配班工作方案4篇

1、配班工作方案4篇配班工作方案 篇1 很興奮成為一名幼兒老師，成為Xx幼兒園老師團(tuán)體的一位老師。當(dāng)然我剛進(jìn)幼兒園，毫無(wú)閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小伴侶玩嬉戲這么簡(jiǎn)潔的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能關(guān)心我解決困難。 下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作方案： 在教學(xué)方面 ： 一。了解幼兒基本狀況和特點(diǎn)。 1。跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。 2。實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)方案?jìng)?。好自己的教案跟主班老師多溝通閱歷。 二。協(xié)作主班老師工作。 1。仔細(xì)協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情

2、就要問(wèn)。 2。 跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧公平的工作環(huán)境。 三。與家進(jìn)步行良好溝通。 1。留意觀看孩子的一舉一動(dòng)，假如孩子有什么異樣行為，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。 2。 樂(lè)于和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)有什么看法或疑問(wèn)要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。 個(gè)人努力方向： 1。盡快熟識(shí)教學(xué)程序和方案，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。 2。發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問(wèn)傳授給他們 3。踏實(shí)努力做好本職工作。 以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)方案和目標(biāo)，也盼望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。 配班工作方案 篇2 本學(xué)期，我班三位老師連續(xù)仔細(xì)落實(shí)幼兒園訓(xùn)練指南綱要，圍繞園內(nèi)訓(xùn)練教學(xué)方案，不斷提高班級(jí)老師的

3、訓(xùn)練理念及課堂駕馭力量，由于班級(jí)老師是跟班的，所以對(duì)幼兒的狀況都大致了解，在開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)都相對(duì)比較順當(dāng)，幼兒對(duì)各方面的班級(jí)規(guī)章制度都是比較了解的。這一年是關(guān)鍵的一年，為幼兒升入學(xué)校我們必需要付出更多，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和豐富的教學(xué)來(lái)得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，為更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面工作，現(xiàn)依據(jù)班級(jí)狀況制定班務(wù)方案如下： 一、班級(jí)狀況分析 （一）幼兒狀況 本班現(xiàn)有幼兒42人，其中男生22人、女生20人。本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一班級(jí)年齡小的幼兒加入我班。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r來(lái)看，大部分幼兒在生活自理力量方面有較大的進(jìn)步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對(duì)同伴、家長(zhǎng)和老師有較強(qiáng)的依靠性；在常規(guī)方面，大部分幼兒的

4、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)章意識(shí)不夠強(qiáng)，主要表現(xiàn)在：課堂（講話、留意力不集中、嬉戲活動(dòng)時(shí)不遵守規(guī)章等）；行為規(guī)范（禮貌、自理力量等），在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期照舊抓好常規(guī)工作為重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。 （二）老師分工合作狀況 1、本學(xué)期班級(jí)配班狀況：班主任（）、副班主任（）、保育員（） 2、楊老師和繆老師供共同負(fù)責(zé)開(kāi)展全部課程的訓(xùn)練教學(xué)；葛老師負(fù)責(zé)班級(jí)保育工作。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 1、仔細(xì)提前一周備課，上課以及準(zhǔn)時(shí)做好課后反思。2、明確各領(lǐng)域的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計(jì)富有童趣、訓(xùn)練意義的課程。 3、開(kāi)展好主題變變變、中國(guó)娃、亮眼看世界、七彩世界、動(dòng)物，我們的

5、伴侶、快樂(lè)一刻、“克隆“專(zhuān)家、愛(ài)護(hù)自己活動(dòng)。 4、依據(jù)班級(jí)幼兒的愛(ài)好以及本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，同事連續(xù)豐富班級(jí)特色“童心畫(huà)語(yǔ)”。 5、努力提升班級(jí)的保教質(zhì)量，出勤率要達(dá)到百分之95以上。 6、時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 7、開(kāi)展活潑好玩的戶外活動(dòng)，保證幼兒有兩小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。 8、每月保證一篇訓(xùn)練隨筆，并保證記錄的多樣性，將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況準(zhǔn)時(shí)地與家進(jìn)步行溝通。 9、共同爭(zhēng)論每月主題中的教學(xué)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)及幼兒共同收集有關(guān)主題中的資料，并鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 三、家長(zhǎng)工作 1、開(kāi)學(xué)初建立好家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周方案，每月的活動(dòng)內(nèi)容及

6、各項(xiàng)事情。 2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及家長(zhǎng)需要協(xié)作的事項(xiàng)。 3、方案邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒平日的學(xué)習(xí)生活狀況。發(fā)動(dòng)班級(jí)家委會(huì)成員組織班級(jí)各種趣味活動(dòng)。 4、準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行溝通、溝通，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的在園狀況。 四、衛(wèi)生保健工作 1、仔細(xì)搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗玩具。 2、提示幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后汲取，保持衣服、手、臉潔凈。 3、建立幼兒的自我愛(ài)護(hù)的平安意識(shí)。 4、培育幼兒形成愛(ài)惜公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理?；顒?dòng)后能整理、整理物品。 五、詳細(xì)實(shí)施措施 1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，反饋定期的工作狀況，布置下階段工作，

7、提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商議有方案，三位老師達(dá)到全都，共同訓(xùn)練幼兒，促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展，有問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)提出并解決。2、主動(dòng)組織班級(jí)老師、班級(jí)組完成園布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，相互溝通工作閱歷，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 3、按時(shí)上交各項(xiàng)工作材料。 4、細(xì)心預(yù)備好每個(gè)活動(dòng)，以嬉戲和幼兒為主。 5、將平安訓(xùn)練作為每天的常規(guī)訓(xùn)練并督促和提示幼兒要留意愛(ài)護(hù)自己，老師要在活動(dòng)之前檢查場(chǎng)地是否平安。 6、開(kāi)學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)方案，將教學(xué)內(nèi)容支配的連貫。 7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面的狀況及班級(jí)狀況、方案。以相互溝通閱歷，增加家園合作，共享開(kāi)放資

8、源的意識(shí)。 8、定期更換家園欄中的內(nèi)容，主動(dòng)組織開(kāi)展親子活動(dòng)。 9、充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒嬉戲材料，請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加活動(dòng)，以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感。 10、訓(xùn)練幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，盡量關(guān)心老師、父母做簡(jiǎn)潔的事情。 六、每月工作支配 九月份 1、確定教學(xué)主題，圍繞主題開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。 2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。 3、老師定好方案，連續(xù)開(kāi)展班級(jí)特色“童心畫(huà)語(yǔ)”。 4、寫(xiě)好各線工作方案，并制定個(gè)人方案。 5、做好新學(xué)期初班級(jí)工作，班級(jí)環(huán)境布置等，部分幼兒進(jìn)行家訪。 6、幼兒學(xué)習(xí)新操，并進(jìn)行日常檢查。 7、開(kāi)展關(guān)于“中秋節(jié)”的活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與。 十月份 1、做好國(guó)慶放

9、假工作，訓(xùn)練好假期平安意識(shí)。 2、主題活動(dòng)的制定并合理開(kāi)展，組織一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 3、連續(xù)進(jìn)行班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。 4、秋游活動(dòng)（活動(dòng)待定，可以組織家長(zhǎng)參加）5、定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。 十一月份 1、定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。 2、開(kāi)展主題活動(dòng)，圍繞主題開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)及親子活動(dòng)。 3、連續(xù)進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。 4、保育員組織進(jìn)行一次幼兒衛(wèi)生檢查和衛(wèi)生訓(xùn)練。 5、班級(jí)組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。 6、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪。 十二月份 1、連續(xù)依據(jù)主題支配，開(kāi)展豐富的'主題活動(dòng)。 2、組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)競(jìng)賽（跳繩、泥工、繪畫(huà)、拍球、跑步） 3、鼓舞家長(zhǎng)主動(dòng)參加，一起組織班級(jí)慶元旦聯(lián)歡會(huì)。 4、開(kāi)頭對(duì)

10、幼兒進(jìn)行學(xué)期末評(píng)估。 5、定期召開(kāi)班級(jí)會(huì)議。 6、發(fā)放班級(jí)調(diào)查表，了解家長(zhǎng)的想法。 一月份 1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，對(duì)班級(jí)各線工作進(jìn)行總結(jié)。 2、班級(jí)老師準(zhǔn)時(shí)做好班級(jí)總結(jié)和個(gè)人總結(jié)。 3、完成好幼兒記錄冊(cè)。 4、做好幼兒假期平安訓(xùn)練。 配班工作方案 篇3 本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班制定的方案為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了幼兒園配班幼師工作方案如下： 一、思想政治 以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園內(nèi)規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)良好形象和科學(xué)的兒童觀，訓(xùn)練觀，使幼兒身心健康得到更好更快的進(jìn)展。 二、配班工作 我將在陳老師的指導(dǎo)

11、下依據(jù)班級(jí)及每周支配組織好訓(xùn)練活動(dòng)，仔細(xì)完成各類(lèi)表冊(cè)的填寫(xiě)，在幼兒園日?；顒?dòng)中做好觀看記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的不足并準(zhǔn)時(shí)反思，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，團(tuán)結(jié)全都，仔細(xì)的做好班級(jí)全面工作。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論教育實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐改善理論把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中，不斷改善自我，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，制作教具，合理運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)及現(xiàn)代化設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。 （1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化訓(xùn)練步伐，深化了解幼兒身心進(jìn)展，個(gè)別差異，做到因材施教。 （2）在教學(xué)中敬重幼兒，為幼兒營(yíng)造公平，和諧歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。 （3

12、）在課前做好充分預(yù)備，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng)，豐富好玩。 （4）對(duì)幼兒操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中查找問(wèn)題并解決問(wèn)題。 （5）真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)，并如實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子訓(xùn)練方面的看法，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的伴侶，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)，做一個(gè)有愛(ài)心有力量有責(zé)任的優(yōu)秀幼教老師。 總之，本學(xué)期我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)孩子能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。 配班工作方案 篇4 新學(xué)期開(kāi)頭了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、開(kāi)心地生活，全面進(jìn)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思索

13、、會(huì)交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項(xiàng)工作。制定出以下工作方案： 一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增加幼兒的語(yǔ)言力量、生活自理力量及培育幼兒的.交往力量和音樂(lè)素養(yǎng)的培育。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的進(jìn)展。 二、幼兒進(jìn)展目標(biāo) （一）健康領(lǐng)域 1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本開(kāi)心。 2、在成人的關(guān)心下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)潔的衣褲、鞋。 3、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，情愿接受健康檢查，熟悉五官懂得愛(ài)護(hù)。 4、情愿和同伴參與體育

14、活動(dòng)，進(jìn)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。 （二）語(yǔ)言領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)一般話，愿意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人溝通。 2、學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。 3、喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的熟悉和感受。 （三）.領(lǐng)域 1、情愿上幼兒園，能參與幼兒園的活動(dòng)，情愿親近老師或熟識(shí)的成人。 2、愿意和同伴一起嬉戲，嘗試學(xué)習(xí)共享等待，體驗(yàn)其中的歡樂(lè)。 3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的心情表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。愿意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 4、學(xué)習(xí)在性別、形狀等外在特征上比較自己與別人的不同。 5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守

15、基本規(guī)章。 （四）科學(xué)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。 2、愿意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形等明顯特征。 3、喜愛(ài)操作、擺布。 4、親近大自然，寵愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的植物。 （五）藝術(shù)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。 2、喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。 3、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)嬉戲。 三、訓(xùn)練

16、教學(xué)工作 1、做好新生入園的心情安撫工作。 由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的心情，我們老師應(yīng)做好以下幾方面的工作： （1）開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)狀況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、老師、孩子三者之間能盡快熟識(shí)，減輕孩子來(lái)園的消極心情。 （2）給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境 （3）老師以親切、溫柔的看法對(duì)待孩子，消退他們的生疏感。 2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）熟悉自己的標(biāo)記。 （2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法。 （3）能寧?kù)o午睡，不吵醒別人。 （4）培育良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 3、培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 （1