初中二年級(jí)籃球單元教學(xué)計(jì)劃

1、初中二年級(jí)籃球單元教學(xué)計(jì)劃發(fā)布日期：2012-6-11點(diǎn)擊次數(shù)：337 一、教學(xué)理念： 籃球運(yùn)動(dòng)是在快速、激烈、對(duì)抗的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性體育活動(dòng)。其具有競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn)，深受廣大中學(xué)生的喜愛(ài)。它能全面鍛煉身體，主要是發(fā)展學(xué)生的跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、團(tuán)結(jié)合作等優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)于體育教學(xué)中的籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)講，它就是一項(xiàng)集體對(duì)抗的球類(lèi)游戲項(xiàng)目。它的特點(diǎn)是集體性、對(duì)抗性、趣味性。除了具有一般運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值外，籃球運(yùn)動(dòng)復(fù)雜多變的比賽過(guò)程，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，進(jìn)而提高大腦的分析綜合能力和應(yīng)變能力。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)抗的游戲

2、形式，能提高學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的體育情感，以及學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神，提高學(xué)生的自信心和心理自我調(diào)控能力。比賽中的集體配合，可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)生正確處理人際關(guān)系的能力?；@球技能的掌握可以增加人的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累，能為今后學(xué)習(xí)其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目提供一定的幫助。近年來(lái)，隨著體育教學(xué)改革的不斷深入，籃球教學(xué)也從形式、教學(xué)、內(nèi)容安排上進(jìn)行了改革。從片面追求投籃命中率、力量訓(xùn)練，忽視基本功教學(xué)的誤區(qū)中走出來(lái)，重視基本功的教學(xué)，使學(xué)生通過(guò)基本功的籃球技術(shù)練習(xí)，為提高籃球技術(shù)水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生終身受益。二、教材分析：教材內(nèi)容為籃球（運(yùn)球、傳球和投籃以及基本戰(zhàn)術(shù)），是體育與保?。ㄋ剿模┑膬?nèi)容。球

3、類(lèi)是學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極進(jìn)取和拼搏精神。中學(xué)籃球教材由基本技術(shù)、簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)和教學(xué)比賽三部分組成，基本技術(shù)在整個(gè)教學(xué)內(nèi)容中比重較大。初中階段重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和初步了解各種基本動(dòng)作。因此，將章節(jié)重點(diǎn)確定為基本技術(shù)動(dòng)作的掌握，難點(diǎn)基本戰(zhàn)術(shù)的配合。三、教學(xué)方法：1、本章節(jié)主要以“愉快教學(xué)法、情境激勵(lì)教學(xué)法”作為指導(dǎo)思想，以發(fā)揮學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力為目的，充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，突出學(xué)生的主體地位，自始至終在師生的共同參與活動(dòng)中愉快、輕松、活潑地進(jìn)行教學(xué)，力求體現(xiàn)“重參與、育興趣、練技能”的教學(xué)特色，以達(dá)到優(yōu)化后的教學(xué)效果。2、堅(jiān)持

4、循序漸進(jìn)和教與學(xué)同步互動(dòng)的教學(xué)方法，通過(guò)視頻演示現(xiàn)場(chǎng)傳播，即體現(xiàn)教學(xué)的整體性和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在學(xué)中教，在教中學(xué)，學(xué)習(xí)過(guò)程是自己實(shí)踐完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。題目初中二年級(jí)籃球單元教學(xué)計(jì)劃課時(shí)預(yù)計(jì)8教學(xué)目標(biāo)1、了解籃球運(yùn)動(dòng)的鍛煉價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好；2、能在籃球的游戲和比賽中運(yùn)用所學(xué)的籃球基本技術(shù)和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)；3、通過(guò)籃球活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的靈活、機(jī)敏、反應(yīng)快捷，以及速度、力量、耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的全面發(fā)展。4、從籃球游戲和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信，與同伴合作及友好相處的精神，提高社會(huì)適應(yīng)能力。課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法重點(diǎn)、難點(diǎn)1熟悉球性練

5、習(xí)1、雙手拋接練習(xí)；2、拋球擊掌練習(xí)；3、雙手互拔球4頸、腰、膝繞球1、重點(diǎn)：手對(duì)球的控制、支配；2、難點(diǎn)：人球一體，眼看前方。2籃球基本步法練習(xí)1、基本站立姿勢(shì)； 2、起動(dòng)；3、側(cè)身跑； 4、后退跑；5、防守步法練習(xí)1、重點(diǎn)：各種移動(dòng)方式的動(dòng)作要點(diǎn)；2、難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)配合3原地和行進(jìn)間運(yùn)球1、原地運(yùn)球；2、運(yùn)球兩人互搶游戲3、直線(xiàn)慢跑中左右手運(yùn)球4、運(yùn)球接力游戲1、重點(diǎn)：手接觸球的部位與球的落地點(diǎn)2、難點(diǎn)：人球一體，眼看前方4雙手胸前傳接球1、原地雙手胸前傳接球徒手模仿練習(xí)；2、迎面?zhèn)髑颍?、四角傳球練習(xí)；4、跑動(dòng)中傳接球練習(xí)；5、體能練習(xí)：傳接實(shí)心球。1、重點(diǎn)：伸臂迎球，接球后引緩沖2、難

6、點(diǎn)：傳球力量的大小與傳球時(shí)機(jī)5原地單手肩上投籃1、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球；2、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃；3、近距離定點(diǎn)投籃；4、投籃比賽；5、體能練習(xí)：30米加速跑1、重點(diǎn)：蹬地，抬肘，伸臂，屈腕、拔指動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。2、難點(diǎn)：投籃力量的大小與投籃角度6三步上籃1、學(xué)習(xí)“三步上籃”技術(shù)；2、模仿練習(xí)；3、原地三步上籃；4、行進(jìn)中三步上籃。1、重點(diǎn)：動(dòng)作連貫性，協(xié)調(diào)性2、難點(diǎn)：投籃力量的大小與投籃角度傳切配合1、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球；2、看圖學(xué)習(xí)傳切配合；3、無(wú)防守傳切配合練習(xí)；4、有障礙傳切配合練習(xí)；5、體能訓(xùn)練：游戲“咬尾巴”1、重點(diǎn)：切入時(shí)應(yīng)搶在防守前側(cè)身看球切入，傳球者應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確的將球傳給同伴。2、難點(diǎn)：傳球者對(duì)傳球落點(diǎn)的控制。籃球游戲和比賽一、復(fù)