實驗5-賬戶與權(quán)限管理(答案)_第1頁
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實驗5-賬戶與權(quán)限管理(答案)_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗六 賬戶與權(quán)限管理1. 目的和要求(1) 練習(xí)Linux的賬號管理命令。(2) 了解計算機用戶和工作組的基本概念。(3) 掌握計算機用戶的相關(guān)管理方法2. 實驗環(huán)境硬件:PC機 軟件:ubuntu操作系統(tǒng)、虛擬機3. 實驗步驟任務(wù)1:用戶與組管理1) 新建用戶student useradd student2) 修改student的密碼為student123 passwd studentPasswd: student123ReType:student1233) 切換到第二個虛擬終端,并以student登錄 ctrl+alt+f24) 切換到root權(quán)限 su -5)

2、 新建組students groupadd students6) 刪除組students groupdel students7) 新建用戶stu,并修改密碼為stu123 useradd stu passwd stu1238) 修改stu的主目錄為/root usermod d /root stu9) 請問stu這個用戶能登錄么?為什么?10) 修改stu用戶的主目錄為/home/stu usermod d /home/stu stu11) 切換到另一個虛擬終端,并以stu登錄 12) 查詢目前登陸到系統(tǒng)的用戶 who 13) 發(fā)送廣播hello(發(fā)送后切換到其他終端看看收到消息了么?然后切換

3、回來) wall “hello”14) 結(jié)束會話。Ctrl+d任務(wù)2:權(quán)限管理1) 設(shè)置文件權(quán)限l 在用戶主目錄下創(chuàng)建目錄 test,進入 test 目錄創(chuàng)建空文件 file1。并以長格形式顯示文件信息,注意文件的權(quán)限和所屬用戶和組。l 對文件 file1 設(shè)置權(quán)限,使其他用戶可以對此文件進行寫操作。并查看設(shè)置結(jié)果。l 取消同組用戶對此文件的讀取權(quán)限。查看設(shè)置結(jié)果。l 用數(shù)字形式為文件 file1 設(shè)置權(quán)限,所有者可讀、可寫、可執(zhí)行;其他用戶和所屬組用戶只有讀和執(zhí)行的權(quán)限。設(shè)置完成后查看設(shè)置結(jié)果。l 用數(shù)字形式更改文件 file1 的權(quán)限,使所有者只能讀取此文件,其他任何用戶都沒有權(quán)限。查看設(shè)置結(jié)果。l 為其他用戶添加寫權(quán)限。查看設(shè)置結(jié)果。l 回到上層目錄,查看 test 的權(quán)限。l 為其他用戶添加對此目錄的寫權(quán)限。2) 改變文件的所有者l 查看目錄 test 及其中文件的所屬用戶和組。l 把目錄 test 及其下的所有文件的所有者改成 bin,所屬組改成 daemon。查看設(shè)置結(jié)果。l 刪除目錄 test 及其下的文件。4. 實驗報告要求按實驗步驟執(zhí)

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