2022年學(xué)校五項督導(dǎo)工作匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校五項督導(dǎo)工作匯報材料 根據(jù)市教體局的要求，xx鎮(zhèn)中心校對義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校辦學(xué)基本標準達標狀況、中學(xué)校校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)狀況、農(nóng)村義務(wù)訓(xùn)練學(xué)?；巨k學(xué)條件、中學(xué)校校語言文字工作、義務(wù)訓(xùn)練均衡進展推動工作等五項工作進行了自查，現(xiàn)把自查狀況匯報如下： 第一部分：組織機構(gòu) 中心校根據(jù)局會議精神，成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)組。 組長：程xx 副組長：王xx 組員：各校校長 各中學(xué)校校成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組。 中心校明確迎檢組領(lǐng)導(dǎo)各自的職責(zé)，層層分解任務(wù)，要求開展工作雷厲風(fēng)行，扎實有效。對工作不力者，嚴厲處理，確保本次迎檢工作圓滿通過。 日程支配： 1、9月11日上午籌備各種會議材料； 2、9月11日下午2

2、:30準時召開中學(xué)校校長會議，一是傳達局9月10日下午在一小的迎檢會議精神，二是結(jié)合我鎮(zhèn)各校工作實際狀況，做出精密部署，既要領(lǐng)悟吃透文件精神，又要依據(jù)文件精神綻開工作。不但做數(shù)據(jù)的采集，更重要的是在校內(nèi)環(huán)境整治方面要下大力氣整改到位。 3、中心校領(lǐng)導(dǎo)于9月12日下午到各校督查數(shù)據(jù)采集及校內(nèi)環(huán)境整改狀況，指出瑕疵，準時整改，不得怠慢。 4、9月13日（周六）中心校上班，收集各校報表，分類匯總，整理驗收。 5、9月14日，上報局各種報表。 6、9月15日，中心校下到各校對整改狀況復(fù)驗。 第二部分：轄區(qū)概貌 xx鎮(zhèn)轄30個行政村，總?cè)丝?.5萬人，面積78平方公里。共14所學(xué)校，其中學(xué)校1所，公辦學(xué)

3、校12所，民辦學(xué)校1所，教學(xué)點3個。教職工360人，在校中學(xué)校生3700人。六星級學(xué)校3所，七星級學(xué)校2所，八星級學(xué)校2所。公辦中學(xué)校開通了班班通遠程教學(xué)，其中配備電子白板的學(xué)校有13所。 第三部分：義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校辦學(xué)基本標準達標狀況 根據(jù)教體局會議精神，我鎮(zhèn)于9月11日下午2:30召開校長會，精密部署迎檢工作，各校根據(jù)教體局的總體要求自查存在的問題，列出臺賬，依據(jù)臺賬逐一整改。各校依據(jù)文件要求通過自查，自查結(jié)果均合格，五項得分狀況如下：xx學(xué)校88分，xx中心學(xué)校88分，xx學(xué)校85分。 存在的問題有： 1、部分學(xué)校的占地面積不達標，學(xué)校運動場地面積小。2、絕大多數(shù)學(xué)校校6室不齊全，有的是利用

4、教室多余的面積臨時改建，隔離不到位。3、教學(xué)點教學(xué)儀器設(shè)施急需補充。4、部分學(xué)校缺少行政辦公室、衛(wèi)生保健室和總務(wù)后勤辦公用房。5、xx學(xué)校操場始終沒有得到建設(shè)。6、學(xué)校嚴峻缺少體、音、美專職老師。 第四部分：責(zé)任督學(xué)開展狀況 xx鎮(zhèn)轄區(qū)14所中學(xué)校督學(xué)組長是李xx，責(zé)任督學(xué)是李xx、李xx、李xx，督學(xué)組能根據(jù)局督導(dǎo)組的支配結(jié)合鎮(zhèn)中心校綻開工作，一是于XX年4月到各校進行督學(xué)掛牌，有督學(xué)照片、姓名、聯(lián)系電話。二是督學(xué)組每月能深化各校對學(xué)校管理及教學(xué)進行督導(dǎo)，深化辦公室、教室、宿舍、餐廳等場所實地巡查，確定成果，擺出缺點，準時與校長溝通，加以整改，促進了各校訓(xùn)練教學(xué)工作的有效開展，我鎮(zhèn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)

5、量在全市的前列位次與督學(xué)組的親切關(guān)懷與指導(dǎo)是分不開的。李杰帶領(lǐng)督學(xué)頂風(fēng)冒雨、戰(zhàn)勝寒暑在中心校不知情的狀況下走進每個學(xué)校，給每個學(xué)校帶來了工作干勁和動力。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長以及社會各界的好評與贊譽。督學(xué)平易近人，工作實在，擅長觀看校情，準時指出問題的存在。 第五部分：義務(wù)訓(xùn)練基本辦學(xué)條件狀況 xx鎮(zhèn)XX年基本辦學(xué)條件狀況匯總?cè)缦拢?、老師360人；2、學(xué)生3700人；3、d級危房0平方米；4、課桌椅套數(shù)是xxx套；5、寄宿學(xué)生床位率：100；6、平安飲用水：有；7、食堂面積：4122平方米；8、廁所蹲位xx個；9、校舍門窗完好率：100；10、取暖設(shè)施：有；11、學(xué)生上下學(xué)因離大路

6、、鐵路較近的緣由，平安隱患點3個，目前全部正在整改中；12、規(guī)定養(yǎng)分餐：無；13、集中連片特困地區(qū)老師生活補助：無；14、配備數(shù)字訓(xùn)練資源接收和播放設(shè)備：是；15、規(guī)定公用經(jīng)費接收率：100；16、國家規(guī)定課程開齊率：100%。 我鎮(zhèn)義務(wù)訓(xùn)練基本辦學(xué)條件按國家的規(guī)定基本合格。 第七部分：中學(xué)校語言文字工作督導(dǎo)狀況 各校中學(xué)校語言文字工作都能根據(jù)訓(xùn)練部訓(xùn)練督導(dǎo)辦公室，訓(xùn)練部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于開展中學(xué)校語言文字工作督導(dǎo)評估意見及中華人民共和國語言文字法的要求，樂觀推廣一般話。各校通過自評分數(shù)在100106之間，均為合格以上。 存在的問題： 1、個別學(xué)校對語言文字工作重視不夠，不能納入到學(xué)校正常

7、考核中去，只是在工作方案中提到，詳細開展的活動少。2、少數(shù)老師不能把一般話作為自己的職業(yè)語言，課上說一般話，課下說地方話。一些年齡偏大的老師（原來的民辦老師）授課說一般話的人很少。3、個別學(xué)校存在不規(guī)范用字現(xiàn)象。4、校內(nèi)文化欄中語言文字工作內(nèi)容不突出，內(nèi)容陳舊。5、部分老師沒有達到國家規(guī)定的相應(yīng)的等級標準。由于XX、XX年老師報考一般話關(guān)過率低，老師一般話達標人數(shù)很少，大部分老師一般話關(guān)過證還是xx市最早兩個批次時取得的，有待改善。 整改措施： 1、通過會議和督導(dǎo)引起各級各類學(xué)校對語言文字工作的重視，納入到中心校目標考評中，各校制定推廣一般話措施，與老師考評掛鉤。2、要求老師在課堂上和生活中都

8、要使用一般話，不說一般話的老師是不合格的老師。3、準時排查、清除老師教案、學(xué)生作業(yè)及校內(nèi)文化方面的不規(guī)范用字。4、各種校內(nèi)宣揚陣地都要突出語言文字和推普的內(nèi)容，開展好“漢字聽寫大會”、“經(jīng)典誦讀”、“課本劇”等多種形式的語言文字推普活動。5、對于沒有達到國家規(guī)定的相應(yīng)的等級標準的老師，要求其樂觀學(xué)習(xí)，盡快拿到相應(yīng)等級的一般話證書。 第八部分：過程督導(dǎo)狀況 存在的主要問題： 1、部分學(xué)校的“六室”達標難度大。體、音、美、儀器等器材雜陳在一起。2、絕大部分學(xué)校生均體育運動場地面積不足。3、生均教學(xué)儀器設(shè)備值能得到國家規(guī)定的標準，但是每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù)少，學(xué)校最多2臺，版本陳舊，運行過程慢，給工作帶來諸多不便。4、生均圖書達到國家標準，部分學(xué)校圖書利用率低。5、生均高學(xué)歷老師數(shù)2.1%，生均中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)老師數(shù)2·15%。 整改工作措施：