責(zé)的精神，而不是從形式上去盲目模仿成人的另類(lèi)打扮。式上去盲目模仿成人的另類(lèi)打扮。 真正的長(zhǎng)大能遵守社會(huì)道德規(guī)范，與真正的長(zhǎng)大能遵守社會(huì)道德規(guī)范，與社會(huì)的主流價(jià)值觀相一致。社會(huì)的主流價(jià)值觀相一致。 真正的長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)保護(hù)自己，自覺(jué)抵真正的長(zhǎng)大是學(xué)會(huì)保護(hù)自己，自覺(jué)抵制社會(huì)上的種種不良誘惑。制社會(huì)上的種種不良誘惑。情景劇場(chǎng)：情景劇場(chǎng)： 趙玲是班級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，還彈一手好琴，她幾乎趙玲是班級(jí)的學(xué)習(xí)尖子，還彈一手好琴，她幾乎從來(lái)不和男生講話，她私下和朋友說(shuō)，男女之間就從來(lái)不和男生講話，她私下和朋友說(shuō)，男女之間就應(yīng)該應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩規(guī)規(guī)矩矩“各不相干各不相干”，否則就，否則就“那個(gè)那個(gè)” 你覺(jué)得這種看法對(duì)

6、嗎你覺(jué)得這種看法對(duì)嗎?對(duì)男女同學(xué)之間的對(duì)男女同學(xué)之間的關(guān)系過(guò)于敏感關(guān)系過(guò)于敏感青春誤讀三青春誤讀三1、男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。2、兩者之間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而營(yíng)造一種和諧溫馨，合作團(tuán)結(jié)的氛圍。男女同學(xué)之間的交往的意義 王同學(xué)：傍晚放學(xué)，我收到鄰班王同學(xué)：傍晚放學(xué)，我收到鄰班同學(xué)周同學(xué)的紙條。內(nèi)容如下：同學(xué)周同學(xué)的紙條。內(nèi)容如下：“王，自從第一眼見(jiàn)到你，我就被王，自從第一眼見(jiàn)到你，我就被你吸引了，我很喜歡你。我們交個(gè)你吸引了，我很喜歡你。我們交個(gè)朋友好不好？朋友好不好？”看到這個(gè)，我不知看到這個(gè)，我不知該怎么辦。該怎么辦。你的建議：你的建議：_ 小剛：班內(nèi)的蘭蘭

7、最近不知怎小剛：班內(nèi)的蘭蘭最近不知怎么回事，每天總是用很奇怪的目光么回事，每天總是用很奇怪的目光看著我，沒(méi)事也喜歡往我座位旁湊?？粗?，沒(méi)事也喜歡往我座位旁湊。今天，她讓好朋友遞信給我，讓我今天，她讓好朋友遞信給我，讓我星期天陪她去爬山，我是去還是不星期天陪她去爬山，我是去還是不去呢？去呢？你的建議：你的建議：_ _ 首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識(shí)。首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識(shí)。 其次，要廣泛交往，交往程度宜淺不宜深。其次，要廣泛交往，交往程度宜淺不宜深。 再次，交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，把握距離。再次，交往關(guān)系要疏而不遠(yuǎn)，把握距離。把握尺度，注意交往方式青春誤讀青春誤讀1 1、怎樣看

8、待取笑別人的生、怎樣看待取笑別人的生 理發(fā)育特點(diǎn)理發(fā)育特點(diǎn)2 2、正確理解個(gè)性與獨(dú)立、正確理解個(gè)性與獨(dú)立3 3、正確看待男女同學(xué)之間、正確看待男女同學(xué)之間 的交往的交往 從明天起，做一個(gè)幸福的人。從明天起，做一個(gè)幸福的人。 喂馬、劈柴，周游世界。喂馬、劈柴，周游世界。 從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。 我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。 從明天起，和每一個(gè)親人通信，從明天起，和每一個(gè)親人通信， 告訴他們我的幸福。告訴他們我的幸福。 那幸福的閃電告訴我的。那幸福的閃電告訴我的。 我將告訴每一個(gè)人。我將告訴每一個(gè)人。 給每一條河每一座山取一個(gè)溫

9、暖的名字。給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字。 陌生人，我也為你祝福。陌生人，我也為你祝福。 愿你有一個(gè)燦爛的前程。愿你有一個(gè)燦爛的前程。 愿你有情人終成眷屬。愿你有情人終成眷屬。 愿你在塵世獲得幸福。愿你在塵世獲得幸福。 我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。 二、青春暢想二、青春暢想u你會(huì)把青春與哪些詞相連呢？你會(huì)把青春與哪些詞相連呢？u 你還能想到與青春有關(guān)的詞呢？你還能想到與青春有關(guān)的詞呢？青春樹(shù)青春樹(shù)8 8春天春天1313懶惰懶惰9 9翱翔翱翔7 7歌唱歌唱3 3朝陽(yáng)朝陽(yáng)1414自立自立1111奮斗奮斗1212昂揚(yáng)昂揚(yáng)6 6蓬勃蓬勃4 4落葉落葉1010頹廢頹廢1515

10、年邁年邁 5 5 燦爛燦爛1 1落日落日2 2蕭瑟蕭瑟有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢爛卻很短暫。有人說(shuō)，青春是一顆流星，絢爛卻很短暫。他們青春?jiǎn)?？他們青春?jiǎn)幔恳灿腥苏f(shuō)青春是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，永不凋零！也有人說(shuō)青春是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，永不凋零！ 青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的青春不僅僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)、和健美的身姿；它更意味著一種新的氣質(zhì)、和健美的身姿；它更意味著一種新的精神境界，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、精神境界，青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)動(dòng)的一種全新的感覺(jué) 某青春銷(xiāo)售店在電視臺(tái)播了一則“出售

11、青春”的廣告。廣告稱(chēng):本店有青春可售，批發(fā)零售皆可.欲購(gòu)從速,相關(guān)事宜面談。 某位年近40歲的女士來(lái)到了青春銷(xiāo)售店。她對(duì)售貨員說(shuō)：“給我一份18歲的青春吧?！焙玫?，請(qǐng)你拿一張18歲時(shí)的照片，一星期后取貨。一星期后，該女士如期而至，沒(méi)想到商店給了她一尊18歲時(shí)的臘像，并且要價(jià)5000元。該女士不解的問(wèn)：“你們不是出售青春?jiǎn)?？怎么出售臘像了”?！芭?，臘像只不過(guò)是添頭，真正的青春都在產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)里?！?該女士迅速打開(kāi)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)里面有這該女士迅速打開(kāi)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)里面有這么幾句話：歡迎使用你本人的蠟像，要想恢復(fù)么幾句話：歡迎使用你本人的蠟像，要想恢復(fù)如初，我們有以下建議：保持如初，我們有以下建議

12、：保持18歲時(shí)的無(wú)憂歲時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、敢作敢為的心情；睡好覺(jué)吃好飯；無(wú)慮、敢作敢為的心情；睡好覺(jué)吃好飯；多做有益的事，當(dāng)然包括多做運(yùn)動(dòng)；每天早多做有益的事，當(dāng)然包括多做運(yùn)動(dòng)；每天早上面對(duì)臘像問(wèn)自己：今天，我上面對(duì)臘像問(wèn)自己：今天，我18歲了嗎？歲了嗎？ 該女士看后，頻頻點(diǎn)頭，似有所悟該女士看后，頻頻點(diǎn)頭，似有所悟 青春更體現(xiàn)在心態(tài)青春更體現(xiàn)在心態(tài)上，心態(tài)好了，即使上，心態(tài)好了，即使容貌變了，也依然能容貌變了，也依然能永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)年輕。 青春是青春是活力活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢、和意志使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，是我們欣意志使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切，是我們欣然接納歡喜與憂愁，能夠盡情的享受人生。然接納歡喜與憂愁，能夠盡情的享受人生。青春是魚(yú)兒，是自由，是快樂(lè)，青春是魚(yú)兒，是自由，是快樂(lè)，是生機(jī)和活力。是生機(jī)和活力。青春是獅子，是勇敢，是拼搏。青春是獅子，是勇敢，是拼搏。青春是海鷗，是無(wú)憂無(wú)慮，是逍青春是海鷗，是無(wú)憂無(wú)慮，是逍遙自在，是美麗。遙自在，是美麗。 世界上沒(méi)有再比青春更美好的了。世界上沒(méi)有再比青春更美好的了。 正如歌中唱的正如歌中唱的“太陽(yáng)下山明天依然爬上來(lái)，太陽(yáng)下山明天依然爬上來(lái)，花兒謝了明年一樣開(kāi)；美麗的小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影，花兒謝了明年一樣開(kāi)；美麗的小鳥(niǎo)飛去無(wú)蹤影，我的青春小鳥(niǎo)還是不回來(lái)。我的青春小鳥(niǎo)還是不回來(lái)。