高三第四次月考生物試卷

1、泗縣雙語中學(xué)2012-2013學(xué)年度高三第四次月考生物試卷時間：90分鐘 滿分：100分 一. 選擇題（每題2分，共50分，每題均只有一個選項符合題意）1課外活動小組的同學(xué)研究了培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落的生長情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的A個體水平 B種群水平 C群落水平 D生態(tài)系統(tǒng)2下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)問題錯誤的是A視野中一草履蟲位于右方，可適當(dāng)向右移動裝片以便更好的觀察B如果用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用40倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)大于0.5cmC當(dāng)用低倍鏡看清物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D若視野

2、中有一異物，移動裝片和轉(zhuǎn)動物鏡后異物不動，則異物應(yīng)位于目鏡上3關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是A體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水BPO43-是組成磷脂、RNA和纖維素的必需成分C生物體內(nèi)的某些無機鹽對維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D自由水與結(jié)合水的比例隨細(xì)胞代謝的強弱而變化4肉毒桿菌是一種致命病菌，在繁殖過程中分泌毒素。軍事上常將這種毒素用于生化武器。人們食入和吸收這種毒素后神經(jīng)系統(tǒng)將遭到破壞。該毒素由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)此判斷下列說法中不正確的是 A由結(jié)構(gòu)圖可知，肉毒類毒素由氨基酸組成，其化學(xué)本質(zhì)是

3、蛋白質(zhì)B圖中該片段由5種單體組成，有4個肽鍵C一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羧基D高溫下可使肉毒類毒素失活，主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)5. “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實驗中，下列說法不正確的是染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解滴加生理鹽水的目的是使口腔上皮細(xì)胞維持原有的形態(tài)用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子A. B. C. D.6. 層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈) 構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個結(jié)合位點并保持細(xì)胞間粘連及對細(xì)胞分化等都有

4、作用，層粘連蛋白結(jié)構(gòu)示意圖如右，若該蛋白由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（帶斜線的圓圈表示多糖位置）A該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m3 B該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用C癌細(xì)胞膜表面層粘連蛋白減少 D該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成7. 有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A膜載體蛋白的合成不需要ATPB葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白C線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同 D變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同8根據(jù)下圖所示的概念圖作出的判斷，不正確的是 A若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物 B乙圖能體現(xiàn)酶(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系 C丙圖表示糖(b)和糖原(

5、a)的關(guān)系 D丁圖可體現(xiàn)出真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系9下圖中表示的是生物體內(nèi)3種有機分子的結(jié)構(gòu)，其中僅存在于植物細(xì)胞中，有關(guān)說法正確的是A. 存在于所有植物細(xì)胞B. 中也含有與中a類似的結(jié)構(gòu)C. 細(xì)胞中沒有也能產(chǎn)生D. 沒有時，細(xì)胞仍能合成10. 根據(jù)右圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯誤的是A此圖不可表示突觸小泡膜 B靜息電位的形成可能與膜上的、等載體有關(guān)C若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面D若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣水界面上，則與水面接觸11如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是 A圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B圖中有兩個中心體CDNA僅存在于6

6、結(jié)構(gòu)中D結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時有水生成12. 從成分、功能方面將細(xì)胞器進行歸類，不合理的是A能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體等B可以產(chǎn)生H和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C能發(fā)生堿基互補配對的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體D含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡13. 有人把變形蟲的核取出，觀察無核變形蟲短期的一系列生理變化特點后，預(yù)測出ab四個現(xiàn)象，并推測出相應(yīng)的理由。請選出預(yù)測現(xiàn)象和推理均正確的一個組合a失去核的變形蟲雖然停止伸出偽足，但幾天后核將再生，能正?；顒觔失去核的變形蟲，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡c失去核的變形蟲，雖將會反復(fù)進行數(shù)次無絲分裂，但結(jié)果還是死亡d除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動反而暫

7、時提高，因此細(xì)胞分裂將更加旺盛。推測理由：核能抵制細(xì)胞的過度分裂；沒有核的細(xì)胞也具備分裂的能力；如果沒有核，就不能制造出合成眾多蛋白質(zhì)所必需的核酸；許多生物結(jié)構(gòu)都有再生能力，核也能再生Aa Bb Cc Dd14. 在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白質(zhì) K+自由擴散進入細(xì)胞 染色質(zhì)染色體 滲透作用A. B.C . D. 15. 右圖為某種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A該細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不具有分裂能力B這是一種需氧型生物，但也可進行無氧呼吸C該細(xì)胞放在蔗糖溶液中一定能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D該植物一定不能進行光合作用16.一

8、位農(nóng)民種植的某塊家田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低.他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素,為此將該塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊,進行田間實驗.除施肥不同外,其他田間處理措施相同.實驗結(jié)果如下表:地塊甲乙丙丁戊施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫銨硫酸銨不施肥小麥?zhǔn)斋@量55.5665.2656.8855.4455.11從表中可判斷,該家田最可能缺少的元素是A、K B、N C、P D、S17.PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖所示)，檢測其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評價細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo)。下列推斷錯誤的是 A.PCNA主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B.PCNA

9、可能影響染色體的平均分配C.PCNA可能與DNA分子的復(fù)制有關(guān)D.肺癌病人體內(nèi)PCNA含量較正常人高18.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL 0.5mol/L過氧化氫溶液，進行如下實驗，根據(jù)實驗內(nèi)容，下列說法正確的是試管編號12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A說明酶具有高效性的是3號和4號實驗Bl號和3號對照不能說明酶有專一性C各組實驗都不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系D3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響19. 右圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖，此過程 A發(fā)生在細(xì)胞分裂期的末期，核膜再度合成B發(fā)生

10、在細(xì)胞周期的分裂間期，染色質(zhì)復(fù)制C發(fā)生在細(xì)胞分裂期的前期，核膜逐漸解體D發(fā)生在細(xì)胞分裂期的中期，染色體螺旋變粗20.下列關(guān)于高倍鏡的敘述中，正確的是 A因為蘚類的葉片大，在高倍顯微鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)了葉肉細(xì)胞，即可換高倍物鏡觀察C換高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D為了使高倍顯微鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡21下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A需氧生物的細(xì)胞都是以線粒體作為產(chǎn)能的“動力車間”B溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)C真核細(xì)胞功能不同主要是因為各細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同D噬菌體、

11、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器22下列對組成細(xì)胞分子的描述，正確的是A水稻細(xì)胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種B激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性C各種有機分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異D碳元素是各種大分子化合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最多的元素23某興趣小組將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以人工白熾燈作為光源，從近向遠(yuǎn)逐漸移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，測定在不同距離下水綿產(chǎn)生的氣泡速率，其他條件不變，結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是Ab點的限制因素為光照強度Ba點時水綿能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Cc點與a點的干重相比較，c點較a點低D如

12、果培養(yǎng)液中缺乏Mg2，在同樣情況下完成該實驗，則a點應(yīng)向左移24下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的是 A在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體B細(xì)胞分化使遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變C細(xì)胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)D細(xì)胞凋亡過程中基因不表達(dá) 25通過測交可以推測被測個體 性狀的顯、隱性 產(chǎn)生配子的比例 基因型 產(chǎn)生配子的數(shù)量 A B. C D二非選擇題：（5題，共50分）26（10分）下圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）1972年桑格和尼克森在對膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了_模型。圖甲中以磷脂雙分子層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有

13、(填序號)。（2）如果甲細(xì)胞能分泌抗體，則與其合成、運輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有         （填序號）。（3）圖甲和圖丙的根本區(qū)別是                               &#

14、160;     。（4）圖乙形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實驗材料？     ，請說出你的理由            。（5）如果將一個活的圖乙細(xì)胞放入適宜濃度KNO3溶液中，將會出現(xiàn)            現(xiàn)象。（6）如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有的細(xì)

15、胞器是           和           。（7）圖丙中的4的功能是           。27（12分）下圖密閉裝置的錐形瓶底放入用蒸餾水浸泡過的濾紙片，再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙片上。置于20恒溫環(huán)境中，打開活塞(T)，待U形管兩側(cè)液面平衡后關(guān)閉T，然后開始

16、計時觀察。請回答問題：(1)該裝置用來測定 ，開始計時后，U形管兩側(cè)的液面變化將是 。(2)如果不做任何處理，該實驗的最終結(jié)果是種子將會 ，其原因可用反應(yīng)式 表示。(3)如果將種子換為具有生物活性的植物葉片，將KOH溶液換為NaHCO3溶液，同時給予適宜強度的光照，則該裝置用來測定 ，U形管兩側(cè)的液面變化將是 。28.(12分)如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中為生理過程，ah為物質(zhì)名稱，請回答：(1)圖中物質(zhì)b和g分別是 和 。(2)物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，過程、發(fā)生的場所依次是 。(3)上述過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是_ (填序號），必須有氧氣參與進行的是_(

17、填序號）。29（8分）有關(guān)植物衰老的機理，目前有兩種相對立而又有關(guān)聯(lián)的解釋。一種是“營養(yǎng)競爭說”，即植物體由于開花結(jié)果奪取營養(yǎng)器官的養(yǎng)料使莖、葉衰老；另一種是認(rèn)為“植物的衰老是由外界環(huán)境條件的變化引起的”，這其中比較一致的看法是光照不足會引起細(xì)胞中蛋白質(zhì)和葉綠素等物質(zhì)減少而導(dǎo)致莖、葉衰老。有人利用有關(guān)的材料進行了實驗探究：選取20株健壯、生長狀況相同的同種開花前的盆栽大豆，平均分成四組，編號甲、乙、丙、丁，下表是有關(guān)探究的做法、結(jié)果。請據(jù)此回答有關(guān)問題。光照或遮光保持花蕾或摘除花蕾現(xiàn)象或結(jié)果甲正常光照摘除花蕾乙正常光照保持花蕾丙遮光摘除花蕾丁遮光保持花蕾注：除題中講明的條件外，其他培養(yǎng)條件均相同且