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文檔簡介

1、、判斷題:1.各國基礎(chǔ)教育課程的內(nèi)容方面都呈現(xiàn)岀注重系統(tǒng)知識和科學(xué)技術(shù)的特點? V?K X2.保證教育機會均等、提高教育的質(zhì)量和效益是世界各國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展中共同的特點3.培養(yǎng)學(xué)生的個性,使學(xué)生獲得全面和諧的發(fā)展,是21世紀(jì)世界基礎(chǔ)教育的又一發(fā)展趨勢4.基礎(chǔ)教育是一個國家教育系統(tǒng)的基石,是教育之本,是經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)和標(biāo)志5.只有遵循系統(tǒng)性原則,用系統(tǒng)的觀點、全局的觀點、相互聯(lián)系的觀點來確定改革目標(biāo)、實施改革方案,才能減少基礎(chǔ)教育改革的失誤,更有效地促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。實驗階段的評估結(jié)果不可以直接作為基礎(chǔ)教育改革全面實施的基本依據(jù)? C 7? K x7.我國制定了優(yōu)先發(fā)展教育和“科

2、教興國”的重大戰(zhàn)略決策,促進(jìn)教育的改革和發(fā)展。? C 7?。X&漸進(jìn)式改革是指在短期內(nèi)進(jìn)行一攬子改革,對基礎(chǔ)教育的各方面進(jìn)行全面、徹底的改革。? 口7? E X9.教學(xué)改革的中心是教育國際化10.上級統(tǒng)一推行基礎(chǔ)教育改革,有利于調(diào)動地方的積極性,有利于調(diào)動社會各方面的積極因素支持 礎(chǔ)教育改革。? 口7?G X11.重”中央確定把高等教育作為整個教育工作的重點,把建設(shè)重點學(xué)科作為當(dāng)代教育發(fā)展的“重中之? V?°X12.基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)成為當(dāng)前國際社會面臨的共同課題 , 世界各國都把基礎(chǔ)教育放在教育改革的戰(zhàn) 地位。?C v? X13.教學(xué)改革的主題是實施全面教育。? V?匚 X素

3、質(zhì)教育的實質(zhì)是根據(jù)社會和人的發(fā)展需要,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,使學(xué)生主動地將人 優(yōu)秀文明成果內(nèi)化為自身較為全面的素質(zhì)教育。? 口7?。X15.激進(jìn)式改革的特點有可以隨時調(diào)整方案,震動較小。? 口7? K x二、單項選擇題:16.1986年,六屆全國人大四次會議通過了()。? 匚中共中央關(guān)于教育體制改革的決定? C中華人民共和國教育法? E中華人民共和國義務(wù)教育法?匚中國教育改革和發(fā)展綱要17.“兩基”是指基本普及()義務(wù)教育,基本掃除青壯年文盲?匚五年? L六年? E九年十二年18.優(yōu)先保證()的經(jīng)費投入,是政府在發(fā)展基礎(chǔ)教育中擔(dān)負(fù)的最主要的責(zé)任。? 目基礎(chǔ)教育? 匸職業(yè)教育? C 高等教

4、育? c 特殊教育19.2002年 1月 8 日美國總統(tǒng)布什正式簽署了(),這是美國基礎(chǔ)教育的又一部立法。? O 美國 2000 年:教育戰(zhàn)略? 匚2000 年目標(biāo):美國教育法? c 不讓一個兒童落伍? E 2001 年不讓一個兒童落伍法案20.提供基礎(chǔ)教育改革的()可以驗證基礎(chǔ)教育改革方案的正確性、可靠性、可行性,為全面實施改革 講演和創(chuàng)造條件。? C 動員階段? E 實驗階段? C 實施階段? Q 鞏固反思階段 三、多項選擇題21.基礎(chǔ)教育階段的年限長短因各個國家、各個地區(qū)、各個民族的具體情況而不同,但一般是指()階段的教育。?廠、 / 、八 學(xué)刖? Q小學(xué)? Q中學(xué)?廠大學(xué)22.基礎(chǔ)教育改革的一般原則有()。?Q上下結(jié)合的原則?Q專家行政結(jié)合的原則?Q系統(tǒng)性原則?廠以人為本的原則23.基礎(chǔ)教育改革的準(zhǔn)備階段包括計劃準(zhǔn)備和()?Q組織準(zhǔn)備?Q思想準(zhǔn)備?Q物質(zhì)準(zhǔn)備?Q法規(guī)準(zhǔn)備 基礎(chǔ)教育改革的環(huán)境因素有()政治的變更? 17 經(jīng)濟的發(fā)展? 17 文化的變遷? 科技的進(jìn)步25.全民教育的內(nèi)涵主要包括()。?廠教育國際化? 17 教育民主化? 廠教育個性化? 17 教育普及化四、問答題26.我國基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展趨勢是什么? 答:我國基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展趨勢有以下幾方面:( 1) 完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,確保農(nóng)村義務(wù)教育的普及和發(fā)展。( 2) 以素質(zhì)教育為核心,全

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