2022年人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解復(fù)習(xí)專項(xiàng)題

1、2022年人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 我會(huì)讀短文，回答問(wèn)題。一只只蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。你瞧，那只花蝴蝶多么好看！它像一片樹(shù)葉 ，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它們的翅膀上有一條條花紋，有鵝黃的、有橙黃的、有深灰的、有橘紅的、還有說(shuō)不上來(lái)的顏色呢！1短文一共有（_）句話。2蝴蝶像什么？請(qǐng)用“ _”在文中畫(huà)出來(lái)。3圈出文中表示顏色的詞語(yǔ)。二、 讀故事，按要求回答問(wèn)題。誰(shuí)撈西瓜十月五日是小兔的生日。小豬扛（kng）著西瓜，小羊捧（png）著青草，小貓抱（bo）著一棵大白菜，一起去小白兔家。走到河邊，小豬不小心滑（hu）了一下，西瓜滾（gn）到河里去了，小豬沒(méi)有禮物送給

2、小白兔，急得哭了。正在這時(shí)，小河馬把西瓜撈（lo）上來(lái)，小豬笑了。1故事有（_）個(gè)自然段，第一自然段有（_）句話。2誰(shuí)在河里撈到了西瓜？（ ）A小兔B小河馬C小豬D小羊3大家給小兔送了什么禮物？用線連一連。小豬的禮物是 青草小羊的禮物是 大白菜小貓的禮物是 西瓜4想象一下，到了小白兔家他們會(huì)說(shuō)些什么？小豬、小羊、小貓對(duì)小白兔說(shuō)：“_”小白兔對(duì)大家說(shuō)：“_”三、 閱讀短文，完成練習(xí)。小雨點(diǎn)兒數(shù)不清的小雨點(diǎn)兒，開(kāi)開(kāi)心心地從天空中飄落下來(lái)。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在草地里，小草樂(lè)得發(fā)新芽。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在魚(yú)池里，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。小雨點(diǎn)兒，沙沙沙，落在果園里，蘋果樂(lè)得笑紅臉。1這篇短文共有（_）個(gè)自

3、然段。2第2自然段一共有（_）句話。3小雨點(diǎn)兒發(fā)出（_）的聲音。4根據(jù)短文內(nèi)容連線。果園里 小草樂(lè)得發(fā)新芽 小雨點(diǎn)兒落在 魚(yú)池里 蘋果樂(lè)得笑紅臉 草地里 魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴 四、 讀短文，完成練習(xí)。 可愛(ài)的秋娃娃秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了，稻子變成金燦燦的，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。秋娃娃多待會(huì)兒好嗎？我多想永遠(yuǎn)留住這美麗的景色。可是，來(lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧！秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！1短文共（ ）小節(jié)，請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2從短文中找出合適的詞填空：（_）的秋娃娃 （_）的秋菊 （_）的景色3照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：一片片 _

4、 _4為什么“我”不能留住這美麗的景色？（選字母編號(hào)）（ ）A因?yàn)榍锿尥尢詺饬薆因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了五、 課外閱讀。小猴打電話小猴家里新裝了電話，想請(qǐng)朋友們來(lái)做客。于是，小猴拿起桌上的電話開(kāi)始撥號(hào)，先撥小白兔家的電話號(hào)碼。電話接通后，他說(shuō)：“嘿，是三瓣嘴家嗎？”小白兔氣得掛掉了電話。他又往小豬家打，電話接通了，他說(shuō)：“嘿，是胖皮球家嗎？”小豬氣得沒(méi)理他。第三個(gè)電話打給誰(shuí)呢？小猴想了想，打給小白鵝，電話接通后，_小白鵝氣得不理他。猴媽媽看見(jiàn)了，對(duì)小猴說(shuō)：“你打電話時(shí)，說(shuō)話太不禮貌了，你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”小猴聽(tīng)了，慚愧地低下頭來(lái)。1小猴共打了_個(gè)電話，分別給_、_、_打的。

5、2哪些句子體現(xiàn)了小猴沒(méi)禮貌，請(qǐng)你用直線畫(huà)出來(lái)。3“你不懂得尊重別人，別人怎么會(huì)來(lái)做客呢？”這句話的意思是（）。A你不懂得尊重別人，別人不會(huì)來(lái)做客。B你不懂得尊重別人，別人會(huì)來(lái)做客。4要想把朋友請(qǐng)到家里來(lái)做客，小猴應(yīng)該怎樣打電話呢？請(qǐng)你選其中一個(gè)，寫(xiě)一寫(xiě)。電話接通了，小猴對(duì)_說(shuō)：_六、 讀短文，完成練習(xí)。秋姑娘來(lái)了，多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋,風(fēng)鈴是你的笑聲。葡萄是你的眼睛，你從夏天走過(guò)來(lái)，紅棗是你的嘴巴，走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1一年有四季，分別是（_）（_）（_）（_）。2你能寫(xiě)出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。美麗（_） 香甜（_）3仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（1）秋姑娘多么美麗動(dòng)

6、人，蘋果是它的_， 葡萄是它的_,紅棗是它的_，風(fēng)鈴是它的_。（2） 秋天還有什么水果成熟了？寫(xiě)出一兩種。_七、 讀一讀，想一想，做一做。金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。它們五顏六色的，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。它們?cè)谒锓浅；顫姡袝r(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。1短文共有（_）個(gè)自然段，第一段有（_）句話。2我覺(jué)得金魚(yú)非常（_）。八、 讀一讀，想一想。迷路的小羊被狼抓住。小羊嚇得發(fā)抖，但它很聰明。小羊說(shuō)：“狼伯伯，求求你，在吃掉我之前給我唱支歌吧。”“什么？給你唱歌。”“聽(tīng)說(shuō)你的歌聲比笛聲還優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我想在臨

7、死前一飽耳福。”“你一定想趁我唱歌的時(shí)候溜走吧？”“不會(huì)，不會(huì)，我絕對(duì)不會(huì)溜走的?！薄昂冒桑揖统恢?，讓你聽(tīng)聽(tīng)天底下最美的歌聲?！崩浅堕_(kāi)沙啞的嗓子唱起歌來(lái)。放羊人聽(tīng)到狼的聲音，跑了過(guò)來(lái)，憤怒地把狼捉住，小羊得救了。_的小羊沉著冷靜，用_ 戰(zhàn)勝了大灰狼。1選擇合適的詞語(yǔ)填在文中橫線處。智慧 聰明 膽大2小羊讓狼唱歌，狼害怕小羊_ ，說(shuō)明狼很笨。3小羊讓狼唱歌，目的是（ ）A因?yàn)槔浅韬寐?tīng)。B用狼的叫聲吸引放羊人來(lái)救自己。九、 閱讀展示臺(tái)。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水，看見(jiàn)有只螞蟻不小心掉入水中。螞蟻在水中拼命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子看見(jiàn)了，友好地銜來(lái)一根草投入水中，螞

8、蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)民從溪邊路過(guò)，手中拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，認(rèn)為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀，在他的腳上狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候，鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)民的美夢(mèng)也泡湯了。1短文一共有_個(gè)自然段。2從短文中找出合適的量詞填空。一（_）鴿子 一（_）小溪 一（_）弓箭3鴿子是用什么辦法救出螞蟻的？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。4螞蟻又是怎樣救鴿子的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。十、 閱讀短文，回答問(wèn)題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸?？伤袀€(gè)毛病，就是看書(shū)的時(shí)候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹(shù)枝上在強(qiáng)烈的陽(yáng)光

9、下看書(shū)；蕩秋千的時(shí)候呢，也捧著書(shū)看。媽媽不斷地批評(píng)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)。有一天，媽媽叫他去摘桃子。他來(lái)到桃園：“哎呀！怎么搞的，樹(shù)上的桃子我怎么都看不清呢？”聰聰急得直哭，連忙跑回家1讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。小猴子聰聰有一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清？請(qǐng)用“ ”在文中畫(huà)出來(lái)。3我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書(shū)習(xí)慣？_十一、 閱讀短文。各種各樣的尾巴牛的尾巴像鞭子，用來(lái)趕蒼蠅和蚊子。狐貍的尾巴像圍巾，晚上枕著很暖和。燕子的尾巴像剪刀，飛行時(shí)一剪一剪，用來(lái)掌握方向。魚(yú)的尾巴像發(fā)動(dòng)機(jī)，左右搖擺，推動(dòng)魚(yú)兒往前游。兔子的尾巴很短，尾巴越短，跑得越快。壁虎的尾巴容易斷，被抓住時(shí)，尾巴一斷，

10、就容易溜掉。1短文有（_）個(gè)自然段。2牛的尾巴像_；狐貍的尾巴像_；燕子的尾巴像_；魚(yú)的尾巴像_。3兔子的尾巴_，所以跑得_；壁虎的尾巴容易_；被捉住時(shí)就容易_。4你還知道哪些動(dòng)物尾巴的作用？寫(xiě)一寫(xiě)。_十二、 閱讀短文，回答問(wèn)題。誰(shuí)好誰(shuí)不好小老鼠出去旅游了一番，喘著粗氣跑了回來(lái)，急著要給媽媽講在外面的經(jīng)歷。“媽媽，我在外面看到許多有趣的東西，可有意思了。”“孩子說(shuō)吧，我在認(rèn)真聽(tīng)著呢?！薄拔冶粌芍粍?dòng)物吸引住了，一只兇神惡煞不好親熱，另一只卻溫順可親?！薄皟吹哪莻€(gè)嗓音大而嚇人，頭上有個(gè)大肉包，尾巴上翹著羽毛，他的兩只胳膊向空中升起好像就要飛翔一般；可親的那個(gè)毛很柔軟，長(zhǎng)著斑紋，尾巴很長(zhǎng)，舉止穩(wěn)重斯

11、文，目光敏銳。我想，他和我們老鼠能成為朋友，他耳朵和我們的很像。我剛想同他打招呼，突然那家伙大吼了一聲，把我給嚇跑了?！崩鲜髬寢尭嬖V他，那只溫和的是貓，是老鼠的天敵，不能去接觸，而另外的一個(gè)是公雞，并不可怕。1讀短文第段用“”圈出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。2小老鼠急著要找媽媽講外面的經(jīng)歷，是因?yàn)橥饷娴慕?jīng)歷_（用文中的詞語(yǔ)回答）3為什么小老鼠覺(jué)得可以和貓交朋友呢？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)4小老鼠和媽媽的看法不一樣，是因?yàn)椋?）A小老鼠覺(jué)得可以和外表可愛(ài)的小朋友，媽媽覺(jué)得可以和外表兇的交朋友B貓是老鼠的天敵，小老鼠不知道，媽媽知道C小老鼠喜歡與可愛(ài)的動(dòng)物交朋友，媽媽喜歡與長(zhǎng)得好看的動(dòng)物交朋友 十三、 閱讀短文，回答問(wèn)

12、題。可愛(ài)的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，它長(zhǎng)得非常可愛(ài)。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽(yáng)光下，真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不停地?cái)[動(dòng)著。最好看的，還數(shù)它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛，真像鑲在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1短文共有_個(gè)段落。2小白兔的_、_和_都很可愛(ài)。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。十四、 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然，一群圓圓的小蟲(chóng)飛來(lái)了，很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？”小蟲(chóng)說(shuō)：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲(chóng)。”不久，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出

13、了雪白雪白的棉花。她裂開(kāi)嘴笑了。1七星瓢蟲(chóng)是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，變得怎樣了？ _答案1、142它像一片樹(shù)葉3鵝黃、橙黃、深灰、橘紅2、1 2 2 2B34 祝你生日快樂(lè)！ 謝謝你們。3、12233沙沙沙44、131秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了，它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了，稻子變成金燦燦的，五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。2秋娃娃多待會(huì)兒好嗎？我多想永遠(yuǎn)留住這美麗的景色。3可是，來(lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧！秋娃娃，咱們明年再相會(huì)！2 可愛(ài) 五彩 美麗 3 一個(gè)個(gè) 一道道 4B5、1 3 小白兔 小豬 小白鵝 2“嘿，是三瓣嘴家嗎？” “嘿，是胖皮球家嗎？” “是笨大鵝家嗎？”3A4 小白兔 “小白兔，你好。我是小猴，我想周日請(qǐng)你到我家做客，好不好？”6、1 春 夏 秋 冬 2 漂亮 甜美 3 臉蛋 眼睛 嘴巴 笑聲 柿子 橘子 梨 7、1 2 2 0可愛(ài)8、1聰明 智慧 2溜走3B9、122 只 條 把 3鴿子看見(jiàn)了，友好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。4螞蟻見(jiàn)狀，在他的腳上狠狠咬了一口，在農(nóng)民分神看腳的時(shí)候，鴿子覺(jué)察到危險(xiǎn)，撲閃著翅膀飛跑了。10、1媽媽 一雙美麗的大眼睛爸爸 一雙能干的手2看書(shū)的時(shí)候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹(shù)枝上在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下