北師大版三年級(jí)上冊《什么是周長》課件1

1、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊龍崗區(qū)坂田小學(xué) 劉靈從哪兒開始？從哪兒開始？ 在什么地方跑？在什么地方跑？ 到哪兒結(jié)束？到哪兒結(jié)束？仔細(xì)觀察：仔細(xì)觀察：起點(diǎn)起點(diǎn)沿著樹葉的沿著樹葉的邊線邊線繞樹葉繞樹葉一周的長度一周的長度。就是樹葉的就是樹葉的周長周長。圖形一周的長度是圖形的周長圖形一周的長度是圖形的周長(1)(6)(5)(4)(3)(2)下面圖形哪些有周長？哪些沒周長呢？下面圖形哪些有周長？哪些沒周長呢？(1)(6)(5)(4)(3)(2)有周長的圖形和沒周長的圖形有什么區(qū)別？有周長的圖形和沒周長的圖形有什么區(qū)別？(1)(6)(5)(4)(3)(2)有周長的都是封閉的圖形什么是周長

2、？什么是周長？想一想 圖形圖形一周一周的長度，就的長度，就是它的是它的周長周長。封閉封閉 不僅樹葉的表面有周長，不僅樹葉的表面有周長，許許多多物體的表面都有周長，許許多多物體的表面都有周長，一起來找一找、摸一摸身邊還一起來找一找、摸一摸身邊還有哪些物體的表面有周長吧有哪些物體的表面有周長吧！ 繞課桌面繞課桌面一周的長度一周的長度就是桌面的（就是桌面的（ ）。）。周長周長 繞繞( ) 一周的長度就是一周的長度就是( )的（的（ ）。）。數(shù)學(xué)書封面數(shù)學(xué)書封面數(shù)學(xué)書封面數(shù)學(xué)書封面周長周長繞物體表面一周的長度就是這個(gè)繞物體表面一周的長度就是這個(gè)物體的物體的周長。周長。描一描銀杏葉銀杏葉楓葉楓葉要沿著樹

3、葉的要沿著樹葉的邊沿邊沿描描還要描完剛好還要描完剛好一圈一圈描一描銀杏葉的周長銀杏葉的周長楓葉的周長楓葉的周長 封閉封閉圖形圖形一周一周的長度的長度就是它的就是它的周長周長。描出一。描出一個(gè)物體表面或圖形的邊個(gè)物體表面或圖形的邊線時(shí)，可以從線時(shí)，可以從不同不同的的起起點(diǎn)點(diǎn)開始，再到開始，再到這一點(diǎn)終這一點(diǎn)終止止，首尾相連接。，首尾相連接。 我們做衣服，要我們做衣服，要量一量胸圍、腰量一量胸圍、腰圍圍。頭圍頭圍實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)小組合作，小組合作， 量量一量小模特的腰一量小模特的腰圍。圍。1、從、從“0刻度刻度”量起；量起；2、找準(zhǔn)腰圍；、找準(zhǔn)腰圍；3、不松不緊；、不松不緊；4、把量得的結(jié)果記錄下

4、來，并、把量得的結(jié)果記錄下來，并寫上正確的單位名稱。寫上正確的單位名稱。分工安排：分工安排： 1、1人當(dāng)模特；人當(dāng)模特； 2、1人當(dāng)記錄員（填表）；人當(dāng)記錄員（填表）； 3、2人協(xié)助測量模特的腰圍；人協(xié)助測量模特的腰圍；量一量，填一填量一量，填一填姓姓 名名 腰圍腰圍(cm)Hi！大家好！你們能找出我們的周長嗎？圍圍繞繞長方形一周的長度就是長方形的周長長方形一周的長度就是長方形的周長。圍圍繞繞三角形一周的長度就是三角形的周長三角形一周的長度就是三角形的周長。圍圍繞繞梯形一周的長度就是梯形的周長梯形一周的長度就是梯形的周長。(長方形四條邊的總和就是長方形的周長長方形四條邊的總和就是長方形的周長)

5、(三角形三條邊的總和就是三角形的周長三角形三條邊的總和就是三角形的周長)(梯形四條邊的總和就是梯形的周長梯形四條邊的總和就是梯形的周長)口算出圖形的周長?？谒愠鰣D形的周長。算一算下面圖形的周長。算一算下面圖形的周長。6厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米 2厘厘米米2厘厘米米3厘米厘米3厘米厘米1厘米厘米3厘米厘米 2厘厘米米 2厘厘米米63413（厘米）（厘米）223310（厘米）（厘米）22138（厘米）（厘米） 小結(jié)：對于小結(jié)：對于規(guī)則圖形規(guī)則圖形周長測量，可采用周長測量，可采用尺測法尺測法。用尺子測量出圖形外圍每條邊的長度，再把每條邊用尺子測量出圖形外圍每條邊的長度，再把每條邊的長度相加，這樣

6、就可以求出規(guī)則圖形的周長。的長度相加，這樣就可以求出規(guī)則圖形的周長。樹葉一周的長度是多少？樹葉一周的長度是多少？課后作業(yè)1、同桌合作，量一量、同桌合作，量一量自己的頭圍。自己的頭圍。2、自找一片樹葉，與、自找一片樹葉，與同伴合作，量算出樹同伴合作，量算出樹葉的周長。葉的周長。樹葉一周的長度大約是樹葉一周的長度大約是25厘米。厘米。量一量量一量 算一算算一算 小結(jié)：測量小結(jié)：測量不規(guī)則圖形不規(guī)則圖形（曲線型圖形）的周長，（曲線型圖形）的周長，可采用可采用繩測法繩測法，用一條細(xì)繩繞圖形一周，減去繩，用一條細(xì)繩繞圖形一周，減去繩子多余部分，再拉直，量出繩長，就得到了不規(guī)子多余部分，再拉直，量出繩長，

7、就得到了不規(guī)則圖形的周長。實(shí)際上就是則圖形的周長。實(shí)際上就是“變曲為直變曲為直”，再用再用尺測法。尺測法。 小朋友們，在今天小朋友們，在今天的學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)中, ,你有什么你有什么收獲嗎收獲嗎? ?！一、周長的含義，掌握了什么是周長一、周長的含義，掌握了什么是周長（封閉圖形一周的長度就是它的周封閉圖形一周的長度就是它的周長。長。），同時(shí)能正確的描出物體的邊），同時(shí)能正確的描出物體的邊線。線。二、掌握了測量物體或圖形周長的方二、掌握了測量物體或圖形周長的方法。（法。（測量規(guī)則圖形的周長可采用測量規(guī)則圖形的周長可采用尺測法；尺測法；測量不規(guī)則圖形的周長則測量不規(guī)則圖形的周長則采用繩測法。采用繩測法。）三、運(yùn)用三、運(yùn)用“平移平移”的方法比較兩個(gè)圖的方法比較兩個(gè)圖形周長是否相等。形周長是否相等。兩只蝸牛賽跑，他們的跑道一樣長嗎？兩只蝸牛賽跑，他們的跑道