四年級上冊數(shù)學(xué)書青島版知識點

1、四年級上冊數(shù)學(xué)書青島版知識點四年級上冊數(shù)學(xué)書青島版知識點 大數(shù)的認(rèn)識 1、10個一千是一萬，10個一萬是十萬，10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬。 2、10個一千萬是一億，10個一億是十億，10個十億是一百億，10個一百億是一千億。 3、一(個)、十、百、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億都是計數(shù)單位。 4、按照我國的計數(shù)_慣，從右邊起，每四個數(shù)位是一級。 數(shù) 位 順 序 表 數(shù) 級 億 級 萬 級 個 級 數(shù) 位 千億位 百億位 十億位 億位 千萬位 百萬位 十萬位 萬位 千位 百位 十位 個位 計數(shù)單位 千億 百億 十億 億 千萬 百萬 十萬 萬 千 百 十 個 5、每相鄰兩個計數(shù)單位之

2、間的進率都是10的計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。 6、讀數(shù)時，只是在每一級的末尾加上“萬或“億字;每級末尾的0都不讀，其它數(shù)位有一個0或幾個0，都只讀一個“零。 7、寫數(shù)時，萬級和億級上的數(shù)都是按照個級上數(shù)的方法來寫，哪一位不夠用0來補足。改寫“萬或“億作單位的數(shù)，只要將末尾的4個0或8個0去掉或加上“萬或“億字就行了。1.把多位數(shù)改寫成“萬、“億。 中間要用“=連接 8、通常我們用“四舍五入的方法省略尾數(shù)求一個數(shù)的近似數(shù)。 方法是：看尾數(shù)位上的數(shù)，如果是4或比4小，就把尾數(shù)舍去，并在數(shù)的末尾添上一個計數(shù)單位“萬或者“億;如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾數(shù)舍去，添上計數(shù)單位“萬或者“億。

3、得出的是近似數(shù)，中間要用“連接。 9、表示物體個數(shù)的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，都是自然數(shù)。一個物體也沒有用0表示， 0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有的自然數(shù)，自然數(shù)的個數(shù)是無限的。 10、我國在十四世紀(jì)發(fā)明的至今仍在使用的計算工具是算盤。算盤上方一個珠子代表5，下方一個珠子表示1。 11、在計算器上，ON/C鍵是開關(guān)及清屏鍵，CE鍵是清除鍵，AC鍵是歸0鍵。+、-、×、÷鍵是運算符號鍵。 角的度量 1、直線沒有端點，可以向兩端無限延伸，不能測量它的長度。 2、射線有一個端點,可以向一端無限延伸，不能測量它的長度。 3、線段有兩個端點，可以量出它的長

4、度。 4、把線段的一端無限延長，就得到一條射線。把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。線段和射線都是直線的一部分。 5、過一點可以畫無數(shù)條直線和射線。過兩點只能畫一條直線。 6、從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這一點是角的(頂點)，這兩條射線是角的( 邊 )。 角通常用符號(“)來表示。 7、角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系，角的大小要看角兩邊叉開的大小，角的兩邊叉開得越大，角就越大。 8、角的計量單位是“度，用符號“°表示。 9、量角器是把半圓平均分成180等份，每一份所對的角的大小就是1度，記作“1°。 10、對頂角相等。 11、三角形三個角的和是180度。

5、四邊形的四個角的和是360度。 12、直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度。 13、1平角=2直角。1周角 = 2平角 = 4直角。 14、銳角小于90度。鈍角大于90度而小于180度; 15、銳角 直角 鈍角 平角 周角1小時， 16、時針轉(zhuǎn)一大格，所對的角是30°分針轉(zhuǎn)一圈，所對的角是360° 小學(xué)數(shù)學(xué)三角形知識點 1、三角形是由三條線段圍成的圖形.它具有穩(wěn)定性.從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高.一個三角形有三條高. 2、三角形的內(nèi)角和是180度 3、三角形按角分,可以分為：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形 4、

6、三角形按邊分,可以分為：等腰三角形、等邊三角形、不等邊三角形 學(xué)數(shù)學(xué)的小竅門 1小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)要對它感興趣 很多人都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門相對較難的學(xué)科，實際上并不是這樣的，只要你掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧，對它產(chǎn)生興趣，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一件輕松愉快的事情。調(diào)整好心態(tài)是學(xué)習(xí)的一個非常重要的方面，當(dāng)你抱有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會讓學(xué)習(xí)的效率更高。 2反復(fù)鞏固復(fù)習(xí)知識點是學(xué)好數(shù)學(xué)的小竅門 小學(xué)生可能常常會出現(xiàn)這種情況，上課老師講的都聽的很清楚，也感覺自己都理解了，可是一到做題的時候就不知道該怎么解答。不知道小學(xué)生自己有沒有反思過這個問題，認(rèn)為究根尋底還是自己對基礎(chǔ)知識掌握的不夠深。 小學(xué)生上課時所學(xué)的知識，一定要在

7、課后反復(fù)鞏固，這樣才能對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識點有更深透的理解。不僅要反復(fù)復(fù)習(xí)鞏固知識點，更要把自己做過整理的題型經(jīng)常多翻翻看看。加深自己對各個類型的題型的記憶。 3利用課余時間擴展自己的知識面 在如今網(wǎng)絡(luò)縱橫的時代，移動手機好像成了大家必備的工具。但手機對于學(xué)生來說，有好處也有壞處，而且更多時候是弊大于利。很少有學(xué)生拿手機只是為了跟家長聯(lián)系或者查閱學(xué)習(xí)資料。更多的時候，學(xué)生都把手機拿來玩游戲、上網(wǎng)聊天、看娛樂八卦等等。 小學(xué)生要想學(xué)好數(shù)學(xué)，不妨把玩手機的時間用來多做一些習(xí)題，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，也可以多做一些擴展題，一來能增長小學(xué)生的知識面，二來也能讓小學(xué)生的解題思維更廣泛。當(dāng)你的數(shù)學(xué)題做得多了，下次再遇到相似題型時，也會很容易解答出來。長期堅持，相信你的數(shù)學(xué)成績會