小學(xué)語文四年級上冊《語文園地一》

1、編輯ppt詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫詞語盤點(diǎn)讀讀寫寫 寬闊寬闊 薄霧薄霧 籠罩籠罩 沸騰沸騰 奔騰奔騰 依舊依舊 恢復(fù)恢復(fù) 燦爛燦爛 竹竿竹竿 規(guī)律規(guī)律 縫隙縫隙 照耀照耀 樹梢樹梢 靜寂靜寂 白茫茫白茫茫 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 昂首東望昂首東望 風(fēng)平浪靜風(fēng)平浪靜 水天相接水天相接 橫貫江面橫貫江面 齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn) 漫天卷地漫天卷地編輯ppt詞語盤點(diǎn)讀讀記記詞語盤點(diǎn)讀讀記記 顫動顫動 霎時霎時 反差反差 花卉花卉 漲潮漲潮 榕樹榕樹 鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜 梨黃梨黃 紫檀色紫檀色 百合色百合色 葡萄灰葡萄灰 茄子色茄子色 金燦燦金燦燦 笑盈盈笑盈盈 人聲鼎沸人聲鼎沸 山崩地裂山崩地裂 不容置疑不容置疑 神秘莫測神秘莫測

2、 神來之筆神來之筆 千姿百態(tài)千姿百態(tài) 人跡罕至人跡罕至 應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇 涓涓細(xì)流涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑簾簾飛瀑 滔滔江水滔滔江水 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 恍恍惚惚恍恍惚惚編輯ppt補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。 國慶節(jié)，我們一家人游覽了廬山。山上云霧國慶節(jié)，我們一家人游覽了廬山。山上云霧繚繞，給人（繚繞，給人（ ）之感，似乎走進(jìn)了）之感，似乎走進(jìn)了人間仙境，山間時而（人間仙境，山間時而（ ），時而），時而（ ），還有（），還有（ ）的樹）的樹木木沿途的景色真是美不勝收，令我們沿途的景色真是美不勝收，令我們 （ ）?。↓R頭（齊頭（ ） 神秘（神秘（ ） 郁郁（郁郁（

3、）簾簾（簾簾（ ） （ ）惚惚）惚惚 涓涓（涓涓（ ）（ ）不暇）不暇 人跡（人跡（ ） 不容（不容（ ） 漫（漫（ ）卷（）卷（ ）神秘莫測神秘莫測并進(jìn)并進(jìn)莫測莫測 蒼蒼蒼蒼細(xì)流細(xì)流恍恍恍恍 飛瀑飛瀑應(yīng)接應(yīng)接罕至罕至置疑置疑天天地地簾簾飛瀑簾簾飛瀑涓涓細(xì)流涓涓細(xì)流郁郁蒼蒼郁郁蒼蒼應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇編輯ppt編輯ppt受到的啟發(fā) 把畫面呈現(xiàn)于腦海中，用生動形象的語言把它寫出來 。編輯ppt霧鎖山頭山鎖霧霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天天連水尾水連天綠水本無憂綠水本無憂 因風(fēng)皺面因風(fēng)皺面青山原不老青山原不老 為雪白頭為雪白頭山山水水處處明明秀秀山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇晴晴雨雨時時好好奇

4、奇重重疊疊山重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下樹高高下下樹編輯ppt 二、對聯(lián)的特點(diǎn)：二、對聯(lián)的特點(diǎn)： 對聯(lián)，俗稱對子，他言簡意深，對聯(lián)，俗稱對子，他言簡意深，對仗工整，是漢語語言的一種獨(dú)特對仗工整，是漢語語言的一種獨(dú)特藝術(shù)形式。藝術(shù)形式。 對聯(lián)的上下聯(lián)語調(diào)和諧對應(yīng)，對聯(lián)的上下聯(lián)語調(diào)和諧對應(yīng)，使其在誦讀是表現(xiàn)出神奇的音韻美。使其在誦讀是表現(xiàn)出神奇的音韻美。編輯ppt 霧鎖山頭山鎖霧霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天天連水尾水連天典型回文聯(lián)，意思是：云霧典型回文聯(lián)，意思是：云霧環(huán)繞著山峰，群山也吸引著環(huán)繞著山峰，群山也吸引著云霧；藍(lán)天和一望無際的水云霧；藍(lán)天和一望無際的水相

5、連接。相連接。編輯ppt 綠水本無憂綠水本無憂 因風(fēng)皺面因風(fēng)皺面青山原不老青山原不老 為雪白頭為雪白頭出自寧波，意思是：綠水本來出自寧波，意思是：綠水本來么沒有憂愁，只因風(fēng)一吹，才么沒有憂愁，只因風(fēng)一吹，才愁眉苦臉；青山怎么會蒼老，愁眉苦臉；青山怎么會蒼老，但是雪一下，愁啊愁，愁白了但是雪一下，愁啊愁，愁白了頭。頭。編輯ppt 水水山山處處明明秀秀水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇晴晴雨雨時時好好奇奇出自杭州西湖，疊字聯(lián)，也出自杭州西湖，疊字聯(lián)，也是回文聯(lián)。意思是山水相依是回文聯(lián)。意思是山水相依到處是明艷、秀麗的景色；到處是明艷、秀麗的景色；時而晴天，時而下雨變換不時而晴天，時而下雨變換

6、不定，景色非常奇特。定，景色非常奇特。編輯ppt 重重疊疊山重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉丁丁冬冬泉 高高下下樹高高下下樹疊字形式，意思是：群山起疊字形式，意思是：群山起伏重疊，山路彎彎曲曲；山伏重疊，山路彎彎曲曲；山泉發(fā)出丁丁冬冬的聲音，樹泉發(fā)出丁丁冬冬的聲音，樹木高矮不一，錯落有致。木高矮不一，錯落有致。編輯ppt霧鎖山頭山鎖霧霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天天連水尾水連天綠水本無憂綠水本無憂 因風(fēng)皺面因風(fēng)皺面青山原不老青山原不老 為雪白頭為雪白頭山山水水處處明明秀秀山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉丁丁

7、冬冬泉 高高下下樹高高下下樹編輯ppt 拓展練習(xí)拓展練習(xí)回文聯(lián)：回文聯(lián)：白云觀中觀白云白云觀中觀白云 流水河里河水流流水河里河水流香山碧云寺云碧山香香山碧云寺云碧山香 黃山落葉松葉落山黃黃山落葉松葉落山黃疊字聯(lián)：疊字聯(lián)：翠翠紅紅翠翠紅紅 處處鶯鶯燕燕處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)風(fēng)雨雨 年年暮暮朝朝年年暮暮朝朝佛腳清泉佛腳清泉 飄飄飄飄飄飄飄飄 飄下兩條玉帶飄下兩條玉帶源頭活水源頭活水 冒冒冒冒冒冒冒冒 冒出一串珍珠冒出一串珍珠編輯ppt 拓展練習(xí)拓展練習(xí) 疊字聯(lián)疊字聯(lián) 深深淺淺綠，星星點(diǎn)點(diǎn)花，深深淺淺綠，星星點(diǎn)點(diǎn)花， 迷迷漫漫云，稀稀落落人，浮浮沉沉心。迷迷漫漫云，稀稀落落人，浮浮沉沉心。 勸學(xué)聯(lián)勸

8、學(xué)聯(lián) 黑發(fā)不知勤學(xué)早黑發(fā)不知勤學(xué)早 白首方悔讀書遲白首方悔讀書遲 書山有路勤為徑書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟學(xué)海無涯苦作舟編輯ppt好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。 編輯ppt好（ho）讀書，不好（ho）讀書；好（ho）讀書，不好（ho）讀書。 -【明】徐渭編輯ppt好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。 -【明】徐渭編輯ppt趣味語文趣味語文 好讀書好讀書 不好讀書不好讀書 好讀書好讀書 不好讀書不好讀書 上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，大好時光，此時為好讀書也；明，精力充沛，大好時光，此時為好讀書也；可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不

9、愛讀可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書不能好好讀書 ! 編輯ppt編輯ppt可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。 編輯ppt練一練 清心明目 編輯ppt一、口語交際一、口語交際憶一憶憶一憶 通過第一組課文的學(xué)習(xí)，我們一通過第一組課文的學(xué)習(xí)，我們一同走進(jìn)了奇特雄偉的天下奇觀同走進(jìn)了奇特雄偉的天下奇觀 世界最深最長的河流峽谷世界最深最長的河流峽谷 ，美麗動人的南國風(fēng)光美麗動人的南國風(fēng)光絢麗多變的天上

10、奇觀絢麗多變的天上奇觀 。錢塘江大潮錢塘江大潮 雅魯藏布大峽谷雅魯藏布大峽谷 鳥的天堂鳥的天堂火燒云火燒云 編輯ppt1 1、講清楚景觀的奇特之處。、講清楚景觀的奇特之處。2 2、這個奇觀怎樣形成。、這個奇觀怎樣形成。3 3、聽的同學(xué)可以提問、補(bǔ)充。、聽的同學(xué)可以提問、補(bǔ)充。編輯ppt編輯ppt 編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt編輯ppt作文作文編輯ppt寫什么？（選材）可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、峨眉可以是著名的大型風(fēng)景區(qū)，如黃山、峨眉山、西湖、九寨溝山、西湖、九寨溝也可以是身邊的微型景觀也可以是身邊的微型景觀, ,如花草樹木、如花草樹木、校園一角、公園一角校園一角、公園一角也可

11、以是一次偶遇，如海邊日出、都市夜也可以是一次偶遇，如海邊日出、都市夜景、荷塘夜色景、荷塘夜色編輯ppt一、立足于觀察 觀察是寫好作文的基礎(chǔ)，尤其是對于寫景作文，離開了細(xì)致準(zhǔn)確的觀察，是絕對寫不好的。觀察必須確立好立足點(diǎn)，立足點(diǎn)可以是固定的（空間方位），也可以是變換的（移步換景）。但無論怎樣必須層次清楚，文章的思路也就清楚了。編輯ppt二、抓住特征 寫景物，要善于抓住在不同地區(qū)、不同季節(jié)、不同時間里的景物顏色、形態(tài)、聲響、變化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高氣爽。這樣，你筆下的景象就會生動起來。編輯ppt三、要層次分明 層次就是文章的內(nèi)容順序，也即表達(dá)順序。一般來說，寫

12、景文章有如下幾種順序： 1、空間方位順序（上下、左右、前后、遠(yuǎn)近等）。 2、時間順序（可按季節(jié)和一日的時間變化）。 3、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序，也稱移步換景或參觀游覽順序。好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書。 編輯ppt四、要動靜結(jié)合 所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使它們很和諧地呈現(xiàn)在讀者面前。只有這樣，你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。編輯ppt五、要抒發(fā)感情 我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對大自然的熱愛，這就是借景抒情。編輯ppt六、要文辭優(yōu)美 自然景色是美麗的，令人陶醉的。因此，我們在寫景色的時候，一定要文辭優(yōu)美，

13、語氣生動形象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法，這樣，文章才會給讀者以美的享受。編輯ppt怎樣寫?(寫法) 突出景物的奇特之處，把筆墨多花在所寫的突出景物的奇特之處，把筆墨多花在所寫的自然景物的特色上。自然景物的特色上。 要按一定順序?qū)懀梢园捶轿?、時間等順序要按一定順序?qū)?，可以按方位、時間等順序來寫，讓人讀來視野清新。來寫，讓人讀來視野清新。 寫景物時，要運(yùn)用一些修辭手法，把景物形寫景物時，要運(yùn)用一些修辭手法，把景物形象地再現(xiàn)出來。象地再現(xiàn)出來。 要表達(dá)自己的思想感情。要表達(dá)自己的思想感情。編輯ppt秋天的校園秋天的校園 編輯ppt開頭 秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園。 夏天剛過

14、，秋姑娘悄悄地來到我們的校園。她好像會變魔法，用手輕輕一揮，校園就變了顏色。 秋天悄悄地來了，來到小溪邊，來到田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的催促下?lián)Q上了新裝。編輯ppt樹 校園的操場四周環(huán)繞著一排排梧桐樹，巴掌似的葉子變黃了。一陣柔和的秋風(fēng)吹來，樹葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場的地上，給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！本庉媝pt編輯ppt爭奇斗艷的菊花爭奇斗艷的菊花編輯ppt香氣撲鼻的桂花香氣撲鼻的桂花編輯ppt花 學(xué)校的花園里，菊花爭奇斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，還有的像朝霞。一朵朵、一簇簇，大的、小的、初 開的、怒放的，都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。一陣陣誘人的清香撲鼻而來，令人心醉 桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆