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練習(xí)2第二課時教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容練習(xí)2擬 3課時累 計第 62課時第 2 課時教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生按從左到右的筆順規(guī)那么練寫生字們、葉、紅。2、理解兒歌的意思，充分體會父母的愛，在此根底上背誦兒歌。3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，進(jìn)步書寫才能。重點難點重點： 掌握從左到右的書寫規(guī)那么。難點：理解兒歌中最后一句的意思。教學(xué)簡要過程及重、難點的打破一、學(xué)習(xí)第二題；學(xué)寫鉛筆字1、仔細(xì)觀察3個字的左右兩個局部在田字格中的位置。2、重點指導(dǎo)紅的寫法：教師范寫，注意兩個撇折的寫法。1、看圖理解兒歌的意思圖中畫了些什么？兒歌中把我、爸爸、媽媽各比作什么？我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去告訴我們什么？施行修改意見擴(kuò)展做小詩人：爸爸是一朵花，媽媽是一朵花，我是一只蝴蝶，-精搜彩集創(chuàng)信意息精彩創(chuàng)意：看圖理解兒歌的意思圖中畫了些什么？兒歌中把我、爸爸、媽媽各比作什么？我是一只快樂的小鳥，在兩棵大樹間飛來飛去告訴我們什么？施行修改意見做小詩人作實業(yè)踐設(shè)活計動必做在作業(yè)本上練寫們、葉、紅把兒歌背誦給家長聽。施行修改意見教學(xué)札記

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