進(jìn)階中考2020——質(zhì)量物理拓展練習(xí)題

1、進(jìn)階中考2020質(zhì)量物理拓展練習(xí)題質(zhì)量拓展練習(xí)1 .在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是A.千克B.伏特C.牛頓D.千米2 . 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是A. 0.5gB. 5gC. 50gD. 500g3 .下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是A.物理課本的長(zhǎng)度約為 50cm8 .適合人洗澡白水溫約為80 CC. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD.短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)30m/s4. 一張課桌質(zhì)量約為A. 800g B. 8kgC. 0.08tD. 8000mg5.天平的每一個(gè)祛碼都有一定的質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生 變化的是A.生銹了B.放在月球上C.掉在干凈的水泥地板上碰了一下D,氣溫升高6 .對(duì)下列物理

2、量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是 50kgB. 一張課桌白高度是 1.6mC.人正常步行的速度是10m/sD.阜新4月的晝夜平均溫差約 4 C7 .下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是A.鐵塊磨掉一個(gè)角8 .鐵塊熔化成鐵水C.鐵塊軋成薄鐵片D.鐵塊從地球運(yùn)到月球9 .下列估值，最接近實(shí)際的是A. 一名中學(xué)生的書包質(zhì)量約為50gB.普通課桌的高度約為20cmC. 一名中學(xué)生白身高約為1.67mD. 一輛汽車行駛時(shí)白平均速度約為3m/s9 .在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的祛碼，按質(zhì)量一 _ （詵填“由小到大”或“由大到小”）的順序向右盤中增減祛碼；在調(diào)換祛碼時(shí)，如果發(fā)

3、現(xiàn)添加最小的祛碼嫌多，而取出最小的祛碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取 的方法使天平平衡。10 .小明在一次郊游時(shí)拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道玉石”的質(zhì)量，于是帶回學(xué)校， 用天平進(jìn)行測(cè)量.當(dāng)天平平衡時(shí)所用祛碼和游碼的位置 如圖所示.該天平的感量為 g;如果將該 玉石”通過(guò)宇航員帶到月球 上，它的質(zhì)量為 g.10g6臼5 37 / 711 .在用托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加祛碼，當(dāng)加上最小祛碼后， 發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置，則接下去的操作應(yīng)是.最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的祛碼和游碼的位置如 圖所示，則礦石的質(zhì)量是 g.Y與0g150g12 .小惠使用托盤天平測(cè)物體

4、質(zhì)量時(shí)，先將游碼移到標(biāo)尺的 刻線處，再調(diào)平衡。如果她將被測(cè)物體與祛碼放反了，移動(dòng)游碼后天平再次平衡，則她測(cè)得的結(jié)果與物體的實(shí)際質(zhì)量相比將 （填 偏大”、偏小”或相等”）。13 .如圖所示，物塊的質(zhì)量是 g.14 .如圖所示，是一架托盤天平及祛碼盒，其量程是;現(xiàn)將這架 天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測(cè)量過(guò)程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？ .緊接著下一步的操作是15.天平在稱量 時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的盤；天平平衡時(shí)，所加祛碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為 go16 .小軍學(xué)習(xí)了天平的使用后，他為奶奶稱量手鐲的質(zhì)量：(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所

5、示，此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺 母向 調(diào)(選填左”或右”)；(2)如圖乙是小軍在稱量過(guò)程中的一部分操作，圖中錯(cuò)誤的操作是：(3)糾正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，祛碼和游碼的位置如圖丙所示，則奶奶 的手鐲有 g.甲乙答案1 .在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是A.千克B.伏特C.牛頓D.千米答案：A2 . 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是A. 0.5gB. 5gC. 50gD. 500g答案：C3 .下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是A.物理課本的長(zhǎng)度約為 50cm8 .適合人洗澡白水溫約為80 CC. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gD.短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)30m/s答案：C4. 一張課桌質(zhì)量約為A. 800g B. 8kgC. 0.

6、08t D. 8000mg答案：B5.天平的每一個(gè)祛碼都有一定的質(zhì)量，它們的質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生 變化的是A.生銹了B.放在月球上C.掉在干凈的水泥地板上碰了一下D,氣溫升高答案：A6.對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是 50kgB. 一張課桌白高度是 1.6mC.人正常步行的速度是 10m/sD.阜新4月的晝夜平均溫差約 4 C答案：A7 .下列情況中，鐵塊的質(zhì)量發(fā)生變化的是A.鐵塊磨掉一個(gè)角8 .鐵塊熔化成鐵水C.鐵塊軋成薄鐵片D.鐵塊從地球運(yùn)到月球答案：A8.下列估值，最接近實(shí)際的是A. 一名中學(xué)生的書包質(zhì)量約為50gB.普通課桌的高度約為20cmC.

7、一名中學(xué)生白身高約為 1.67mD. 一輛汽車行駛時(shí)白平均速度約為3m/s答案：C9 .在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)， 應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的祛碼， 按質(zhì)量（選 填“由小到大”或“由大到小”）的順序向右盤中增減祛碼； 在調(diào)換祛碼時(shí)，如 果發(fā)現(xiàn)添加最小的祛碼嫌多，而取出最小的祛碼又嫌少，這時(shí)應(yīng)采取 的方法使天平平衡。答案：由大到小移動(dòng)游碼10 .小明在一次郊游時(shí)拾到一塊疑似玉石的小物件，小明想知道玉石”的質(zhì)量，于是帶回學(xué)校， 用天平進(jìn)行測(cè)量.當(dāng)天平平衡時(shí)所用祛碼和游碼的位置 如圖所示.該天平的感量為 g;如果將該 玉石”通過(guò)宇航員帶到月球 上，它的質(zhì)量為 g.答案：0.216.411 .在用托盤天平測(cè)量礦石的

8、質(zhì)量時(shí)，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加祛碼，當(dāng)加上最小祛碼后， 發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖所示的位置，則接下去 的操作應(yīng)是 .最后天平平衡時(shí)，右盤中所加的祛碼和游碼的位置如 圖所示，則礦石的質(zhì)量是 g.答案：拿去最小祛碼并移動(dòng)游碼（兩點(diǎn)均答到方可得分）使天平平衡78.412 .小惠使用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，先將游碼移到標(biāo)尺的 刻線處，再調(diào)平衡。如果她將被測(cè)物體與祛碼放反了，移動(dòng)游碼后天平再次平衡，則她測(cè)得的結(jié)果與物體的實(shí)際質(zhì)量相比將 （填 偏大”、偏小”或相等”）。答案：0 （或零）偏大13 .如圖所示，物塊的質(zhì)量是 g.答案：53.214 .如圖所示，是一架托盤天平及祛碼盒，其量程是;現(xiàn)將這架 天平置于水平桌面上并調(diào)節(jié)好，在測(cè)量過(guò)程中，天平橫梁靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)天平的橫梁是否處于平衡狀態(tài)？ .緊接著下一步的操作是軍托煮天耳答案：0200g是平衡狀態(tài)取下右盤中最小質(zhì)量的祛碼20g 50g100g20g 10g 5g15 .天平在稱量 時(shí)，待測(cè)物體應(yīng)放在天平的盤；天平平衡時(shí)，所加祛碼與游碼的位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為 go答案：左 71.416 .小軍學(xué)習(xí)了天平的使用后，他為奶奶稱量手鐲的質(zhì)量：(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如