畢業(yè)生實(shí)習(xí)手冊師范類

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊（師范類） 姓 名 孫帥 學(xué) 號 200912510126 學(xué) 院 美術(shù)學(xué)院 專業(yè)、層次 美術(shù)學(xué)、本科 年級、班級 2009級1班 實(shí)習(xí)單位 臨沂大學(xué)沂水分校 臨沂大學(xué)教務(wù)處制臨沂大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)守則一、服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按照實(shí)習(xí)大綱認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。二、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項規(guī)章制度。三、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時間，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)期間的安全保衛(wèi)及衛(wèi)生清潔工作。四、實(shí)習(xí)期間，實(shí)行坐班制，各實(shí)習(xí)組負(fù)責(zé)人要認(rèn)真做好考勤記錄。實(shí)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請事假，請病假需持醫(yī)生證明。請假時，須嚴(yán)格履行請假手續(xù)，一天以內(nèi)，須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師同意；兩天以上須經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

2、批準(zhǔn)。五、要注意生活艱樸，衣著得體，舉止大方，時時處處注意自己的形象和學(xué)校的形象。六、尊重他人，關(guān)心他人；謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問。七、生活嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派。八、愛護(hù)公物，節(jié)約水電。在實(shí)習(xí)期間，動用實(shí)習(xí)單位的器物，應(yīng)征得有關(guān)部門同意；實(shí)習(xí)結(jié)束，要?dú)w還借物。若不慎損壞器物，要及時匯報，并妥善給予賠償。九、按時做好實(shí)習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫各項表格。十、對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)進(jìn)行批評教育；拒不聽從教育、態(tài)度惡劣者，可停止該生的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間有違紀(jì)、違法行為或有損學(xué)校形象及聲譽(yù)者，經(jīng)查實(shí)后，除整個實(shí)習(xí)課程視為不合格外，還將按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予從重處理。 實(shí)習(xí)任務(wù)與計劃 校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)任務(wù)與計劃：一、模擬實(shí)

3、習(xí)時間： 2014年12月13日- 12月24日二、任務(wù)與計劃：1、努力鉆研教材，正確理解和把握教材內(nèi)容，明確教學(xué)目的，認(rèn)真?zhèn)湔n，獨(dú)立寫出完整的教案；2、聽從輔導(dǎo)教師安排，結(jié)合教材特點(diǎn)正確貫徹教學(xué)原則，教態(tài)自然，語言表達(dá)準(zhǔn)確，板書正確清楚，提高教學(xué)能力，按時完成校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)講課任務(wù)；3、根據(jù)分組，按照評課要求，進(jìn)行自評、互評和教師點(diǎn)評活動?；貙?shí)習(xí)任務(wù)與計劃：一、實(shí)習(xí)時間： 2015年3月1日5月10日二、集中實(shí)習(xí)任務(wù)與內(nèi)容1、教育見習(xí)：了解實(shí)習(xí)學(xué)校的工作計劃和規(guī)章制度，參加教職工大會，聽課學(xué)習(xí)，了解班主任工作情況，制定實(shí)習(xí)計劃，備課和試講等。2、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)：是實(shí)習(xí)工作的主要環(huán)節(jié)，必須下大功

4、夫做準(zhǔn)備，保證講課成功。在正式登臺講課前，必須經(jīng)過試講，才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細(xì)教案，實(shí)習(xí)總結(jié)時交2個符合教學(xué)要求的規(guī)范的教案，為實(shí)習(xí)學(xué)校的新授課教案。3、班主任工作實(shí)習(xí)：參加班主任工作實(shí)習(xí)，通過實(shí)習(xí)，了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。4、社會實(shí)踐活動：見習(xí)實(shí)習(xí)期間，同時進(jìn)行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察，寫出不少于3000字的調(diào)查或考察報告。5、教育實(shí)習(xí)總結(jié)報告：匯總整個見習(xí)實(shí)習(xí)過程各方面情況，寫出主要的收獲與經(jīng)驗，存在的不足與建議。實(shí)習(xí)報告不少于2000字。三、實(shí)習(xí)工作計劃1、校內(nèi)實(shí)習(xí)見習(xí)：2014年12月13日- 12月24日2、集中實(shí)習(xí)見習(xí)：

5、2015年3月1日5月10日3、社會實(shí)踐調(diào)查：2015年4月11日4月24日，撰寫調(diào)查報告與總結(jié)。4、實(shí)習(xí)總結(jié)：2015年5月10日17日指導(dǎo)教師意見：該生的實(shí)習(xí)任務(wù)明確，計劃詳實(shí)，可行性強(qiáng)，同意實(shí)施。學(xué)院指導(dǎo)教師簽字： 冉利強(qiáng) 2014年12月12日畢業(yè)實(shí)習(xí)評價模擬實(shí)習(xí)評價模擬實(shí)習(xí)內(nèi)容與任務(wù)完成情況：該生鉆研教材努力，對于教材內(nèi)容的理解和把握較好，能按照老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，教案獨(dú)立撰寫，環(huán)節(jié)完整；試講時教態(tài)自然，語言表達(dá)準(zhǔn)確，板書正確清楚，能夠結(jié)合理論知識按時完成校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)講課任務(wù)；在分組評課的自評、互評、點(diǎn)評活動中積極認(rèn)真、虛心接受教師點(diǎn)評，整改及時。模擬實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿完成。成績（百分制）

6、 85 學(xué)院指導(dǎo)教師簽字： 冉利強(qiáng) 2014年12月24日實(shí)習(xí)單位評價基地實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況：成績（百分制） 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字： 2015年5月10日班主任實(shí)習(xí)評價實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成情況：成績（百分制） 實(shí)習(xí)單位班主任簽字： 2015年5月10日紀(jì)律表現(xiàn)評價實(shí)習(xí)期間紀(jì)律表現(xiàn)情況：成績（百分制） 輔導(dǎo)員簽字： 2015年5月10日社會實(shí)踐評價社會實(shí)踐（教育調(diào)查）報告評價：該生教育調(diào)查選題恰當(dāng)、新穎，有現(xiàn)實(shí)意義；能根據(jù)選題深入進(jìn)行調(diào)查研究，調(diào)查過程完整規(guī)范，按時寫出高質(zhì)量的調(diào)查報告；調(diào)查報告內(nèi)容能做到理論聯(lián)系實(shí)際，說理透徹，格式規(guī)范。成績（百分制） 85 學(xué)院指導(dǎo)教師簽字： 冉利強(qiáng) 2015年5月1

7、1日實(shí)習(xí)報告評價實(shí)習(xí)工作總結(jié)報告評價：該生實(shí)習(xí)大綱完整、規(guī)范；實(shí)習(xí)內(nèi)容較為合理；實(shí)習(xí)的方法、手段有一定的科學(xué)性和可行性；基本完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。成績（百分制） 75 學(xué)院指導(dǎo)教師簽字： 冉利強(qiáng) 2015年5月17日畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定表學(xué)院美術(shù)學(xué)院專業(yè)美術(shù)教育姓名學(xué)號年級實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)起止時間2015年3月1日- 5月10日實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)總成績實(shí)習(xí)單位鑒定：(實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)、任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、專業(yè)水平、工作能力等方面評價)該同學(xué)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的教職員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字： 單位蓋章：圓章（三角章、橢圓章不符合要求） 2015年5月10日學(xué)院鑒定：學(xué)院院長簽字： 學(xué)院蓋章： 2015年5月20日備注: 1.實(shí)習(xí)綜合評定成績=校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)成績*20%+教育實(shí)習(xí)成績*40%班主任實(shí)習(xí)成績*10%教育調(diào)查成績*10%實(shí)習(xí)報告成績*10%+紀(jì)律表現(xiàn)成績*10%。2.社會實(shí)