選礦安全培訓(xùn)

1、選礦安全培訓(xùn)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理” 是我國安全生產(chǎn)的基本方針。安全生產(chǎn)方針是過去經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的規(guī)律性的總結(jié)，是指導(dǎo)安全生產(chǎn)的根本。它高度概括了當(dāng)前我國安全生產(chǎn)的核心理念、基本原則和方法及安全管理的綜合措施，是安全生產(chǎn)工作的方向和指針，對于指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作有著十分重要意義。 “安全第一”是我國安全生產(chǎn)工作的核心理念，它要求我們在生產(chǎn)經(jīng)營過程中應(yīng)始終把安全放在第一位，真正做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害”，切實(shí)保護(hù)自身和他人的生命安全與身體健康。 必須牢固樹立四種意識(shí)： 一、“生命至上、安全第一”意識(shí)。 二、安全生產(chǎn)法律意識(shí)。 三、安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)。 四、安全生

2、產(chǎn)紀(jì)律意識(shí)。 “預(yù)防為主”是做好安全生產(chǎn)工作的基本原則和方法，他要求我們要把安全生產(chǎn)工的重心前移，防治結(jié)合，以防為主，從事故發(fā)生的源頭入手，防患于未然，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 需要做好以下工作： 一、確立“一切事故皆可預(yù)防，皆可避免”的安全觀念。 二、掌握風(fēng)險(xiǎn)預(yù)知預(yù)控的方法。 三、認(rèn)真做好日常的隱患排查治理工作。 1 死亡、重傷事故 29 輕傷傷害事故 300 未遂先兆事件 1000 事故隱患 “綜合治理”是安全管理工作的重要措施。從安全監(jiān)管層面來講， “綜合治理”是指綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律、行政等手段。人管、法治、技防多管齊下，并充分發(fā)揮社會(huì)、作業(yè)人員、輿論的監(jiān)督作用，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的齊抓共管

3、，從企業(yè)層面來講，則指充分調(diào)動(dòng)各部門、各級人員，采取多種措施和方法，群策群力，群防群控，共同抓好安全生產(chǎn)工作。 對于班組長而言，則需要做好以下幾點(diǎn)： 一、掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)，起到積極帶頭作用。 二、做好班組成員的思想工作，增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)。 三、加強(qiáng)現(xiàn)場管理，防患安全事故的發(fā)生。 四、加強(qiáng)安全教育，奠定安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。 五、開展安全活動(dòng)，提高安全生產(chǎn)水平。 安全生產(chǎn)法2002年11月1日起施行。 安全生產(chǎn)法共7章97條，包括;總則;生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)保障；從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)；安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理；生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援與調(diào)查處理；法律責(zé)任；附則。 安全生產(chǎn)法確立了五項(xiàng)基本原則，即人身安

4、全第一的原則；預(yù)防為主的原則；權(quán)責(zé)一致的原則；社會(huì)監(jiān)督、綜合治理的原則及依法從嚴(yán)處罰的原則。 安全生產(chǎn)法主要規(guī)定了七項(xiàng)法律制度，即監(jiān)督管理制度、企業(yè)安全保障制度、單位負(fù)責(zé)人責(zé)任制度、從業(yè)人員權(quán)利和義務(wù)制度、安全中介服務(wù)制度、事故應(yīng)急救援和調(diào)查處理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度。 1、了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施的權(quán)利。 2、對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議的權(quán)利。 3、對本單位安全生產(chǎn)工作正存在的問題提出批評、檢舉、控告的權(quán)利。 4、拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)的權(quán)利。 5、發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時(shí)，停止作業(yè)或者在采取可以的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場所的權(quán)利。 6因

5、生產(chǎn)安全事故受到損害時(shí)要求賠償?shù)臋?quán)利。 7、享受工傷社會(huì)保險(xiǎn)待遇的權(quán)利。 1、在作業(yè)過程中，嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)保護(hù)用品的義務(wù)。 2、接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的義務(wù)。 3、及時(shí)報(bào)告事故隱患或其他不安全因素的義務(wù)。 -重大責(zé)任事故罪：在生產(chǎn)、作業(yè)中違反有關(guān)安全管理的規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的。 -強(qiáng)令違章冒險(xiǎn)作業(yè)罪:強(qiáng)令他人違章冒險(xiǎn)作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的。 -重大勞動(dòng)安全事故罪：安全生產(chǎn)設(shè)施或者安全生產(chǎn)條件不符合國家規(guī)定，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴(yán)重后果的。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任

6、人員。 -不報(bào)、謊報(bào)事故罪：在安全事故發(fā)生后，負(fù)有報(bào)告職責(zé)的人員不報(bào)或者謊報(bào)事故情況，延誤事故搶救的。 三年到五年或七年徒刑 班組長是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對管轄范圍內(nèi)的現(xiàn)場安全管理全面負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程和技術(shù)措施，實(shí)行對本班組全員、全過程、全方位的動(dòng)態(tài)安全生產(chǎn)管理。 1、宣傳貫徹安全生產(chǎn)方針、政策。 2、開好班前、班后會(huì)，落實(shí)“五同時(shí)”,認(rèn)真進(jìn)行“兩交兩查”。 3、編制安全目標(biāo)及實(shí)施計(jì)劃。 4、搞好安全日活動(dòng)，抓好安全評價(jià)、預(yù)防和預(yù)測工作。 5、檢查作業(yè)場所及責(zé)任區(qū)，落實(shí)安全措施。 6、對異常以上事件要認(rèn)真抓好“四不放過”。 7、抓好現(xiàn)場設(shè)

7、備、設(shè)施、工具管理工作。 8、搞好傳、幫、帶，提升班組成員安全意識(shí)。 1、嚴(yán)守職責(zé)。班組長是本班組安全工作的終端責(zé)任人，對本班組的安全工作負(fù)第一責(zé)任。 2、暢通政令。開好班前、班后會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)程序，做好上傳下達(dá)，保證政令暢通。 3、帶好隊(duì)伍。制訂好本班組的培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟地開展培訓(xùn)工作，提高職工綜合素質(zhì)，帶強(qiáng)隊(duì)伍。 4、糾察行為。了解和掌握本班組職工的思想狀態(tài)，觀察職工的不安全行為，分析職工的不安全行為原因，并落實(shí)好幫教措施。 5、精細(xì)工作。按精細(xì)化要求，搞好質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，對工作面存在的問題及時(shí)處理整改，努力營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。 6、自主管理。按照班組自主管理要求，規(guī)范操作，用職工的自我

8、管理保證自主管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 7、以身作則。認(rèn)真遵守有關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律，堅(jiān)決做到不違章指揮，不違章操作，在安全上起帶頭和表率作用。 8、如實(shí)匯報(bào)。對本班組存在的安全問題集發(fā)生的事故，如實(shí)、及時(shí)地上報(bào)，絕不隱瞞。 1、當(dāng)好“安全員”. 2、當(dāng)好“質(zhì)檢員”。 3、當(dāng)好“指揮員”。 4、當(dāng)好“核算員”。 5、當(dāng)好“教練員”。 6、當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。 7、當(dāng)好“管理員”。 一、物體打擊 二、高處墜落 三、埋壓事故 四、機(jī)械傷害 五、觸電 六、淹溺 班前會(huì)是班組落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。 開好班前會(huì)，將當(dāng)班的工作程序化，把安全工作也列入程序，使每一個(gè)職工按標(biāo)準(zhǔn)化的工作程序進(jìn)行工作，事事、處處嚴(yán)格

9、執(zhí)行已有的安全規(guī)章制度，能夠有效地防止班組事故的發(fā)生，確保班組安全生產(chǎn)。 交接班是班組之間正常銜接，是上一個(gè)班全面詳盡地向下一個(gè)班交待與傳達(dá)生產(chǎn)狀況與安全狀況的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，班組必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，重點(diǎn)交接清楚現(xiàn)場安全狀況、存在隱患及整改情況、生產(chǎn)條件和應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)等。 -班前、班后會(huì)和交接班應(yīng)及時(shí)進(jìn)行記錄、記錄要詳細(xì)，以備發(fā)生事故時(shí)查閱，達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。 -整理SEIRI -整頓SEITON -清掃SEISO -清潔SETKETSU -素養(yǎng)SEITSUKE為什么叫5s呢？因?yàn)?s起源于日本，在日語中5個(gè)單詞前面的發(fā)音都是“s”，所以統(tǒng)稱5s。 整理就是對生產(chǎn)場所的

10、物品按需要和不需要區(qū)分開，并清除不需要的物品，區(qū)分的原則是，凡生產(chǎn)活動(dòng)所必須的物品和生產(chǎn)過程中的產(chǎn)品均為需要物品。如機(jī)器設(shè)備、工具等，這些以外的物品都是不需要的物品，如生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的垃圾，不需要的設(shè)備工具等，對不需要物品應(yīng)及時(shí)清除。 整理的目的在于騰出空間，創(chuàng)造清爽的工作場所，防止其阻礙生產(chǎn)，造成安全隱患。 整頓就是把需要的物品以適當(dāng)?shù)姆绞椒旁诤线m的位置，以便使用。如;工具、物料等物品的位置固定下來，明確放置方法并予以標(biāo)示，以便在需要的時(shí)候能夠立即找到。 整頓的最常用方法是定置管理。定置管理的目的是通過對生產(chǎn)現(xiàn)場的整理整頓，把生產(chǎn)中不需要的物品清除掉，而需要的物品則根據(jù)定置管理要求，放在隨手

11、可得的位置，以便消除人的無效勞動(dòng)，防止和避免生產(chǎn)過程中的不安全因素，從而達(dá)到高效生產(chǎn)和安全生產(chǎn)的目的。 清掃是清除作業(yè)現(xiàn)場的雜物和臟污，保持工作場所干凈，營造讓人愉悅的作業(yè)環(huán)境，降低意外傷害的幾率。 清掃工作的間距，不在于搞多少次“大掃除”，而在于如何將此項(xiàng)工作日?；?。 清潔就是將前面的3（整理整頓清掃）實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持。 應(yīng)對每個(gè)崗位制定崗位日常確認(rèn)表，明確應(yīng)負(fù)責(zé)的范圍、對象方法、周期、要求，定期檢查實(shí)施及記錄狀況，班組內(nèi)所有的區(qū)域、設(shè)備都應(yīng)有十分明確的責(zé)任人。 素養(yǎng)是指人人養(yǎng)成好習(xí)慣，依規(guī)定行事，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神。 素養(yǎng)的目的在于培養(yǎng)具有良好習(xí)慣、遵守規(guī)則的職工

12、，營造團(tuán)體精神。 安全確認(rèn)法就是在現(xiàn)場工作之前，對操作程序、現(xiàn)場環(huán)境及其他相關(guān)安全因素，經(jīng)過周詳、認(rèn)真的辨識(shí)、認(rèn)知、判斷以后；作出準(zhǔn)確嚴(yán)肅的認(rèn)定。 1、審慎判斷安全條件。 2、避免無確認(rèn)導(dǎo)致的誤操作。 3、克服無意識(shí)狀態(tài)，強(qiáng)化安全責(zé)任。 1、文字確認(rèn)。 2、信物確認(rèn)。 3、語言確認(rèn)。 4、信號確認(rèn)。 5、警戒確認(rèn)。 6、無意外默認(rèn)。 7、模擬操作確認(rèn)。 “三勤”1、勤動(dòng)腦，2、勤匯報(bào)。3、勤溝通。 “三細(xì)”1、心細(xì)。2、安排工作細(xì)。3、抓工程質(zhì)量細(xì)。 “三到位”1、布置工作到位。2、檢查工作到位。3、隱患處理到位。 “三不少”1、班前檢查不能少。2、班中排查不能少。3、班后復(fù)查不能少。 “三必

13、談”1、發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談，2、對受到批評的人必談。3、每月必須召開一次談心會(huì)。 “三提高”1、提高安全意識(shí)。2、提高崗位技能。3、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。 1、堅(jiān)持以人為本，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，形成安全生產(chǎn)的整體合力。建立凝心聚力、和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。 2、要學(xué)習(xí)班組管理法的“三細(xì)”原則，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，精細(xì)管理，在生產(chǎn)過程中注重細(xì)節(jié)，勤于檢查，時(shí)刻注意把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 3、要學(xué)習(xí)班組管理中的自強(qiáng)不息、刻苦專研，不斷提高自身素質(zhì)的進(jìn)取精神，注重自身學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高，言傳身教，做好班組帶頭人，帶領(lǐng)工友努力成為作業(yè)能手。 安全生產(chǎn)事故隱患是指生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律、

14、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程和安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定?；蛘咭蚱渌蛩卦谏a(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中存在可能導(dǎo)致事故發(fā)生的物的危險(xiǎn)狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷。 班組長作為基層管理人員和一線作業(yè)人員，在日常的各項(xiàng)工作中，要有高度的隱患意識(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患和事故苗頭，做好安全巡查。 專項(xiàng)排查是指采用特定的、專門的排查方法，由專業(yè)技術(shù)部門或?qū)９懿块T組織實(shí)施，對各類特殊設(shè)備、重點(diǎn)設(shè)施、要害部位、季節(jié)性隱患實(shí)行周期性或必要性的專業(yè)檢查。 日常具有日常性、及時(shí)性、全面性和群眾性。主要有公司全面的安全大檢查，主管部門的專業(yè)安全檢查，各管理層級的日常安全檢查、操作崗位所謂現(xiàn)場安全檢查等。 事故隱患的分級是以隱患的整改、治

15、理和排除的難度及其影響范圍為標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)這個(gè)分級標(biāo)準(zhǔn)，在企業(yè)通常將隱患分四級。 A級：難度大，分公司解決不了，須由集團(tuán)公司解決的隱患。 級：難度較大，車間解決不了，須由公司解決的隱患， 級：由車間必須解決的隱患。 級：班組必須解決的隱患。 對排查出的事故隱患，要立即整改，不能立即整改的，要采取有效防范措施并限期整改，難以整改的，要立即停產(chǎn)整改，隱患消除后方可生產(chǎn)，事故隱患整改實(shí)行“四定、四不推、五落實(shí)、六不放過”制度。 班組必須解決的隱患，主要是生產(chǎn)作業(yè)場所設(shè)備設(shè)施及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場事故隱患，對重大隱患要及時(shí)上報(bào)。 、能消除或減弱生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的危險(xiǎn)、有害因

16、素。 處置危險(xiǎn)和有害物，并降低到國家規(guī)定的限值內(nèi)。 預(yù)防生產(chǎn)裝置失靈和操作失誤產(chǎn)生的危險(xiǎn)、有害因素。 、能有效地預(yù)防重大事故和職業(yè)危害的發(fā)生。 、發(fā)生意外事故時(shí)，能為遇險(xiǎn)人員提供自救和互救條件。 “閉環(huán)管理”是安全生產(chǎn)管理中的基本要求，對任何一個(gè)過程的管理最終都要通過“閉環(huán)”才能結(jié)束。隱患治理工作的收尾工作也是“閉環(huán)”管理，要求治理措施完成后，公司要對結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證和效果評估。驗(yàn)證就是檢查措施的實(shí)際情況，是否按方案和計(jì)劃的要求落實(shí)，效果評估是對完成的措施是否起到了隱患治理和整改的作用，是徹底解決了問題還是部分的、達(dá)到某種可接受程度的解決，是否真正能做到“預(yù)防為主”。 “三違”是“違章指揮”、“違

17、章操作”、“違反勞動(dòng)紀(jì)律”的簡稱。反“三違”活動(dòng)，即制止三違行為，對三違行為進(jìn)行矯正。 違章指揮主要是違反安全生產(chǎn)方針、政策、法律、條例、規(guī)程、制度和有關(guān)規(guī)定指揮生產(chǎn)的行為。具體包括：不遵守安全生產(chǎn)規(guī)程、制度和安全技術(shù)措施或擅自變更安全工藝和操作程序。指揮者未經(jīng)安全培訓(xùn)或無證人員。指揮工在安全防護(hù)設(shè)施和設(shè)備有缺陷、隱患未解決的條件下冒險(xiǎn)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)違章不制止等。 違章作業(yè)主要是指現(xiàn)場操作工人違反勞動(dòng)生產(chǎn)崗位的安全規(guī)章和制度，如安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程、安全用電規(guī)程、交接班制度以及安全生產(chǎn)的通知、決定等作業(yè)行為。具體包括：不遵守施工現(xiàn)場的安全制度、不戴安全帽、高處作業(yè)不系安全帶和不正確使用個(gè)人

18、防護(hù)用品，擅自動(dòng)用機(jī)械、電器設(shè)備等。 違反勞動(dòng)紀(jì)律主要是指工人違反生產(chǎn)經(jīng)營單位的勞動(dòng)規(guī)則和勞動(dòng)秩序，即違反單位為形成和維持生產(chǎn)經(jīng)營秩序、保證勞動(dòng)合同的得以履行以及勞動(dòng)、工作緊密相關(guān)的其他過程中必須共同遵守的規(guī)則。具體包括：不履行勞動(dòng)合同，不遵守考勤與休假紀(jì)律、生產(chǎn)與工作紀(jì)律、獎(jiǎng)懲制度、其他紀(jì)律等。 習(xí)慣性違章，就是固守已有的不良作用習(xí)慣，違反安全操作規(guī)程或安全作業(yè)程序的行為。 多數(shù)人都希望用最省力、最省時(shí)、最快捷的方法獲得最大的效益，這種情況下，習(xí)慣性違章就發(fā)生了。 人的行為是人內(nèi)在心理反映，違章的行為來源于違章的心理。 1、僥幸心理 2、取巧心理 3、逐利心理 4 、偷懶心理 5、逞能心理

19、6、自負(fù)心理 7、從眾心理 8、盲從心理 實(shí)際工作中，外界因素也能誘發(fā)職工違章行為， 1、工器具設(shè)計(jì)不合理。 2、作業(yè)環(huán)境不適。 3、生產(chǎn)管理不善。 4、職工素質(zhì)偏低。 5、生產(chǎn)條件較差。 1、不按規(guī)定對新工人、復(fù)工工人、換崗工人、從事特種作業(yè)的工人進(jìn)行安全培訓(xùn)。 2、需要兩人以上從事的工作只安排一人單獨(dú)進(jìn)行。 3、為了生產(chǎn)需要，強(qiáng)令員工違反操作規(guī)程。 4、指派無操作證的員工到特殊崗位頂崗。 5、安排工人在不具備安全生產(chǎn)條件的情況下冒險(xiǎn)作業(yè)。 6、對安技部門發(fā)出停止使用通知的設(shè)施，在未消除隱患的前提下擅自安排使用。 7、指派身體狀況不適應(yīng)本工種要求的人員上崗。 8、對以發(fā)現(xiàn)的事故隱患，不認(rèn)真及

20、時(shí)整改，又不作整改計(jì)劃，仍強(qiáng)行安排生產(chǎn)任務(wù)。 9、在無安全生產(chǎn)保證措施的情況下，布置工人拼設(shè)備、拼體力、搶時(shí)間、爭速度。 10、發(fā)生工傷事故，不按“四不放過”原則認(rèn)真吸取教訓(xùn)和采取必要的防范措施，仍繼續(xù)冒險(xiǎn)作業(yè)。 1、酒后進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場。 2、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場沒有正確穿戴符合要求的勞動(dòng)保護(hù)用品。 3、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場前休息不好、睡眠不足、情緒不正常。 4、高處作業(yè)時(shí)，無可靠的安全設(shè)施且不系安全帶或安全帶未掛于上方牢固可靠處。 5、高處作業(yè)時(shí)往上或往下拋鄭材料、工具等物品。 6、不按照交接班制度進(jìn)行交班，遲到、早退。 7、未按照信號指令操作。 8、作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，不及時(shí)匯報(bào)或帶故障作業(yè)。 9、上下梯子

21、時(shí)，未按要求把工具裝入工具袋內(nèi)。 10、用濕手或金屬物品扳動(dòng)帶電的電器開關(guān)。 11、未經(jīng)安全確認(rèn)，擅自開動(dòng)機(jī)械。 12、擅自觸動(dòng)電器開關(guān)或其他非本人操作的機(jī)電設(shè)備。 13、非電氣和機(jī)械人員使用或操作機(jī)電設(shè)備。 14、在安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)或設(shè)備上亂涂亂畫。 15、擅自拆除、損壞各類安全設(shè)備設(shè)施，或作業(yè)需要拆除安全設(shè)備設(shè)施時(shí)，施工完畢不及時(shí)恢復(fù)。 16、上下梯子時(shí)，未檢查是否牢固就盲目攀爬。 17、亂拉、亂接低壓線路，使用不合格的電線、電纜。 18、操作有漏電危險(xiǎn)堵塞設(shè)備時(shí)，不戴絕緣手套，不使用絕緣工具。 19、擅自拆除機(jī)械設(shè)備安全裝置。 20、臨時(shí)使用無安全保護(hù)裝置的設(shè)備或不牢固的設(shè)施。 21、在機(jī)器

22、運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)做違規(guī)加油、修理、調(diào)整、焊接、清掃等工作。2 22、在光線不足的場所進(jìn)行修理。 23、危險(xiǎn)作業(yè)，無專人監(jiān)護(hù)。 等等的習(xí)慣性違章行為的可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。 1、不按照交接班制度進(jìn)行交班，遲到、早退。 2、擅自拆除機(jī)械設(shè)備的安全裝置。 3、作業(yè)時(shí)擅自離開工作崗位或轉(zhuǎn)交他人。 4作業(yè)時(shí)打鬧、玩笑、睡覺。 5、未經(jīng)安全確認(rèn)，擅自進(jìn)入禁止作業(yè)區(qū)域。 6、作業(yè)時(shí)脫崗、串崗、睡崗。 7、擅自挪用安全設(shè)備設(shè)施。 一、誘發(fā)事故 習(xí)慣性違章就是因?yàn)槎啻芜`反安全規(guī)章，而僥幸沒有發(fā)生事故，自稱為“成功經(jīng)驗(yàn)”。并多次延續(xù)，反復(fù)違章，對潛在的安全隱患缺少必要的警惕，一旦發(fā)生事故，危害巨大。 我知道的事故，絕大多數(shù)是

23、由于違章所造成。 二、傷害自己 習(xí)慣性違章行為所導(dǎo)致的最直接后果就是對自己的人身傷害。生產(chǎn)過程中，一些老員工自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常無視作業(yè)規(guī)程的規(guī)定，在操作中嫌麻煩、圖方便而省略必要的操作步驟或不使用必要的安全防護(hù)措施，一旦發(fā)生事故，自己往往是最大的受害者。 三、傷害他人 習(xí)慣性違章導(dǎo)致的事故不僅僅傷害違章者自己，往往也會(huì)傷害周圍的人你，尤其在選礦企業(yè)，班組作業(yè)往往很多人，一個(gè)人的習(xí)慣性違章導(dǎo)致事故的發(fā)生，會(huì)給所有人帶來危險(xiǎn)。 四、影響他人 習(xí)慣性違章者不僅僅自己養(yǎng)成了惡劣的習(xí)慣，還會(huì)是其他人形成習(xí)慣性違章的壞毛病，特別是對新工人的影響更大，新員工的操作經(jīng)驗(yàn)較少，缺乏對事故的切身體會(huì)，更容易抱有僥幸心理，一旦養(yǎng)成習(xí)慣性違章，后果不堪設(shè)想。 一、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。 二、養(yǎng)成主動(dòng)了解安全信息的行為習(xí)慣。 三、養(yǎng)成自覺服從的行為習(xí)慣。 四、養(yǎng)成安全確認(rèn)的行為習(xí)慣。 五、養(yǎng)成自我身心調(diào)適的行為習(xí)慣。 企業(yè)職工應(yīng)當(dāng)經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)，通過反復(fù)練習(xí)提高崗位作業(yè)技能，培育適應(yīng)作業(yè)變化而自我學(xué)、練的基本習(xí)慣，也是一種必備的安全行為。 1、認(rèn)真參加組織安排的各種培訓(xùn)，考試考核合格。 2、積極參加各種比武、練兵、競賽活動(dòng)，力求取得較好成績。 3主動(dòng)、自主、自覺地學(xué)習(xí)安全方面的知識(shí)和技能。 4、在現(xiàn)場操作過程中，自覺苦練技能，達(dá)