冀教版七年級數(shù)學(xué)測試題

1、河北省20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估七年級數(shù)學(xué)試題(冀教版)注意：本試卷共6頁總分120分；考試時間90分鐘 親愛的同學(xué)：這個學(xué)期又要結(jié)束了。為了檢查你本學(xué)期學(xué)習(xí)情況，向家長扣老師交一份滿意的答卷，你可以盡情發(fā)揮祝你成功! 第一局部 試試你的根本功一、準(zhǔn)確填空(本大題共10個小題；每題2分，共20分)1如圖1，數(shù)軸上的點(diǎn)表示的相反數(shù)為_2在這三個數(shù)中，離原點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)表示的數(shù)是_。3在鋸木料時，一般先在木板上畫出兩點(diǎn)，然后過這兩點(diǎn)彈出一條墨線，這是因?yàn)開。4如圖2是由6個大小一樣的正方形拼接而成的，此圖形能否折成正方體？_ (填“能或“否)5一個矩形的周長為38cm，長比寬多1c

2、m，那么該矩形的長為_cm6比較大?。篲7一個角的補(bǔ)角是1263528，那么這個角的余角是_8全班52名學(xué)生，投票選舉班長，其中3名學(xué)生得票數(shù)最多，小明24票，小麗13票，小剛9票，那么小麗得票的百分率為_9人類的遺傳物質(zhì)DNA是很長的鏈。最短的22號染色體也長達(dá)30 000 000個核苷酸，這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_10科學(xué)發(fā)現(xiàn)：植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及其它方面的特征都非常吻合一個奇特的 數(shù)列著名的裴波那契數(shù)列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，仔細(xì)觀察該數(shù)列，那么它的第11個數(shù)應(yīng)該是_二、正確選擇(本大題共10個小題；每題2分，共20分各題均為單項(xiàng)選擇)11以下說法中

3、錯誤的選項(xiàng)是( ) A正整數(shù)、負(fù)整數(shù)、零統(tǒng)稱為整數(shù) B正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù) C整數(shù)、分?jǐn)?shù)和零統(tǒng)稱為有理數(shù) D0是偶數(shù)，也是自然數(shù)12以下單項(xiàng)式中，與是同類項(xiàng)的是( )A B C D13如圖3，能用1，ACB，C三種方法表示同一個角的是( )14八點(diǎn)三十分，這一時刻時針與分針夾角的度數(shù)是 ( ) A70 B75 C80 D8515某小區(qū)要將一矩形草地改造，長增加10。寬減少10，那么這塊矩形草地的面積( ) A減小1 B不改變 C增大1 D增大916觀察圖4和所給表格答復(fù)。當(dāng)圖形的周長為80時，梯形的個數(shù)為 ( ) A25 B26 C27 D2817點(diǎn)A、日、C都在直線上，且AB=6cm，B

4、C=2cm，那么A、C兩點(diǎn)問的距離是( ) A4cm B8cm C4cm或8cm D12cm18如圖5，將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)D重合。擺放在桌面上，假設(shè) AOD=156，那么BOC的度數(shù)為 ( ) A24 B26 C30 D3419一個整式減去時誤認(rèn)為加上此式，所得答案是，那么正確的答案應(yīng)該是 ( ) A B C D20如圖6。為做一個試管架，在a cm長的木條上鉆了4個圓孔，每個孔的直徑為2cm，那么x等于 ( ) A B C D三、挑戰(zhàn)技能(本大題共4個小題；每題6分，共24分)21計算：22解方程：23先化簡，再求值：其中24如圖，在長方形中挖去一個三角形 (1)用代數(shù)式表示圖中陰影

5、局部的面積； (2)當(dāng)a=20cm時，求圖中陰影局部的面積第二局部 把道理說明白(本大題共3個小題；每題9分，共27分)25如圖，是一副三角板拼成的圖案，求ADC，F(xiàn)EC，EFC，CFA26有兩張紙條，一張長20cm，另一張長30cm，不用刻度尺，你能找到它們的中點(diǎn)嗎?將兩張紙條重合放置，一端對齊，此時兩張紙條中點(diǎn)間的距離是多少?將兩張紙條順次放置在一條直線上，一端相接，此時兩張紙條中點(diǎn)間的距離又是多少?27小明和小亮都從點(diǎn)O出發(fā)，小明向北偏東3護(hù)的方向(射線OA)走去，小亮向南偏西45方向(射線OB)走去，請你在圖中畫出表示他倆行走方向射線OA，OB，并指出AOB的度數(shù)(小于180)第三局部

6、 數(shù)學(xué)就在我們的生活中28(此題9分) 科學(xué)知識是用來為人類效勞的，我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面下面就兩個情景請你作出判斷 情景一：從教室到圖書館，總有少數(shù)同學(xué)不走人行道而橫穿草坪。這是為什么呢?試用所學(xué)數(shù)學(xué)知識來說明這個問題： _。 情景二：A、B是河流Z兩旁的兩個村莊，現(xiàn)要在河邊修一個抽水站向兩村供水，問抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短?請在圖中表示出抽水站點(diǎn)P的位置，并說明你的理由：_你贊同以上哪種做法?你認(rèn)為應(yīng)用科學(xué)知識為人類服務(wù)時應(yīng)注意什么呢?29(此題10分)某摩托車廠家本周方案每天生產(chǎn)250輛摩托車，由于工廠實(shí)行輪休，每天上班人數(shù)不一定相等，實(shí)際每天生產(chǎn)與方案相比較情況如下表：根據(jù)記錄可知：(1)本周六生產(chǎn)了多少輛摩托車?(2)本周總產(chǎn)量與方案相比，是增產(chǎn)還是減產(chǎn)?具體數(shù)量是多少?(3)產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)多少輛?30(此題10分)某同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽的單價相同，書包的單價也相同，隨身聽與書包的單價之和為452元，且隨身聽的單價比書包的的4倍少8元(1)求該同學(xué)看中的隨身聽和書包的單價各是多少？ (2)某天該同學(xué)上街，恰好趕上商家促銷，超市A所有商品打八折銷售，超市B全場