教學(xué)設(shè)計(jì) (9)_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì) (9)_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì) (9)_第3頁
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文檔簡介

1、課題新目標(biāo)英語七年級上Unit 9 My favorite subject is science教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能 力教師要教會(huì)學(xué)生能用英語流暢地談?wù)撟约合矏鄣膶W(xué)科并說出自己喜愛某一學(xué)科的原因。過程與方 法教師要求學(xué)生通過模仿與重復(fù)以及比較和角色表演的學(xué)習(xí)策略,教師利用多媒體課件來展開課堂小組問答式的口語交際活動(dòng)或調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)談?wù)摳髯运矚g的學(xué)科或其它的事情并給出理由。情感態(tài)度與價(jià)值 觀本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生通過談?wù)撟约杭捌渌说膶W(xué)科興趣,喜好,加深互相之間的了解;教師幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心及正確對待每個(gè)學(xué)科的觀念。重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)“詢問和談?wù)搫e人或自己喜好的學(xué)科并給出

2、理由”。 掌握的詞匯:subject,science,history,geography,PE難點(diǎn)What,Why和Who引導(dǎo)的特殊疑問句的構(gòu)成和使用。能用所學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)確的陳述自己喜好的理由及正確對待每個(gè)學(xué)科的觀念。語言目標(biāo)掌握的詞匯:subject,science,history,geography,PE掌握的句式:Whats yourhisher favorite subject? MyHisHer favorite subject is English Why do you / does heshe like math?    Because it

3、s interesting 教學(xué)法語音教學(xué):模仿跟讀操練;詞匯教學(xué):演示自主學(xué)習(xí)、情景模擬操練、反復(fù)加以使用;口語教學(xué):互相口頭操練、對話替換練習(xí)、交際模擬活動(dòng);聽力教學(xué):聽音聽詞選詞、寫詞填詞整理、完成課本要求; 教學(xué)內(nèi)容Section A 1a-2c本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)“詢問和談?wù)搫e人或自己喜好的學(xué)科并給出理由”教學(xué)步驟一、第一教學(xué)環(huán)節(jié):情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入新課,自主學(xué)習(xí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1出示各門學(xué)科的教科書封面,播放課件,教學(xué)或回顧一些學(xué)科名詞:What subject is it? Its English 2出示各門學(xué)科的教科書幻燈片,然后說:My favorite subject

4、 is English再詢問學(xué)生:Whats your favorite subject?,引導(dǎo)學(xué)生作出回答,從而引出本部分的重點(diǎn)目標(biāo)語言結(jié)構(gòu)。3引導(dǎo)學(xué)生將1a部分的學(xué)科名詞與圖畫中的活動(dòng)場景進(jìn)行搭配,完成1a部分的教學(xué)任務(wù)。1仔細(xì)觀看各門學(xué)科的教科書幻燈片,并試著讀記本節(jié)課其他學(xué)科的新單詞。2一邊觀看各門學(xué)科的幻燈片,一邊認(rèn)真聽老師的陳述后回答:My favorite subject is ,學(xué)習(xí)目標(biāo)語言。 3將la部分的學(xué)科名詞與圖畫中的活動(dòng)場景進(jìn)行搭配,完成la部分的學(xué)習(xí)任務(wù)二、第二教學(xué)環(huán)節(jié):師生互動(dòng),學(xué)習(xí)探究,小組互練1播放lb部分的錄音讓學(xué)生聽,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容,圈

5、出所聽到的學(xué)科名詞,完成1b部分的教學(xué)任務(wù)。2引導(dǎo)學(xué)生展開pairwork活動(dòng),完成lc部分口語交際的教學(xué)任務(wù) 。3播放2a部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容整理對話,完成2a部分的教學(xué)任務(wù)。4播放2b部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生完成對話,將學(xué)科名詞與描述性形容詞進(jìn)行搭配。 1聽lb部分的錄音,完成lb部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。2展開pairwork活動(dòng),完成1c部分口語交際的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用what引導(dǎo)的問句詢問和談?wù)撓矚g的學(xué)科。3聽2a部分的錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容整理對話,完成2a部分的學(xué)習(xí)任務(wù)。4聽2b部分的錄音,完成2b部分中的聽力訓(xùn)練任務(wù)。 三、第三教學(xué)環(huán)節(jié):合作交流,鞏固提高,小組總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),讓學(xué)生調(diào)查同組同學(xué)最喜歡的學(xué)科,然后填寫表格;再向全班同學(xué)介紹或互相談?wù)摗?進(jìn)行調(diào)查活動(dòng),然后填寫表格;再向全班同學(xué)介紹。通過這種方式,練習(xí)運(yùn)用所學(xué)目標(biāo)語言 ??偨Y(jié)讓學(xué)生自己總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容鞏固小 卷板書設(shè)計(jì)Unit 12 My favorite subject is sciencesubject,science,history,geography,PEWhats yourhisher favorite subject? MyHisHer favorite subject is EnglishWhy do you like math? &

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