數(shù)學文化感想

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上關(guān)于數(shù)學文化的感想在一學期的數(shù)學文化學習中，使我深深的認識到了數(shù)學的重要性和通過其所獲取的感知。對于個人的發(fā)展來說，數(shù)學不僅僅是一門工具，還是具有內(nèi)在價值的精神產(chǎn)物和文明成果，在一個人運用數(shù)學進行思維的過程中，所鍛煉的不僅僅是我們的思維方法，更重要的是，我們的許多觀念也會發(fā)生變化，產(chǎn)生新的認識，從而更大和更深刻的領(lǐng)悟人類的自由。我們會了解所謂的客觀的審美標準是什么，并意識到數(shù)學中存在的和諧、對稱之美的本質(zhì)及其獨特性，我們甚至會根據(jù)自然的數(shù)學化來重新認識和領(lǐng)會世界，并從而為之高聲贊嘆。數(shù)學文化的輝煌是人類文明燦爛的一個極為重要的組成部分。歷史證明了這一點，未來還會繼續(xù)證

2、明這一點。 我認為數(shù)學作為一種文化形式主要還是以理性的形式呈現(xiàn)的，這正是和其它文化相區(qū)別的地方，擁有了這種文化，人類自然就會變得理性。這種文化對社會貢獻是不可忽視的，我們常常講：掌握科學文化的人也應該掌握社會文化，這樣才能走得很遠，但反過來呢？是不是一個掌握社會文化的人也該掌握科學文化呢？否則是不是也會很難走遠呢？當人類文明高速發(fā)展的時候，我們會因為科技與經(jīng)濟的需要而更加重視數(shù)學教育，這沒有錯；如果還因為人自身發(fā)展的原因、因為文化的原因而更加重視數(shù)學教育了，那也許是把握了更根本的東西。 通過數(shù)學文化課的學習，我了解到了數(shù)學與人類社會發(fā)展的關(guān)系；體會到了數(shù)學的科學價值；同時它也使我們能夠開闊視野

3、，加強對數(shù)學的宏觀認識和整體把握；能夠很好的受到優(yōu)秀文化的熏陶，領(lǐng)會數(shù)學的理性精神，從而提高自身的文化修養(yǎng)。首先，通過數(shù)學文化的學習能夠很好的拓展了我的數(shù)學知識。在平時的學習中，所掌握的僅僅是一些知識要點和相應的定理公理，數(shù)學的知識領(lǐng)域?qū)用媪私獾暮苌佟？墒?，在這門課程的學習過程中使我知道了以前未曾了解的知識。數(shù)學的歷史使我能夠更加廣泛感悟數(shù)學精神和在其背后一些鮮為人知的發(fā)展歷程；數(shù)學家們的故事使我銘記了他們在自己喜歡的領(lǐng)域獲取的成就和那光環(huán)背后的艱辛；數(shù)學的歷史性難題使我能夠感受到了不懈的探索精神；數(shù)學文化向人們展示了數(shù)學極富魅力的一面。它不是以往數(shù)學課上的定理、公式、計算和題海,而是數(shù)學的思

4、想、精神和方法。它讓我們用美學的眼光來看待數(shù)學,讓我們體會到數(shù)學中濃郁的人文主義精神。認識數(shù)學的科學價值和人文價值,培養(yǎng)數(shù)學的意識,崇尚數(shù)學思考的理性精神,欣賞數(shù)學的美麗,知道數(shù)學應用的門徑。其實這也是我感到選學這門課的原因。其次，使我懂得了數(shù)學的另一片美麗的領(lǐng)域。數(shù)學的美不在于它的計算，而在于人們不斷進步的心。從第一節(jié)課起我就感覺老師您講課很有魅力，講的內(nèi)容更具魅力。您從古代的數(shù)學一直講到了剛剛解決的費爾馬大定理，從不同的領(lǐng)域為我詮釋了數(shù)學的文化。您總能運用很優(yōu)美的文字來述說您要講的內(nèi)容，還不時地結(jié)合美術(shù)、科學以及人文等其他領(lǐng)域的知識來闡述數(shù)學。從中讓我了解了很多以前所不知道的數(shù)學，原來數(shù)學可以這么美。您還一直主張讓我們能更加積極地參與到課堂中，因此您主動地要求我們制造PPT來講，來讓我們把對同學講的內(nèi)容發(fā)表看法，大大地讓我們?nèi)谌脒M課堂里，您更是把課堂完全地交給了我們，讓我們自己通過PPT來展示我們自己感興趣的數(shù)學，與其他同學一起討論。在我準備自己的PPT期間，我遇到了一些問題，您提出了你的寶貴意見，使我能夠完善我的展示。真的，我受益匪淺，不僅在知識上，還在個人能力的鍛煉上，擁有了一次展示和鍛煉自己的舞臺。 總的來說，我感覺這門課很好，我個人是非常地喜歡，教學模式也很適合我們當代大學生。通過講臺的自我展現(xiàn)，更能引發(fā)我們的上課積極性。很感謝這門課，讓我有了一次難忘的經(jīng)歷，