期末試卷八年級物理2017下學(xué)期附答案

1、考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分1、 單選題（共6小題，共12分）1 下列估計中，與實際偏差較大的是（ ）A 人奔跑的速度約為8m/sB 人體正常溫度約為37C 將一袋10kg的大米從地面抗到肩上，做功約15JD 一名中學(xué)生所受的重力大約為500N2 我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它可達(dá)到的最大下潛深度為7km，具有無動力下潛上浮先進(jìn)技術(shù)，具有近海底自動航行和懸停定位等多項先進(jìn)功能，其中“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵，重量可以根據(jù)不同深度與要求調(diào)整。海水密度近似為水的密度，g取10N/kg，下列說法正確的是（ ）A 潛水器在水面下處于懸停時，它在豎

2、直方向上受到重力與浮力是一對相互作用力B 若潛水器最快下潛的速度是43m/minC 水下7km處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)近似相當(dāng)于700個大氣壓D 深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮，與潛艇上浮的原理一樣3 如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實驗，將小球系在橡皮筋一端，另一端固定在鐵架臺的O點上，M點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置，N點是小球從O點自由釋放后所能達(dá)到的最低點。關(guān)于小球運動過程中的說法正確的是（ ）A 從O點到M點的過程中，球重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和彈性勢能B 從O點到M點的過程中速度增大，因為球受到重力和彈力的作用C 運動到N點時，球受到平衡力的作用D 運動到N點時，球?qū)ο鹌そ畹?/p>

3、拉力大于小球的重力4 有一空心球，它空心部分的體積是整個球體積的一半。將此球放入水中，穩(wěn)定后恰有的體積浸入水中，如果此球是實心的（與空心球為同種物質(zhì)組成），放入水中將會（ ）A 漂浮在水面B 下沉到水底C 懸浮在水中D 無法判斷5 如圖所示，輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個定滑輪分別連在同一彈簧測力計的兩端，其中GA=10N，GB=100N,B是邊長為20cm的正方體，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)（不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子的摩擦），下列說法正確的是（ ）A 彈簧測力計的示數(shù)為0NB 彈簧測力計的示數(shù)為40NC B物體對支撐面的壓力為100ND B物體對支撐面的壓強(qiáng)為2.25×103PaF

4、6 如圖所示，物重G為2000N，小紅用800N的拉力花2s的時間把物體沿斜面勻速移動了4m，提升高度h為2.5m（不計滑輪、細(xì)繩重，不計細(xì)繩與滑輪間的摩擦）下列說法正確的是（ ）A 拉繩子自由端的速度4m/sB 拉力所做的功大小為5000JC 物體受到斜面對它的摩擦力為1150ND 整個系統(tǒng)的機(jī)械效率為78.125%2、 多選題（共4小題，每小題3分，共12分）7 由做飯聯(lián)想到的物理知識，正確的是（ ）A 向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子熱運動越劇烈B 把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物理間力的作用是相互的C 用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強(qiáng)D 土豆沉入水盆底部

5、，是由于水的密度大于土豆的密度8 如圖所示，一水平傳送帶始終勻速向右運動，現(xiàn)把一物塊無初速度放在傳送帶左側(cè)，物塊將隨傳送帶先做勻加速運動后隨傳送帶一起勻速運動，在此過程中以下說法錯誤的是（ ）A 整個過程中，物塊一直受摩擦力的作用B 整個過程中，物塊的機(jī)械能先增大后不變C 當(dāng)物塊勻速時，物塊沒有慣性D 當(dāng)物塊勻速時，根據(jù)牛頓第一定律可知，物塊不受力的作用9 如圖甲所示，盛有液體的柱形容器置于水平桌面上，容器對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa；如圖乙所示，用細(xì)線栓一鋁塊，將鋁塊的一半浸在液體中，容器對桌面的壓強(qiáng)改變了80Pa；如圖丙所示，將細(xì)線剪斷，鋁塊沉到容器底部，容器對桌面的壓強(qiáng)又改變了460Pa，

6、容器的底面積為100cm2，=2.7g/cm3，g取10N/kg，下列判斷正確的是（ ）A 鋁塊浸沒在液體中時所受浮力是0.8NB 鋁塊的體積是200cm3C 鋁塊沉底時對容器底部的壓力是4.6ND 液體的密度是0.8g/cm310 工人師傅利用如圖所示的兩種方式，將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升一段距離。F1、F2始終沿豎直方向；圖甲中OB=2OA，圖乙中動滑輪重為60N，重物上升速度為0.01m/s，不計杠桿重、繩重和摩擦。則下列說法正確的是（ ）A 甲乙兩種方式都省一半的力B 甲方式F1為150N不變C 乙方式機(jī)械效率約為83.3%D 乙方式F2的功率為1.2W3、 填空題（

7、每空1分，共20分）11 探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法。用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。1 的方法不合理，該方法未控制 相等。2 圖甲中，鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強(qiáng)為 Pa。12 水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器，裝有質(zhì)量相同的水，如圖所示。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強(qiáng)的大小關(guān)系分別是：F甲 F乙；p甲 p乙（選填“”、“”或“=”）13 過春節(jié)時，同學(xué)們喜歡燃放鞭炮，一定要注意安全！有一種鞭炮，不需用火去點燃，只要稍用力將它甩向地面，鞭炮就可以爆響。鞭炮與地面發(fā)生碰撞時，通過 的方式，使它的內(nèi)能增大

8、，這是 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。14 如圖，輕質(zhì)杠桿的左右力臂之比為1:5，A、B兩物體完全相同，他們的密度為0.8×103kg/m3，體積為0.01m3，底面積為0.05m2，當(dāng)平衡時，物體A的下表面所受壓強(qiáng)為500Pa，則物體B對地面的壓力為 。15 如圖所示，一個豎直懸掛在水中重18N的正方體，上表面受到水的壓力為4N，下表面受到水的壓力為10N，那么它受到水的浮力為 N，密度是 kg/m3，放手后正方體會 （填“下沉”或“懸浮”）16 如圖所示，在兩墻之間同一水平面上的A、B兩處用彈簧測力計和滑輪相連，不計彈簧測力計、滑輪重和摩擦，若拉力F=5N，則彈簧測力計P示數(shù)是 N，彈簧測力計Q

9、的示數(shù)是 N。17 某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計測量一個放在水平桌面上的鉤碼的重力，他從圖甲所示位置（此時指針指0刻線）開始將測力計緩慢豎直向上提起，記下測力計移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F-圖像如圖乙所示：鉤碼的重力為 N當(dāng)h=15cm時，彈簧測力計對鉤碼所做的功為 J16題17題18 將一塊冰放入濃鹽水中，冰處于漂浮狀態(tài)，冰逐漸融化，杯中液面 （選填“上升”、“下降”或“不變”）19 如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向后拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-t1時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)，計算機(jī)對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖

10、乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：當(dāng)用F=5.3N的水平拉力靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為 N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為 N，木塊在時間t2-t的階段內(nèi)將做 運動。20題19題20 杠桿AB可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，將金屬塊用細(xì)繩懸掛在杠桿A端，把石塊用細(xì)繩懸掛在杠桿B端時，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖所示。若將石塊浸沒在水中，為使杠桿在水平位置平衡，需在杠桿A端施加一個豎直向上的拉力F，其大小為石塊所受重力的，已知，則石塊的密度為 kg/m34、 計算題（本大題共3小題，共25分）21 （8分）跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)

11、練過程中，一位體重為600N的運動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，再勻速直線下落15s，求：12 運動員在這30s內(nèi)下落的總高度；3 這30s內(nèi)重力做的功；4 勻速下降時重力做功的功率。22 （8分）如圖甲所示的滑輪組，每個滑輪等重，不計繩重和摩擦，物體重G1從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷，每次均勻速拉動繩子將物體提升同樣的高度。圖乙記錄了在此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的重力增加而變化的圖像。1 每個滑輪重多少N？2 繩子能承受的最大拉力是多少N？3 由圖乙中可以看出滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的關(guān)系，試用公

12、式推導(dǎo)說明23 （9分）如圖所示裝置，輕質(zhì)杠桿AB在水平位置保持平衡，O為杠桿的支點，OA:OB=2:3.甲、乙兩容器中均裝有水，物體M浸沒在乙容器的水中，已知：甲容器中活塞C（含桿AC）的質(zhì)量m0=0.5kg，活塞C的橫截面積S=400cm2，水深=h1=45cm，h2=40cm，物體M的體積VM=1×103cm3.不計摩擦和繩重，g取10N/kg，求：1 物體M所受浮力F??；2 活塞受到水的壓強(qiáng)p；3 物體M的密度.5、 實驗探究題（每空1分，共26分）24 如圖1，對著兩張自然下垂的紙片中間向下吹氣，可以觀察到兩張紙 （選填“分開”或“合攏”），這是因為 。如圖2，在探究摩擦力

13、的影響因素實驗中，應(yīng)該拉著彈簧測力計使木塊在水平的桌面上做 運動，此時拉力和 力相互平衡，由此可間接測得摩擦力的大小，木塊受到的拉力是 N。在裝水的礦泉水瓶側(cè)面扎兩個小孔，可看到水立即向外噴出，如圖3所示，此現(xiàn)象表明：液體對容器側(cè)壁有 ，若此時蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內(nèi)壓強(qiáng) （選填“大于”或“小于”）平外大氣壓。25 小紅猜想動能的大小可能與物體的質(zhì)量m和運動速度v有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與物體的質(zhì)量m和運動速度v的關(guān)系。甲、乙兩組實驗中：1 甲圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從斜面的同一高度自由滾下，目的是使兩球到達(dá)水平面時具有相同的 ；2 選用圖甲探究的

14、是動能與 的關(guān)系；3 根據(jù)圖乙，得出的結(jié)論是： ；4 本實驗用到的實驗方法有： ， 。26 在探究“斜面的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將一條長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定、高度可調(diào)的斜面，還有毛巾、棉布。用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速拉動，記錄的數(shù)據(jù)如下表：實驗次數(shù)斜面材料斜面的傾斜角度木塊重G/N斜面高度/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率%1木板30°20.501.501.001.001.5066.72棉布30°20.501.701.001.001.7058.83毛巾30°20.501.851.004毛巾20

15、76;20.341.751.000.681.7538.91 請計算第3次實驗的機(jī)械效率是 ；2 分析第 次實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在其他條件相同時，斜面越粗糙，機(jī)械效率越低。3 分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是： 。4 分析實驗數(shù)據(jù)還發(fā)現(xiàn)，在其他條件相同時，斜面傾角 （填“越大”或“越小”）越費力。27 小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，做了以下實驗：1 由（b）、（c）得物體所受浮力大小與 有關(guān)；要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇 兩圖；小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)浮力的實驗也可以用來測量物體的密度：A、 利用彈簧測力計測出物體的重力G物B、 將物體放入水（）中并

16、完全浸沒，測出此時的浮力，物體的密度表達(dá)式為 （用、和來表達(dá)）2 根據(jù)上面實驗的啟發(fā)小明利用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、牙簽，他們利用調(diào)好的電子秤進(jìn)行了以下如圖2所示的操作：小明利用這些數(shù)據(jù)可計算出木塊的密度 g/cm3,愛思考的小楊卻提出了不同的看法，她認(rèn)為軟木塊浸入水中后會吸水，所以小李測得的木塊密度應(yīng)該比真實值 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。28 如圖所示，是探究實驗“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同。1 完成該實驗還需要的測量工具： 、 ；2 在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì) ；3 分析下表中的實

17、驗數(shù)據(jù)我們可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量。物體質(zhì)量/g溫度升高10用時/s溫度升高20用時/s溫度升高30用時/s沙子306489124水30641632204 如果加熱相同時間，質(zhì)量相同的水和沙子， （選填“水”、“沙子”）升高的溫度更高。6、 綜合題（每空1分，共5分）29 閱讀短文，回答問題過山車當(dāng)你在游樂場乘坐過山車馳騁之時，你是否會想到：過山車為什么不需要引擎的推動就能“翻山越嶺”？過山車在開始旅行時，是靠一個機(jī)械裝置推上最高點的，但在第一次下行后，就再沒有任何裝置為它提供動力了，從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動

18、機(jī)”就是重力勢能。過山車的重力勢能在處于最高點時達(dá)到最大值，當(dāng)它開始下行時，它的勢能不斷減小，動能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機(jī)械能，所以隨后的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低（如圖所示）。像所有列車一樣，過山車也安裝了機(jī)械制動裝置，使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來。1 過山車通過A點向上運動過程中，動能 （填“變大”、“變小”或“不變”）；2 后面的“小山丘”設(shè)計的比開始時的“小山丘”低，是由于過山車運動過程中，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為 ；3 過山車旅行過程中，遇到緊急情況能夠準(zhǔn)確停下來，是由于 ；4 過山車第一次下行后，是利用 昨為“發(fā)動機(jī)”的；在生產(chǎn)與生活中，與過山車?yán)昧讼嗤鞍l(fā)動機(jī)”的有 （舉一例即可）。參考答案1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.ABC 8.ACD 9.BD 10.BC11. 乙；壓力；4×10612. = ；>13. 做功；機(jī)械14. 69 N15. 6； 3×103；下沉16. 15；1017. 4.5；0.4518. 上升19. 5.3；5.1；勻速直線20. 3×10321. 運動員在這30s內(nèi)下落的總高度為300m；這30s內(nèi)重力做的功為1.8×105J；勻速下降時重力做功的功率為3.6×103W22. 100N；500N23. 物