初中數(shù)學知識點梳理之代數(shù)知識點大全_第1頁
初中數(shù)學知識點梳理之代數(shù)知識點大全_第2頁
初中數(shù)學知識點梳理之代數(shù)知識點大全_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.初中數(shù)學知識點梳理之代數(shù)知識點大全初中數(shù)學知識點梳理之代數(shù)知識點大全一、數(shù)的分類其中:有理數(shù)即可比數(shù)即有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù);無理數(shù)即無限不循環(huán)小數(shù)。二、 數(shù)軸1三要素:原點、正方向、單位長度。2實數(shù) 數(shù)軸上的點。3利用數(shù)軸可比較數(shù)的大小,理解實數(shù)及其相反數(shù)、絕對值等概念。三、 絕對值1幾何定義:數(shù)軸上,表示數(shù)a的點與原點的間隔 叫做數(shù)a的絕對值,記做 。2代數(shù)定義: = 四、 相反數(shù)、倒數(shù)1a、b互為相反數(shù) a+b=0或a=-b;2a、b互為倒數(shù) ab=1或a= 。五、幾個非負數(shù)12a3 0。4假設(shè)幾個非負數(shù)之和為0,那么這幾個非負數(shù)也分別為0.六、1a n叫做a的n 次冪,其中,a叫底數(shù)

2、,n叫指數(shù)。2假設(shè)x =aa0,那么x叫做a的平方根,記做算術(shù)平方根記做 。3假設(shè)x =a,那么x叫做a的立方根,記做 。因此 =a4算術(shù)平方根性質(zhì): =a a a0,b a0,b0。八、運算順序:1. 同級:左右2. 不同級:上下先乘方和開方,再乘除,最后加減3. 有括號:里外先去小括號、再去中括號、最后去大括號九、運算律:十一、a0-a 2n +1 = - a 2n +1-a 2n = a 2n十二、有理式1有理式 2乘法公式平 方 差:a+bab= a 2 - b 2完全平方: ab2 =a 22a b+ b 2死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記

3、硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當,“死記硬背與進步學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。3分式的根本性質(zhì):老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結(jié)合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學得生動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論