




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、福建農(nóng)林大學東方學院課程設計報告課程名稱:數(shù)字信號處理課程設計課程設計題目:高頻正弦波振蕩器設計與仿真姓 名:系:計算機系專 業(yè):電子信息工程年 級:學 號:指導教師:職 稱:2015年 12月 30日高頻正弦波振蕩器的設計目錄目錄1摘要:2一、設計要求3二、總體方案設計3三、工作原理說明31、振蕩器概念32、靜態(tài)工作點的確定43、振蕩器的起振檢查44、高頻功率放大器55、電路設計原理框圖如圖1所示。5四、電路設計61、正弦波振蕩器的設計62、高頻功率放大器的設計9五、性能的測試111振蕩器振蕩頻率為2MHz112振蕩器振蕩頻率為4MHz113高頻功率放大器電路124輸出功率13六、結(jié)論、性價
2、比13七、課設體會及合理化建議14八、參考文獻14摘要:本次課程設計通過對課本知識的運用,簡單介紹了高頻正弦波振蕩器的設計方法,主要應用LC振蕩電路產(chǎn)生正弦波,再經(jīng)高頻功率放大器進行功率放大,并用仿真軟件進行仿真,以及對其性能進行測試,經(jīng)過反復的調(diào)試最終得到滿足課題要求的電路。關鍵詞:正弦波;振蕩器;高頻功率放大器。一、設計要求設計要求:1. 選擇合適的高頻正弦波振蕩器形式;2. 從理論上分析振蕩器的各個參數(shù)及起振條件;3. 設計高頻振蕩器,選取電路各元件參數(shù),使其滿足起振條件及振幅條件。主要技術指標:電源電壓12V,工作頻率2M-4MHz,輸出電壓1V,頻率穩(wěn)定度較高。二、總體方案設計 該課
3、程設計主要涉及了振蕩器的相關內(nèi)容還有高頻功率放大器的內(nèi)容,正弦波振蕩器非常具有實用價值,通過該課題的研究,可以加深對振蕩器以及丙類高頻功率放大器的了解。三、工作原理說明1、振蕩器概念 振蕩器主要分為RC,LC振蕩器和晶體振蕩器。其中電容器和電感器組成的LC回路,通過電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)換產(chǎn)程自由振蕩。要維持振蕩還要有具有正反饋的放大電路,LC振蕩器又分為變壓器耦合式和三點式振蕩器,現(xiàn)在很多應用石英晶體的石英晶體振蕩器 ,還有用集成運放組成的LC振蕩器。 振蕩器的作用主要是將直流電變交流電.它有很多用途.在無線電廣播和通信設備中產(chǎn)生電磁波.在微機中產(chǎn)生時鐘信號.在穩(wěn)壓電路中產(chǎn)生高頻交流電.。
4、題目要求產(chǎn)生高頻正弦波,所以選用電容三點式電路,進一步考慮從而選用并聯(lián)改進型電容三點式振蕩器(西勒電路),因為它具有輸出波形不易失真,作為可變振蕩器使用非常方便,而且幅度平穩(wěn),頻率穩(wěn)定性高,最高振蕩頻率可達百兆至千兆等特點。2、 靜態(tài)工作點的確定靜態(tài)工作點的確定直接影響著電路的工作狀態(tài)和振蕩波形的好壞。由于振蕩幅度穩(wěn)定下來后,電路必然工作到非線性區(qū),也就是說,可能進入截止區(qū),也可能進入飽和區(qū),靜態(tài)工作點偏高,易進入飽和區(qū)實踐證明:當晶體管進入飽和區(qū)后,晶體管的輸出阻抗將急劇下降(由原來的線性工作區(qū)幾十千歐或幾百千歐下降為幾百歐姆),使諧振回路Q值大為降低,不僅使振蕩波形嚴重失真,而且頻率穩(wěn)定度
5、大為降低,甚至停振,為了避免上述情況發(fā)生,一般小功率振蕩器將靜態(tài)工作點設計得遠離飽合區(qū)而靠近截止區(qū),所以,c取14mA之間(可調(diào)整風確定)。3、振蕩器的起振檢查(1)用三用表檢查由于本振蕩電路采用基極自給偏置,起始工作點在晶體管的放大區(qū),故發(fā)射極應有正向偏置,接通電源后,調(diào)節(jié)電位器R ,使振蕩管的靜態(tài)電流lco=(14)nlA(可用測發(fā)射極電壓Ve來得知,Ico的大小)若 VbVe1,振幅增大,如果AB1。要使振幅不繼續(xù)增大而趨于穩(wěn)定,必須使電路的AB值隨振幅的增大而減小,自動調(diào)整到AB=1。與此相反,當電路中出現(xiàn)減幅現(xiàn)象時,必定滿足在該振幅條件下的AB1。要使振幅不繼續(xù)減小下去,必須使電路的
6、AB值能隨振幅的減小而增大,自動調(diào)整到AB=1。這就是說,欲使振蕩器的振幅在發(fā)生某種變化時能自動趨于穩(wěn)定,電路的反饋系數(shù)AB應具有下述特性:振幅變化使AB值隨之變化,AB變化再次造成的振幅變化應與原振幅變化相反。如果用數(shù)學式子表示既=負值寫成偏導數(shù)的形式為2、高頻功率放大器的設計 高頻功率放大器電路如圖3所示。圖3 高頻功率放大器電路圖(1)、確定放大器的工作狀態(tài)圖中的作用是得到基極偏壓,是直流供電電源的高頻旁路電容,用來使有用信號在供電電源兩端產(chǎn)生的電壓忽略不計。為了獲得較高的效率和最大的輸出功率,選丙類放大器的工作狀態(tài)為臨界狀態(tài),所以,。集電極輸出功率;所以諧振電阻;集電極基波電流振幅;集
7、電極電流脈沖最大值;直流分量;直流功率;總效率;計算線圈砸數(shù)比 所以根據(jù)上面所得數(shù)據(jù)選擇可調(diào)式耦合線圈,把初級線圈電感設置為10uH,通過調(diào)節(jié)初級回路中的電容值以到達諧振頻率,并且設置初級與次級線圈匝數(shù)比為1.47:1。五、性能的測試1振蕩器振蕩頻率為2MHz 正弦波振蕩器的電路圖4所示,振蕩器振蕩頻率為2MHz時的示波器圖形和頻率計示數(shù)如圖5所示。圖4 正弦波振蕩器電路圖圖5 示波器和頻率計示數(shù)因為儀器本身原因和計算的誤差,所以調(diào)節(jié)可變電容不能準確使諧振頻率達到4MHz。2振蕩器振蕩頻率為4MHz 同理可得振蕩器振蕩頻率為4MHz時的示波器圖形和頻率計示數(shù)。因為儀器本身原因和計算的誤差,所以
8、調(diào)節(jié)可變電容不能準確使諧振頻率達到4MHz。3高頻功率放大器電路如圖7所示,當高頻功率放大器的輸入信號是振蕩器輸出4MHz的正弦波時,通過調(diào)節(jié)的大小,使LC回路達到諧振狀態(tài),此時的電極輸出波形如圖8所示。 圖7 高頻功率放大器電路4輸出功率 測量高頻功率放大器耦合輸出電壓為182 根據(jù)公式 所以 滿足任務要求。六、結(jié)論、性價比經(jīng)過對該課題的通過該實驗電路最后得到振蕩器諧振頻率范圍f0=24MHz并且是可調(diào)的, 高頻功率放大器輸出功率P500mW,效率70%。這次設計的電路,主要由正弦波振蕩器和高頻功率放大器兩部分構(gòu)成。用到了許多以前所學的和本學期所學習的知識,綜合性比較強。由于實驗儀器等原因,
9、造成實驗結(jié)果存在一定誤差,但通過對比課程設計的要求,本次課程設計基本上達到了任務要求。七、課設體會及合理化建議通信基本電路是上學期學的課程,由于時隔兩個多月,期間又沒有好好復習教材,在這次課程設計的過程中遇到了不少問題,首先就是對教材中提到的相關元件的概念、作用、以及參數(shù)等記得不是太清楚,在做本次課程設計之前,我又重新翻看教材,鞏固了以前所學的大部分電路基礎和模擬電子線路方面的知識。在設計過程中,遇到了很多不懂得知識,通過請同學幫忙以及上網(wǎng)搜索,最終完成了本次課程設計。由于對仿真軟件不太了解,缺乏操作技能,在仿真過程中也遇到了很大的問題,比如在開始使用仿真軟件時找不到設計相關元器件等。本次課程設計對我專業(yè)知識的運用進行了全方面的考核與檢測,經(jīng)過本次課設認識到了自身的不足,同時更加強了學習專業(yè)知識的決心,以及對以后從事電子方面的信心。八、參考文獻1. 謝沅清,鄧鋼.通信電子線路. M北京:電子工業(yè)出版社,2007年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2.2社會主義制度在中國的確立 課件 統(tǒng)編版高中思想政治必修1中國特色社會主義
- 納稅評估工作總結(jié)十篇
- 老年日常康復護理課件
- 老年護理課件題目
- 老年人慢性病課件
- 老年中醫(yī)課件制作
- 通信設備車間使用權及技術轉(zhuǎn)讓合同模板
- 保險理賠責任限制條件合同
- 大學國家安全教育考試試題及答案
- 輔警培訓課件
- 正庚烷-正辛烷連續(xù)精餾塔設計
- 人教版高中數(shù)學選修2-3全部教案
- 防溺水安全教育課件PPT(完美版)
- 透析患者高磷血癥的控制
- 學校中層干部選拔考試教育教學管理知識試題題庫(包含:名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析)
- 消防安裝工程監(jiān)理細則樣本
- GB/T 7551-2008稱重傳感器
- GB/T 20540.2-2006測量和控制數(shù)字數(shù)據(jù)通信工業(yè)控制系統(tǒng)用現(xiàn)場總線類型3:PROFIBUS規(guī)范第2部分:物理層規(guī)范和服務定義
- GB/T 19411-2003除濕機
- GA/T 966-2011物證的封裝要求
- FZ/T 64078-2019熔噴法非織造布
評論
0/150
提交評論