2022年幼兒園新小班親子體驗活動方案

1、2022年幼兒園新小班親子體驗活動方案指導(dǎo)思想：為了使新小班的孩子能夠盡快融入烏南的_生活，使家長較全面地了解烏南的辦園思想、教育理念，我們設(shè)計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。活動目標：1、通過各種互動的方式，來了解和認同烏南的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下，提早來適應(yīng)環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些_生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩

2、子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。活動準備：.一個小動物手偶.小動物粘紙（同樣的_套）.姓名貼（老師自制，并貼在相應(yīng)處，如書包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜）.親子掛牌和附頁卡紙（_份）、小星星粘紙、固體膠、彩筆等.錄音機、小班早操律動的音樂_月_日第一次活動過程：來園活動：9：009：30.找找寶寶照片，找到教室認識老師，并與老師打招呼.請寶寶在門口上找到自己照片貼上名字粘紙在老師的提示下，將選擇的小動物粘紙貼在相應(yīng)處（茶杯桶、書包架、鞋架、小抽屜）.請家長為寶寶換軟底鞋，按照標記放好，被子交給保育員.家長和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）9：301

3、0：00.放音樂，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長站后排）.老師介紹看標記學(xué)收玩具生活活動：.老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾）.點心：分辨自己的杯子和盤子吃完后（家長鼓勵孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請家長吃完，以身作則幫助養(yǎng)成好習(xí)慣），用毛巾擦嘴；在保育員幫助下，學(xué)著整理餐具，杯子放桶里、盤子疊起來、毛巾放筐里快樂游戲：10：0010：30點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應(yīng)，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。親子制作“我的小名片”提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠（觀察小肌肉精細動作，家長在卡片反

4、面寫上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，_日親子體驗和開學(xué)后每天帶來。飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。與老師再見離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。結(jié)束提示家長給寶寶換鞋_月_日第一次活動過程：來園活動：9：009：30.鼓勵孩子主動上樓進教室，并與老師打招呼.請寶寶將書包掛在自己名字標記的相應(yīng)處；.家長鼓勵寶寶學(xué)著自己換鞋，按照標記放好，家訪等資料交給老師.家長和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）9：3010：00.放音樂，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長站后排，適當與寶寶保持距離）.老師鞏固看標記學(xué)收玩具的好習(xí)慣把玩

5、具寶寶送回家生活活動：.老師繼續(xù)用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法.分批進入盥洗室，請家長鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點心，分辨自己的杯子和盤子，吃完后用毛巾擦嘴；.三位一體的站位：保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀察每組幼兒進餐點的情況?？鞓酚螒颍?0：0010：30鞏固點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，請寶寶開口，說說自己的名字，獎勵粘紙。“我是小小兵”“玩具模仿操”跟著老師一起學(xué)跳簡單的小班律動和早操12遍（觀察動作協(xié)調(diào)能力和音樂節(jié)奏感）飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友鞏固兒歌，學(xué)用小水杯喝水

6、。全班幼兒、家長與老師合影、留下美好回憶。離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。結(jié)束提示家長給寶寶換鞋生活活動：.老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾）.點心：分辨自己的杯子和盤子吃完后（家長鼓勵孩子盡量全部吃完，如果孩子不吃，請家長吃完，以身作則幫助養(yǎng)成好習(xí)慣），用毛巾擦嘴；在保育員幫助下，學(xué)著整理餐具，杯子放桶里、盤子疊起來、毛巾放筐里快樂游戲：10：0010：30點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應(yīng)，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。親子制作“我的小名片”提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、

7、固體膠（觀察小肌肉精細動作，家長在卡片反面寫上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，_日親子體驗和開學(xué)后每天帶來。飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友熟悉兒歌，學(xué)用小水杯喝水。與老師再見離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。結(jié)束提示家長給寶寶換鞋_月_日第一次活動過程：來園活動：9：009：30.鼓勵孩子主動上樓進教室，并與老師打招呼.請寶寶將書包掛在自己名字標記的相應(yīng)處；.家長鼓勵寶寶學(xué)著自己換鞋，按照標記放好，家訪等資料交給老師.家長和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）9：3010：00.放音樂，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長站后排，適當與寶寶保持距

8、離）.老師鞏固看標記學(xué)收玩具的好習(xí)慣把玩具寶寶送回家生活活動：.老師繼續(xù)用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法.分批進入盥洗室，請家長鼓勵幼兒嘗試獨立盥洗點心，分辨自己的杯子和盤子，吃完后用毛巾擦嘴；.三位一體的站位：保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀察每組幼兒進餐點的情況?？鞓酚螒颍?0：0010：30鞏固點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，請寶寶開口，說說自己的名字，獎勵粘紙?！拔沂切⌒”薄巴婢吣７虏佟备蠋熞黄饘W(xué)跳簡單的小班律動和早操12遍（觀察動作協(xié)調(diào)能力和音樂節(jié)奏感）飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友鞏固兒歌，學(xué)用小水杯喝水。全班幼兒、家長與老師合影、留下美好回憶。離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。結(jié)束提示家長給寶寶換鞋家園互動：提醒孩子將玩好的玩具送回家后，再去更換玩具玩，養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。歡迎家長的參與，在活動中你有什么建議、需要請與我們聯(lián)系，我們將熱