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1、-聽課心得 3月9日有幸聽了臨沂實驗小學(xué)張老師的一節(jié)課,感受頗深,受益匪淺。寫字,是語文教學(xué)中的一項重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級更是抓寫字姿勢,寫字技巧,寫字速度的關(guān)鍵期。 俗話說:字如其人。寫字的過程就是學(xué)習(xí)做人,培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的過程,孩子們的情感也會從中得到熏陶。我們在語文教學(xué)中也應(yīng)重視寫字教學(xué),保證落實寫字教學(xué)的時間,不僅每堂課都有寫字的指導(dǎo),而且對精講課文中要求會寫的字還要重點的細(xì)致指導(dǎo)。下面是我聽了張教師課后的一些體會: 一、加強寫字基本功的訓(xùn)練。1、在寫字教學(xué)中,應(yīng)十分注意訓(xùn)練學(xué)生正確的寫字姿勢。正確的寫字姿勢有利于把字寫端正,而且還有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育,有利于保護視

2、力。并且在寫字訓(xùn)練過程中不斷提醒學(xué)生,持之以恒,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、教給學(xué)生寫字的方法和技巧,尤其低年級教學(xué)中,剛認(rèn)識基本筆畫的時,應(yīng)對學(xué)生進行嚴(yán)格的筆畫指導(dǎo),每一個字都由基本筆畫構(gòu)成。因此,寫好一個字,就要寫好它的每一個基本筆畫。而每一個筆畫都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆幾個過程。讓學(xué)生打下扎實的基本功,為今后的寫字教學(xué)開一個好頭。3、漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣。在每一次寫字中,都要求學(xué)生做到“三到”:即眼到、手到、心到。首先要讓學(xué)生觀察田字格中生字的結(jié)構(gòu)。明確各部分構(gòu)字部件在田字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置。如:左窄右寬,左寬右窄,左右相同、左中右結(jié)構(gòu)的字各部分長短寬窄也要留心等。對字的結(jié)構(gòu)、形體有

3、一個大體的把握,對寫字規(guī)律有一個基本的認(rèn)識這樣才能把字寫好。二、激發(fā)學(xué)生寫字興趣。1、感受中國漢字中蘊含的美感,激起學(xué)生寫字的興趣。告訴學(xué)生一手漂亮規(guī)范的字,可以給人有愉悅之感,中國的漢字本身就是一幅幅美麗的畫卷,看一筆好字就跟欣賞一幅漂亮的畫的感受是一樣的,使學(xué)生初步感受漢字的形體美。2、形式多樣的競賽激勵學(xué)生練字的積極性,如小組競賽、定期辦作業(yè)展覽等。將寫得好的學(xué)生作品和報刊雜志上的優(yōu)秀書法作品放進學(xué)習(xí)園地。讓學(xué)生看到自身的價值,增強學(xué)生的自信心,提高他們對寫字的興趣。三、加強指導(dǎo),堅持不懈。寫字并非一朝一夕所能練成的,關(guān)鍵在于持之以恒。剛開始學(xué)寫字時,有很多學(xué)生總是把本子擦得黑黑的、爛爛的,寫一個字擦一下等。嚴(yán)格要求學(xué)生,鼓勵他們用心去寫,有備而寫,想好了再寫,不要涂涂改改。在指導(dǎo)過程中一定要到位,不厭其煩,課堂上巡視,時時提醒,當(dāng)場糾正,及時表揚做得好的同學(xué),使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的寫字習(xí)慣是非常不容易的,學(xué)生習(xí)慣的形成是一個不斷積累、螺旋上升的過程。因此,良好的寫字習(xí)慣不能靠幾節(jié)寫字課。要使學(xué)生樹立“提筆就是練字”的觀念,寫字由課內(nèi)向生活之中延伸,要求學(xué)生寫字課內(nèi)與課外一個樣、校內(nèi)和校外一個樣。另外經(jīng)常向家長宣傳學(xué)生良好寫字習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,要求家長積極配合,與老師通力協(xié)作,齊抓共管,對學(xué)生每一次的家庭

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