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讓每一棵讓每一棵“春筍春筍”都能在書香凈土中都能在書香凈土中“拔節(jié)拔節(jié)”廬江縣金牛小學(xué)廬江縣金牛小學(xué)學(xué)校概況淵源的金牛文化特色的書香文化創(chuàng)建項(xiàng)目創(chuàng)建項(xiàng)目走進(jìn)經(jīng)典 悅讀童年(二) 創(chuàng) 建目 標(biāo)讓每一顆“春筍”都能在書香凈土中“拔節(jié)”(一)學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想1、切入2、主線3、載體 創(chuàng)建目標(biāo)創(chuàng)建目標(biāo) 1、營(yíng)造讀書氛圍 2、系列讀書活動(dòng),培養(yǎng)閱讀興趣 3、編寫第一本春筍夢(mèng)學(xué)生作品集 4、完善標(biāo)準(zhǔn)圖書室、閱覽室建設(shè) 5、完善校本課程春草報(bào)春暉 第一階段第一階段 (2015.2-2016.2) 1、近期目標(biāo)落實(shí)情況評(píng)估 2、繼續(xù)開展讀書系列活動(dòng),培養(yǎng)閱讀興趣 3、分層次對(duì)語文學(xué)科教師培訓(xùn) 4、編寫第二本春筍夢(mèng)學(xué)生作品集 5、達(dá)到每人最低會(huì)背誦100首古詩,閱讀完100本課外經(jīng)典書籍 第二階段第二階段 (2016.2-2017.2) 1、拓寬讀書活動(dòng)縱深發(fā)展 2、全面提升學(xué)校精神文化內(nèi)涵 3、編寫第三本春筍夢(mèng)學(xué)生作品集 4、達(dá)到每人最低會(huì)背誦100首古詩,閱讀完100本課外經(jīng)典書籍,凝練出50篇有價(jià)值的習(xí)作 第三階段第三階段 (2017.2-2018.2) 創(chuàng)建措施創(chuàng)建措施 一、成立創(chuàng)建新小組優(yōu)質(zhì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 二、制度落實(shí) 三、建立一支有教育特色的育人隊(duì)伍 四、強(qiáng)化活動(dòng),促學(xué)校特色發(fā)展 五、以科研引路,奏響特色建設(shè)主旋律 六、財(cái)保證力 七、課
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