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1、 0605 課題:練習十二(1) 課型:練習 主備人:吳娜1、 教學內(nèi)容:蘇教版數(shù)學一年級下冊P81頁1-62、 教學目標:1、通過練習,鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的口算,提高計算的正確率。2、通過練習,體會不退位和退位的兩位數(shù)減一位數(shù)在口算方法上的聯(lián)系和區(qū)別,發(fā)展比較、歸納等初步思維能力。3、逐步發(fā)展數(shù)學學習的自信心,獲得正確計算的成功體驗。3、 教學重點、難點:鞏固兩位數(shù)減一位數(shù)退位減的口算。提高計算的正確率。四、教學具準備:多媒體課件等教 學 過 程一、復習1、口算: 36一8 83一2 3740 324 25一7 36一8 67一9 62一9 51一5 84一6 80一6 60一2 直接
2、說得數(shù),并指名說一說36一8、67一9的計算過程。2、導人新課: 上一節(jié)課我們學習了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法,今天我們來上一節(jié)練習課。板書:練習十二(1)二、練習1、練習十一第1題。(1)學生獨立口算。(2)集體交流時提問:每一組的三道有什么區(qū)別?(第一組中被減數(shù)相同,減數(shù)不同,第一題不退位,第二、第三題需要退位。第三組中被減數(shù)不同,減數(shù)相同,三題都需退位。)2、練習十二第2題。(1)出示第2題,老師說明題意:用圖中的數(shù)字分別減7和9。(2)同桌同學互相練習,比一比誰算得好。3、練習十二第4題。(1)老師說明題意:括號里哪一個得數(shù)對,把對的圈起來。(2)學生獨立圈數(shù),集體交流,在說出正確得數(shù)后
3、,讓學生想想錯誤得數(shù)鍺在哪里。4、練習十二第5題:(1)9題口算,要求學生在2分鐘內(nèi)完成,集體訂正時說一說62-20、61一4、45-9這三道題是怎樣算的?(2)統(tǒng)計正確率,了解錯題情況,及時訂正。5、練習十二第6題(1)提問:告訴我們什么條件,要解決什么問題?(2)你是怎樣理解“如果買一袋鹽或味精呢?”這個問題的?三、全課總結讓學生談談通過練習有哪些收獲?四、課后練習1、直接寫出得數(shù)。 28-9= 27-8= 60-3= 41-2= 54-7= 82-6= 54-7= 52-6= 25-8= 35-7= 68-5= 65-9=2、填一填。被減數(shù)37 25 86 79 90 57 46減數(shù) 8 4 9 8 0 8 7差3、列式計算。(1)兒童樂園有紅色和藍色的碰碰車共35輛
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