2022年全鎮(zhèn)教學評估校長匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年全鎮(zhèn)教學評估校長匯報材料 一年來，在縣訓練局和鎮(zhèn)訓練組的詳細指導下，我校全體老師同舟共濟、樂觀進取、求真務實、扎實工作，實現(xiàn)了我校整體推動、均衡進展的格局，訓練教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學校呈現(xiàn)出健康、穩(wěn)定、和諧、快速進展的良好局面。現(xiàn)將我校管理工作向領(lǐng)導匯報如下： 一、領(lǐng)導班子建設(shè)。 “抓好班子，帶好隊伍，管好學生”，是我們一貫的治校理念。我校領(lǐng)導班子實行分工負責，集體合作。凡事做到對事不對人，涉及師生切身利益的事情做到：公正、公正、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領(lǐng)導問責制。 本年度，我們將班子的考勤納入到老師的考勤中來，詳細由值周領(lǐng)導負責檢查，照實登記，周末匯總，例會通報。我

2、們堅持了班子帶課制度，在我校，班子成員均能與所包班級跟蹤帶課，身先士卒的模范作用比較突出。我校副校長張樹義，不僅幫助校長抓好學校的全面工作，而且擔當八班級組包班級工作和八班級的數(shù)學課；教育主任趙衛(wèi)光，不僅負責全校教學的指導、檢查和教科研工作，而且還擔當七班級組包班級工作和兩個班的數(shù)學課；教育副主任陸杰，不僅負責全校學生紀律和平安訓練工作，而且還擔當九班級組包班級工作和畢業(yè)班的數(shù)學課；教育副主任宋國輝，不僅負責學校的德育和學校資料的整理工作，而且還擔當八、九班級兩個班級的體育課。 一年來，全體班子成員堅持出全勤、干滿點、超勤工作，從無怨言，樂觀合作，發(fā)揮模范帶頭作用。并在完成分擔的教學任務的前提

3、下，校長每學期堅持聽課50節(jié)，主任聽課40節(jié)，超量完成縣局規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。 二、老師隊伍建設(shè)。 我校本著“從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師”的原則，要求全體老師進一步加強師德修養(yǎng)，嚴禁體罰學生、污辱學生、有償家教和私定資料等有損師德的行為。提倡愛訓練，愛學生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。 本學年，我們把老師的到崗守校、遵紀守規(guī)看作是師表工程，一抓究竟。我們嚴格了老師請假制度，并將縣局下發(fā)的樂亭縣訓練局關(guān)于在職職工病、事假期間生活待遇的暫行規(guī)定和樂亭縣訓練局有關(guān)常用政策印發(fā)給全體老師，并規(guī)定了請假程序和請假要求。此項工作，詳細由教育處負責，照章辦理，并且對當天請假的老師進行登記公示，以便教

4、育處、政教處查崗。 一年來，大部分老師都能夠遵守學校規(guī)定，無一人曠工、擅自離崗現(xiàn)象的發(fā)生。有的老師帶病堅持工作，甚至病倒在教室里。 三、教學常規(guī)管理。 依據(jù)縣教研室的指示精神，“真抓實管，嚴抓細管，狠抓善管”，從新、高、細、嚴、實方面抓好常規(guī)落實，緊跟課改步伐，推陳出新，高境界、高目標、高追求、嚴標準、嚴要求、嚴督查，做過細的工作，從教學實際動身，把各項制度、措施落到實處。 在老師備課的質(zhì)量上，我們要求老師要仔細鉆研教材，按學校統(tǒng)一印制的教案格式，備具體教案。各班級組必需做到“六個統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學方案、教學內(nèi)容、教學進度、教學資料、每月一試和教學目標。 我們對課堂教學質(zhì)量的管理方法是：、隨堂

5、聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議；、每周支配公開課，全校老師都可以聽，然后利用校本教研活動日進行評課，共同研討課堂教學改革的閱歷和做法。 在教學常規(guī)管理方面，我們還要求老師做到“四精四必”，即精講、精練、精批、精評，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。 對老師的教學工作除了平常的檢查，隨堂聽課外，我們還注意了過程管理。每學期對各班級組及青年老師的訓練教學工作進行仔細評估，包括：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結(jié)（總結(jié)老師教學的勝利與失敗，對存在的問題準時訂正并提出改進措施）。 注意教學過程管理，我們更注意管理效果。全校三個班級組實行每月一試制度，由

6、任課老師依據(jù)教學實際命題或由教育處負責引進外來試題，并由包班級領(lǐng)導統(tǒng)一組織、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登統(tǒng)。政教處負責對各班級的成果和各學科成果進行具體分析、論證，并通過教研活動日，指導老師做好試卷分析。 通過嚴格的管理，細致的操作，本學期我校期中考試，教學成果令全體師生看到了盼望和將來。七班級組全鎮(zhèn)總評第二名，其中政治、生物兩個學科獲得第一名；八班級組全鎮(zhèn)總評第一名，其中英語、數(shù)學、生物、地理四個學科獲得第一名；九班級組全鎮(zhèn)總評第二名，其中數(shù)學、政治兩個學科獲得第一名。 2021年中考，我校再一次制造了歷史上的輝煌，升入樂亭一中的人數(shù)達到了32人；2021年的藝術(shù)節(jié)，我校參賽的節(jié)目榮獲全縣二等獎；202

7、1年的乒乓球賽，我校參賽的學生獲得女子組全縣第二名。 四、深化校本教研。 本學期，學校成立了教科研工作領(lǐng)導小組，并制定了切實可行的教科研工作方案。 我們注意了對青年老師的培育與鼓舞，加強對青年老師的業(yè)務指導。實施“名師工程”，推出“校內(nèi)名師”，確定“骨干老師”，選拔“教學新秀”，并開展一系列的聽課活動。并通過聽課、評課活動，探究教學新路，為青年老師早日脫穎而出，努力構(gòu)建專業(yè)進展的平臺。 我校金蕊老師的模式課，在縣電視臺空中課堂節(jié)目中已經(jīng)播出；焦彩萍老師指導的八班級英語口語競賽，獲得全縣二等獎；張翠紅老師的體育優(yōu)質(zhì)課，在全縣競賽中獲得二等獎。 另外，我們還先后組織部分青年老師到灤縣、豐南、新戴河

8、學校等學校聽課學習，使老師獲益匪淺。通過分析討論，總結(jié)嘗試，不斷完善自己的教學模式，制造自己的教學風格。 為進一步解決老師“滿堂灌”，我們開展了學習山東杜朗口學校的教學模式活動。學校要求各班級組每月進行一次學杜朗口課堂教學開放日，要求全體老師樂觀響應，付諸行動。 五、加強環(huán)境建設(shè)。 我們始終堅持了升國旗制度，通過每周的升國旗活動，培育了學生的愛國熱忱，激發(fā)了學生的學習的動力，增加了學生的集體栄譽感。同時我們還利用課間操后的時間，每天堅持校內(nèi)廣播，聽到繪聲繪色的廣播、褒貶時評的文章，使全校師生每天受到一次訓練，受到一次震撼，得到一次意外的收獲。培育了學校精神，營造了和諧健康、樂觀向上的和諧氛圍。 另外，學校還要求各個班級依據(jù)班級實際，自己動手布置班級環(huán)境，每個班級讓全體師生制造性地設(shè)計，具有本班特色的班級文化，使每一位師生經(jīng)受學校文化的重建過程，切實感受到自己是學校的仆人，感受到學校的辦學理念。 為了營造良好的衛(wèi)生氛圍，本學期我校組成了衛(wèi)生領(lǐng)導小組，成員職責分明，并制定了衛(wèi)生檢查、評比制度，獎懲方法，由專人負責落實。每班均有各自的清潔責任區(qū)，堅持每天小掃除，每周大掃除，并堅持張榜公布檢查結(jié)果。 一年來，我校在訓練局和鎮(zhèn)訓練組的領(lǐng)導下，在縣局和鎮(zhèn)訓練組的各項評估和聯(lián)查中，均獲得了較高的評價，受到了