負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)織金縣文騰街道水依小學(xué)戴高福教材：蘇教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)。教學(xué)內(nèi)容：負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)例1和例2。教學(xué)目標(biāo)：1 .通過同一大不同地域的氣溫的真實(shí)情景， 認(rèn)識(shí)零刻度、零上溫度和零下溫 度，初步感知負(fù)數(shù)，感知正、負(fù)數(shù)是一對(duì) 方向相反的數(shù)量。2 .通過認(rèn)識(shí)溫度計(jì)、讀數(shù)、記錄零上溫度和零下溫度等實(shí)踐操作認(rèn)識(shí)正數(shù)和 負(fù)數(shù)，并學(xué)會(huì)用“ +”和“一”號(hào)記錄正、負(fù)數(shù)。3 .通過學(xué)習(xí)海拔高度，加深了解正、負(fù)數(shù)可以用來記錄一對(duì) 相反意義的數(shù)量。4 .通過感知海拔高度和零上溫度、零下溫度中“零”的意義，理解 “零”即 不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：從教學(xué)實(shí)踐的角度看，本節(jié)課的重難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，

2、正確讀出溫度上顯示 的溫度，特別是零下溫度。確立這一重難點(diǎn)的緣由以下三點(diǎn)：一是通溫度計(jì)水銀柱的上升和下降， 強(qiáng)調(diào) 零上溫度和零下溫度的方向性，即是正負(fù)數(shù)的方向性；二是強(qiáng)調(diào)“零刻度”是零 上溫度和零下溫度的分界點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)了 “零”即不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)的意義。 三是溫度計(jì)的刻度表就是一個(gè)數(shù)軸模型，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì)為今后學(xué)習(xí)數(shù)軸打下感 性認(rèn)知的基礎(chǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件一份教學(xué)過程：一、導(dǎo)入觀看2018年12月11日全國(guó)城市天氣預(yù)報(bào)視頻，（要求同學(xué)們注意聽氣溫?cái)?shù) 字的播報(bào)）。我國(guó)疆土幅員遼闊，同一天全國(guó)各地的氣溫差異很大，有的地方冰天雪地， 溫度在零下，有的地方卻溫暖如春，溫度在零上。在剛才的天氣

3、預(yù)報(bào)中，表示零 下的溫度的數(shù)字是什么樣的呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容一一認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。二、新課（一）教學(xué)例1下一認(rèn)識(shí)溫度計(jì)課件展示出示南京、三亞和哈爾濱的冬季某一天的風(fēng)景圖片大家先猜一猜這三個(gè)城市各自的溫度是多少， 一周來看看各地溫度計(jì)上顯示 的溫度。展示三個(gè)城市的溫度計(jì)：1 .試讀出每支溫度計(jì)上顯示的溫度。零下20攝氏度0攝氏度 零上20攝氏度（或20攝氏度）2 .說說你是怎樣認(rèn)識(shí)溫度計(jì)上顯示的溫度的？找零刻度一一水銀柱在從零刻下降指定的刻度讀零下溫度一一水銀柱在從零刻上升指定的刻度讀零上溫度小結(jié)：讀溫度計(jì)，找零刻度是關(guān)鍵，我們?nèi)绾斡脭?shù)字來表示這零上和零下這種方向相反的數(shù)量呢？3 .引入負(fù)數(shù)的

4、概念，初正負(fù)數(shù)。哈爾濱的零下20攝氏度，我彳門就用“一20”來表示，讀作“負(fù)20”攝氏 度，20前面的減號(hào)叫負(fù)號(hào)，這就是我們今天學(xué)習(xí)的負(fù)數(shù)。三亞的零上20攝氏度，我們就用“ +20”來表示，讀作“正20”，20的攝 氏度，20前面的加號(hào)叫正號(hào)，“+20” 一般省略“ +”號(hào)寫成20,直接讀20。（二）教學(xué)例2認(rèn)識(shí)海拔高度課件出示例2你能說出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎？海平面為0米師：通常我們規(guī)定海平面平均高度為 0米，珠穆朗瑪峰比海平面高8844.4 米，這個(gè)高度我們叫它海拔 8844.4米，寫作+8844.4米吐魯番盆地比海平面低 155米，我們叫它海拔負(fù)155米。寫作一1

5、55米。師：像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)，正數(shù)前面的“ +”號(hào)通常都不寫 出來；一20、-155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。問：負(fù)數(shù)前面的“一”，可以省略不寫出來嗎？答：不可以，如果省略了就無(wú)法區(qū)別那個(gè)數(shù)是正數(shù)，那個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)了。（三）想一想“ 0”算什么數(shù)？120+26 +103+26 +103 8-5 -40-5 -40-5 -40+26 +103從上面的例子我們看出正數(shù)高于“ 0”，負(fù)數(shù)低于“0”，它們的方向相反, 所以“0”就成了正、負(fù)數(shù)的分界，它即不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。（四）課后練習(xí)1.練一練先掛一鍵，再把下面'數(shù)填入合適的圈內(nèi)-6+268- 40- 120+ 1030BC問

6、：8屬于那一種數(shù)，為什么？（知識(shí)點(diǎn)：正號(hào)可以省略不寫）問：0屬于那一種數(shù)？（知識(shí)點(diǎn)：0是正負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)，它即不是正數(shù)，也 不是負(fù)數(shù)。）2.練習(xí)一：1、2、3題.讓一說下面的溫度.說說哪個(gè)是正社.哪個(gè)芝負(fù)社選擇正確答案水£第時(shí)的二度水虻年時(shí)時(shí)Ji度是?！癈地JttA面的奴隹溫在 南通.可達(dá)一89 2cl匕A選擇正確答案A沒有正數(shù)負(fù)數(shù)是一89.2B 正數(shù)是100和0 負(fù)數(shù)是一89.2C 正數(shù)是100、負(fù)數(shù)是一89.2和0D正數(shù)是100、負(fù)數(shù)是一89.2100是正數(shù)，它省略了正號(hào)，一89.2是負(fù)數(shù) 小結(jié)：負(fù)數(shù)也可以是小數(shù)。乙用正融之(i都表示下面酌海擾高度高于海平面3260海拔()米，(0)3260 3260 )低于海平面422米海拔()米。(0)+422 一422 422)總結(jié)全課：生活中有很多情境都需要用到負(fù)數(shù)，比如今天我們學(xué)習(xí)的氣溫