初中期末備考生物必備知識(shí)點(diǎn)

1、初中期末備考生物必備知識(shí)點(diǎn)2em; text-align: center; 初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 生物和生物圈 1、科學(xué)探究一般環(huán)節(jié)：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要營養(yǎng)：絕大多數(shù)植物通過光合作用制造有機(jī)物(自養(yǎng));動(dòng)物則從外界獲取現(xiàn)成的 營養(yǎng)(異養(yǎng))。 2)生物能進(jìn)行呼吸。 3)生物能排出身體內(nèi)的廢物。動(dòng)物排廢方式：出汗、呼出氣體、排尿。植物排廢方式：落葉。 4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)應(yīng)激性。例：斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃。含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。 5)生物能生長和繁殖。 6)除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 3、生物圈的范圍：厚度20

2、千米左右的圈層，大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 4、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定 的生存空間。 5、影響生物的生存的環(huán)境因素：非生物因素對(duì)生物的影響：生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或幾個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí)，就會(huì)影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。 生物因素對(duì)生物的影響：捕食關(guān)系，競爭關(guān)系，合作關(guān)系 6、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響： 7、生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成 概念：在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。 組成：生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。非生物部分包括陽光、水、空氣、溫度等 8、食物鏈和食物網(wǎng)：生產(chǎn)者和消

3、費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，他們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。 9、列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)： 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。 初中生物必備知識(shí)點(diǎn) 第二單元 10、利用顯微鏡觀察裝片：常用的玻片標(biāo)本有：切片用從生物體上切取的薄片制成;涂片用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成;裝片從生物體上撕下或調(diào)取少量的材料制成。 11、細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。 12、植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、葉綠

4、體和液泡。 13、洋蔥表皮細(xì)胞裝片的制作和觀察 14、口腔上皮細(xì)胞裝片的制作和觀察 15、細(xì)胞膜的功能：讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。 16、線粒體和葉綠體是細(xì)胞里的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制 1 造的有機(jī)物中。 線粒體將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)作燃料，使這些有機(jī)物與氧相結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞使用。 17、細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)DNA，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。DNA分子很長，它可以分成許多個(gè)片段，每一個(gè)片段具有特定的遺傳信息，這些片段就叫做基因 DNA

5、和蛋白質(zhì)組成染色體。 18、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞：分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。 19、細(xì)胞分化形成組織。 20、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 上皮組織：保護(hù)分泌等功能 肌肉組織：收縮舒張功能 神經(jīng)組織：產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。人體內(nèi)的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 21、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官植物體(植物體無系統(tǒng)) 植物的幾種主要組織：

6、分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 22、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉(屬于營養(yǎng)器官)、花、果實(shí)、種子(屬于生殖器官) 23、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立生活，有一切生理活動(dòng)。 赤潮形成的原因：水體富營養(yǎng)化，單細(xì)胞生物大量繁殖。 24、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的特點(diǎn) (1)種類：按寄生細(xì)胞分為動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體) (2)結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 生活：必須寄生在活細(xì)胞中。 初中生物知識(shí)點(diǎn) 第三單元 27、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。 28、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物 29、種子

7、的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)) 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 菜豆種子 有種皮和胚 無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里。子葉兩片。 玉米種子 有種皮和胚 有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里。子葉一片。 在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍(lán)色 30、種子萌發(fā)的條件：環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：胚完整、有活性，營養(yǎng)足 31、種子萌發(fā)的過程：先吸收水分(運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)的需要)，胚根突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。 32、植株的生長：需要營養(yǎng)物質(zhì)：水、無機(jī)鹽(氮、磷、鉀)和有機(jī)物 33、桃花的結(jié)構(gòu)：花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。 2 傳粉：花藥

8、成熟后會(huì)自然裂開，散發(fā)出花粉。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。 受精：花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管，花粉管穿過花 柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠?；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，胚珠里面有卵細(xì)胞，它跟來自花粉管的其中一個(gè)精子結(jié)合，形成受精卵。 34、果實(shí)和種子的形成：受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命“，因而紛紛凋落。惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。 35、根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。水分和無

9、機(jī)鹽是由導(dǎo)管從下往上運(yùn)輸，營養(yǎng)物質(zhì)由篩管從上往下運(yùn)輸。植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。 36、蒸騰作用：氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成。 蒸騰作用的意義：促進(jìn)植物體對(duì)水分的吸收;促進(jìn)植物體對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸;降溫。 37、光合作用： 38、植物的呼吸作用 第四單元 39 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。300萬年前的人類化石：露西 ;175萬年前古人類：東非人 ;1929年，裴文中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)北京猿人頭蓋骨的化石。 40男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 男性：睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素 女性：卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素 子宮胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤 輸卵管受精的場所 分娩：懷孕到第40周時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這 個(gè)過程叫做分娩。 41青春期的身體變化 (1)身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。 (2)性器官迅速發(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)。 42人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì) 六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，糖類是主要的供能物質(zhì)，脂肪是重要的儲(chǔ)