中職學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃

1、懷遠(yuǎn)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 2018-2019 學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)方針， 結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況， 以學(xué)校升級(jí)為契機(jī)， 認(rèn)真落實(shí) 學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求， 積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路， 狠抓教 學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；以課堂教學(xué)為抓手，以技能實(shí)訓(xùn)為推手，強(qiáng)化 過(guò)程管理， 提高教育教學(xué)效率。 努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍， 切實(shí)提高教師的 師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平， 使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次， 上臺(tái)階， 實(shí) 實(shí)在在地培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。二、主要工作及具體措施（一）教師隊(duì)伍建設(shè)1. 加強(qiáng)師德建設(shè)，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。 加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，

2、大力弘揚(yáng)高尚師德。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不 斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育、 職業(yè)理想教育、 職業(yè)道德教育的同時(shí)， 重視法 制教育和心理健康教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅 力教育感染學(xué)生， 做學(xué)生的良師益友和健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。 樹(shù)立教書育 人先進(jìn)典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用，弘揚(yáng)高尚師德， 倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。2. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。 加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。 開(kāi)展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 強(qiáng)化專業(yè)教師技 能培訓(xùn)。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。 利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教 師的課程相對(duì)較輕的契機(jī)， 讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，

3、和各專業(yè)學(xué)生競(jìng)賽隊(duì)一起參加學(xué) 習(xí)和培訓(xùn)，打造一批能吃苦耐勞、 技術(shù)過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍， 形成以 專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì)。 強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn)。 教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍，引導(dǎo)教師崗位練 兵，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競(jìng)賽作準(zhǔn)備。3. 探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍 教師座談。 教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談， 了解教師的教學(xué) 需求、思想狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理。 教學(xué)績(jī)效的檢測(cè)評(píng)比。 本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績(jī)效的 檢測(cè)評(píng)比方式， 通過(guò)“課內(nèi)比較學(xué)” 活動(dòng)，督查聽(tīng)課、 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、學(xué)生評(píng)

4、教評(píng)學(xué)、 業(yè)務(wù)抽檢、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理。 “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，每位 教師必須至少講一節(jié)公開(kāi)課，每節(jié)課必須有教案，有總結(jié)，有教學(xué)反思，有評(píng)課 記錄。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提 高。（二）教學(xué)常規(guī)管理1. 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程， 是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)， 也是教務(wù)處 檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)， 為此，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞 好教學(xué)工作的前提。 各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)， 要對(duì)教學(xué)

5、內(nèi)容進(jìn)行分 析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性，力爭(zhēng)做 到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依，保證課堂教學(xué)的有效性。本學(xué)期， 教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況， 采取學(xué)校組織和校領(lǐng)導(dǎo)隨堂 聽(tīng)課、期末檢查相結(jié)合的方式來(lái)檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。 加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理， 規(guī)范教育教學(xué)行為。教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程， 本 學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管。嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課 現(xiàn)象，做好課堂巡查和教務(wù)日志的記載。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象， 禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。加大對(duì)聽(tīng)課檢查的力度。教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得

6、低于 10 節(jié)，教務(wù)處及時(shí) 檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象。加大教學(xué)工作的檢查力度。隨機(jī)（事先不通知）抽查教師到崗、授課情況， 對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載， 提出改進(jìn)措施； 同時(shí)查學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況，記載檢查情況，及時(shí)反饋，并作為學(xué) 期結(jié)束考核的依據(jù)之一。加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理， 規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 各相關(guān)專業(yè)技能教師 必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng)， 嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn)， 保證進(jìn)度和 質(zhì)量。2. 狠抓學(xué)生技能競(jìng)賽，充分突出職校生以技能為本的原則。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)， ，安排專業(yè)技能過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的 骨干教師包班輔導(dǎo)，切實(shí)提高

7、學(xué)生的專業(yè)技能水平， 在學(xué)生中形成 “重技能學(xué)習(xí)， 以學(xué)好技能為榮 ”的良好氛圍。學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競(jìng)賽計(jì)劃的制訂， 學(xué)生的選拔，重視競(jìng)賽的輔導(dǎo)過(guò)程， 爭(zhēng)取師生競(jìng)賽成績(jī)比往年有較大的提高。 做到每項(xiàng)競(jìng)賽期初有計(jì)劃、 訓(xùn)練過(guò)程的 記載及檢查落實(shí)、后期有模擬、總結(jié)及反思。 組織各專業(yè)組開(kāi)展校內(nèi)學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。 通過(guò)組織較多的校內(nèi)比賽來(lái)提高 學(xué)生的技能水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績(jī)提供有效保障。三、周工作安排第一、二周（9月3日9月16日）1. 課程設(shè)置、教師任課情況測(cè)算。2. 落實(shí)新任課教師聘任工作。3. 教師領(lǐng)取教材、備課本和聽(tīng)課本等辦公用品。4制訂各項(xiàng)計(jì)劃（教務(wù)處工作計(jì)劃、教師授課計(jì)劃等

8、） 5.新課表運(yùn)行檢查，備課抽檢。6. 班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)。第三、四周 （9 月 17 日9 月 30 日 ）1 新教師培訓(xùn)工作。2新教師公開(kāi)課3各學(xué)科成立興趣小組、技能比賽小組4. 教學(xué)月檢（備課本、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思）第五、六周（10月1日10月14日）1. 教學(xué)工作會(huì)議。2. 三月份教師課時(shí)核算。3. “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)。4教師公開(kāi)課。 5新教師聽(tīng)課后交流。第七、八周 （10 月 15 日10 月 28 日 ）1. 教師公開(kāi)課。2. 學(xué)生座談會(huì)。3. 計(jì)算機(jī)打字比賽 4開(kāi)展陽(yáng)光校園，快樂(lè)活動(dòng)。（協(xié)助團(tuán)委） 第九十周 （10 月 29 日 11 月 11 日 ）1. 教學(xué)工作會(huì)議。2. 教師教學(xué)月檢（備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思）3. 教師公開(kāi)課（ ）。第十一周 （11 月 12 日 11 月 25 日 ） 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)放假 各年級(jí)各科布置學(xué)生作業(yè)。第十二十三周 （11 月 26 日 12 月 9 日 ）1. 四月份教師課時(shí)核算。2. 期中考試。3教師公開(kāi)課（）。第十五十六周 （12 月 10 日 12 月 30 日 ）1.教學(xué)工作會(huì)議2.教學(xué)公開(kāi)課（）。3. “課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。4. 教師教學(xué)月檢（備課本、聽(tīng)課本、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思） 5技能賽。第十七一十八周（12月31日1月13日）1 組織一次大型的學(xué)生才