快樂的doremi

1、 快 樂 的do re mi 第 一 課 時教 學(xué) 內(nèi) 容：學(xué)唱歌曲快樂的do re mi，識記do re mi三個音。 教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲快樂的do re mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識和演唱音符do re mi。 教 學(xué) 重 點：演唱歌曲快樂的do re mi。 教 學(xué) 難 點：認(rèn)識和演唱音符do re mi。 教 學(xué) 過 程： 一、聽唱歌曲快樂的do re mi 、聽賞歌曲 （）聽錄音范唱快樂的do re mi。 （）請你跟琴唱一唱這三個音。 （）教師演唱快樂的do re mi，學(xué)生接唱歌曲中的do re mi。 、聽唱法演唱歌曲 （） 輕聲讀歌詞第一段。 （） 聽教師慢速范唱第一段

2、歌詞，學(xué)生心里默唱一遍，輕聲唱一遍。 （）引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段，教師仔細聽學(xué)生演唱，加以指導(dǎo)?！把莩彼姆中葜狗麜r，可用手勢動作代替。 （）學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱，跟琴直接演唱。 （）全體演唱全曲二至三遍。 二、音樂游戲 、認(rèn)識五線譜上的do re mi的唱名位置。 、跳房子游戲。 三、演唱歌曲 、再演唱過程中可不斷變換演唱形式：以小組為單位或領(lǐng)唱與齊唱，小組派出代表演唱等形式。、表演唱或小組表演唱、個人表演唱。 、進行歌詞創(chuàng)編。 四、課堂小結(jié) 同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲？ 快 樂 的do re mi 第 二 課 時教 學(xué) 內(nèi) 容：學(xué)習(xí)歌曲我是小小音樂家 教 學(xué) 目 標(biāo)： 、學(xué)唱歌曲我

3、是小小音樂家，感受樂曲熱烈歡快的氣氛。 、引導(dǎo)學(xué)生用do re mi三個音進行音樂創(chuàng)編活動。 教 學(xué) 重 點：學(xué)唱歌曲我是小小音樂家 教 學(xué) 難 點：用do re mi三個音進行音樂創(chuàng)編活動 教 學(xué) 過 程： 一、我是小小主持人：學(xué)生介紹自己喜歡的音樂作品，并和大家一起欣賞。 二、我是小小音樂家 、初聽歌曲： 你聽了這首歌曲有什么感受？是幾拍子的？ 、聽歌曲： 學(xué)生可以跟著小聲唱一唱、動一動。 、教師分句教唱歌曲。 要特別注意歌曲的弱起小節(jié)和后十六分音符的節(jié)奏 、在涂顏色處拍手或用打擊樂（鈴鼓）伴奏并演唱。 、聽歌曲、自由表演。三、我是小小作曲家 、游戲找朋友。 、活動小小作曲家 （）教師做一

4、個范例：選圖片、節(jié)奏、分析創(chuàng)編樂曲。（）以小組為單位選擇圖片進行創(chuàng)編、教師指導(dǎo)。 （）小組匯報展示，集體評價。 四、課堂小結(jié) 讓學(xué)生談收獲。 快 樂 的do re mi 第 三 課 時教 學(xué) 內(nèi) 容：欣賞歌曲多來咪，并進行律動表演。 教 學(xué) 目標(biāo)： 聽賞歌曲多來咪，進一步鞏固對音符do re mi的識記，并在歡快的歌聲中進行律動表演。 教 學(xué) 重 點：聽賞歌曲多來咪。 教學(xué)難點：鞏固對音符do re mi的識記。教 學(xué) 過 程： 一、跳房子游戲： 復(fù)習(xí)音符do re mi。 二、聽賞歌曲多來咪 、初聽歌曲錄音,教師簡介歌曲，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀歌詞。 、聽歌曲（教師演唱或錄音）。 、師生共同演唱歌曲并自由表演。教師唱第一樂段，學(xué)生分為七組分別演唱do re mi fa sol la si 七個音。銜接處全體演唱。 三、音樂表演多來咪 、教師講解 音樂之聲的故事情節(jié)。 、討論表演多來咪片斷。 可以分為：歌唱組、表演組、伴奏組、制作頭飾組等，由學(xué)生自由