感恩教育主題班會說課1

1、感恩教育 主題班會說課稿一、說教內(nèi)容：以“禮儀文化”為主體，輔以感恩教育部分音像教材內(nèi)容。引導學生感謝所有進入你生命中的人，感謝這個世界上所有值得你感激的人。二、說設計理念:基于該課注重學生知、意、行統(tǒng)一的主旨，引導學生知道感恩，學會感恩。在教學中，我力求體現(xiàn)以下幾方面的統(tǒng)一:1、預設與生成的統(tǒng)一。情境導入案例分析議論明理導入實踐。2、自主與指導的統(tǒng)一。學生自主、合作、探究的學習方式與教師指導下的接受學習相輔相成。3、傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代多媒體展示的統(tǒng)一。再現(xiàn)情境，激發(fā)興趣，優(yōu)化教學。三、說教學目標:1、引導學生傳承中華傳統(tǒng)美德文化，構(gòu)筑美的道德，喚起學生知恩、感恩、圖報的倫理良知，懂得對先賢的感謝

2、。2、懂得愛的無私、偉大、純潔。學會對父母關(guān)心與照顧。3、激發(fā)學生生態(tài)環(huán)境的愛的情感，學會對大自然的感激與愛護。重點難點:懂得感恩是一種道德規(guī)范，并在認知基礎上身體力行。四、說教學過程:這是一堂主題班會，要避免說教性，直白的說教很生硬呆板，所以，情境引入，案例討論成為這堂課主要活動形式。另一方面，情感教育上應該是渲染之下的正面教育為主，選用好聽又寓意不錯的歌曲、經(jīng)典電視短片，極具感染力。另外要突出是學生之間的互動交流，要充分發(fā)揮班干部的組織作用和學生的主體地位作用，基于以上幾點: 本次感恩主題班會我設計了以下幾個步驟。第一步:感恩教育電視系列片觀看回顧，品味感恩。1、根據(jù)學生實際組織學生重點觀

3、看小草與春暉的短片。2、進行觀后感的小組交流，合作探究學習。討論最感動的人和事是什么？為什么要感恩？我們應該怎樣感恩？本環(huán)節(jié)是重點，截取生活中有代表性的關(guān)于感恩的問題，通過短片的形式呈現(xiàn)給學生，讓學生站在旁觀者的角度大膽討論，討論中升華和收獲。（視頻1）第二步:全班交流傾訴心聲，表達感恩。由主持人承接轉(zhuǎn)入:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日充分地表達我們的感恩。1、全班交流。最感動的人和事？為什么要感恩？我們應該怎樣感恩？弟子規(guī)和三字經(jīng)也向我們提出了要學會感恩，孝敬長輩，誰還記得是怎么說的？2、播放音樂你。本環(huán)節(jié)的目的就是讓學會有一顆感恩的心，并能身體力行，但如何在課后去組織、監(jiān)督和檢驗呢？應該進一步去思考和完善。 (播放歌曲感謝你)第三步:感恩的心手語歌表演，感悟感恩。由主持人講述歌曲感恩的心的創(chuàng)作由來，歌曲是根據(jù)一個女孩的經(jīng)歷創(chuàng)作而成，以此來勉勵教導所有所有的人要有一顆感恩的心去對待有恩于我們的人。同時由學生代表表演手語歌感恩的心。目的是創(chuàng)