2019學(xué)年度第一學(xué)期五年級音樂工作計劃

1、精選公文范文2019 學(xué)年度第一學(xué)期五年級音樂工作計劃各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝xxxx-xxxxxxxx-xxxx 學(xué)年度第一學(xué)期五年級 音樂工作計劃一、學(xué)生基本情況分析本班學(xué)生都很喜歡上音樂課，但是 不喜歡學(xué)習(xí)樂理知識，誤認(rèn)為音樂課就 是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上 的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué) 討厭教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。 再加上五年級時期的學(xué)習(xí)階段有一個承 上啟下的作用。在本學(xué)期，學(xué)生將鞏固 并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的知識，而且，學(xué) 期學(xué)習(xí)的知識又為今后幾年的學(xué)習(xí)打下 堅實的基礎(chǔ)。二、教材分析：本冊教材共分八個單元，教材內(nèi)容 的安排上強調(diào)了音樂與

2、大自然、音樂與 生活、音樂與人、音樂與動物的聯(lián)系等-精選公文范文-精選公文范文2精選公文范文等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有 外國的，把音樂置身于大文化背景中， 以文化主題組織教材。本冊教材中，增 加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容， 更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表 演、動手等活動，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng) 造了一個豐富的資源環(huán)境。三、教學(xué)目標(biāo)（一） 、唱歌部分1 1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的 歌曲2 2、遵循每節(jié)課前先教 1010 分鐘樂理 知識，再教唱歌曲3 3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再 由教師教譜，教 1-21-2 遍詞，然后教師彈 琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。4 4、每學(xué)一支歌

3、曲，下一節(jié)課應(yīng)該進 行檢查，讓個別學(xué)生起來演唱，若有不 正確的地方師及時進行教正。5 5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。精選公文范文精選公文范文（二） 、欣賞部分：結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋 律的初步知識（如旋律進行的方式、特 點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情 感體驗的能力，加深對音樂形象的感受， 進入比較深入的欣賞。四、教學(xué)重點、難點1 1、 在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上進一步提高他們的音樂欣賞水平2 2、 進一步加強基礎(chǔ)樂理知識的學(xué)習(xí)3 3、 在原有的基礎(chǔ)上進一步提高學(xué)生的歌唱水平4 4、 能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動五、教學(xué)設(shè)想1 1、 認(rèn)真?zhèn)湔n， 做好前備、 復(fù)備工作, 為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意 備學(xué)生。2 2、因材施教， 對不同的學(xué)生要注意 采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分 發(fā)展。精選公文范文4精選公文范文3 3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4 4、 課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他 們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并 注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué) 生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5 5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究 學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。6 6、多看