初中化學(xué)人教版九年級下冊 單元復(fù)習(xí)10 課件

1、授課人：張德珍授課人：張德珍學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能說出化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的定義； 2、學(xué)會(huì)用化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)解釋生活中的現(xiàn)象。一、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一、化合反應(yīng)和分解反應(yīng)化合反應(yīng)化合反應(yīng)分解反應(yīng)分解反應(yīng)由兩種或兩種以上由兩種或兩種以上物質(zhì)生成物質(zhì)生成另一種另一種物物質(zhì)的反應(yīng)質(zhì)的反應(yīng)由由一種反應(yīng)一種反應(yīng)物生成物生成兩種或兩種以上其兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)他物質(zhì)的反應(yīng)A+B=CAB=A+B定義定義表達(dá)式表達(dá)式特點(diǎn)特點(diǎn)多變一多變一一變多一變多 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)1：請認(rèn)真學(xué)上冊P.35和 P.39“化合反應(yīng)和分解反應(yīng)”的定義，找出定義中的關(guān)鍵字詞，注

2、意領(lǐng)會(huì)兩種反應(yīng)的特點(diǎn)和表達(dá)式。3分鐘后回答下列問題:二、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)二、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)概念概念表達(dá)式表達(dá)式特點(diǎn)特點(diǎn)置換反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解復(fù)分解 反應(yīng)反應(yīng)由一種由一種單質(zhì)單質(zhì)與一種與一種化化合物反應(yīng)，合物反應(yīng)，生成另一生成另一種種單質(zhì)單質(zhì)和和另一種另一種化合化合物物的反應(yīng)的反應(yīng)A+BC=B+ACA+BC=B+AC一換一一換一由由兩種化合物兩種化合物互相交互相交換成分，生成另外換成分，生成另外兩兩種化合物種化合物的反應(yīng)的反應(yīng)AB+CD=AD+CBAB+CD=AD+CB二換二二換二 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)2：請認(rèn)真學(xué)下冊P.11和 P.74“置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)”的定義，找出定義中的關(guān)鍵字詞

3、，注意領(lǐng)會(huì)兩種反應(yīng)的特點(diǎn)、表達(dá)式。3分鐘后回答下列問題:1.如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖。圖中“”“”表示不同元素的原子。根據(jù)圖示判斷，該反應(yīng)屬于( ) A分解反應(yīng) B化合反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)B 物質(zhì)物質(zhì)甲甲乙乙丙丙丁丁反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)前質(zhì)量/g50014反應(yīng)后質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量/g0411042.在密閉容器內(nèi)，幾種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)，現(xiàn)測得反應(yīng)前后容器內(nèi)所有各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，則該反應(yīng)的類型為()A分解反應(yīng)分解反應(yīng) B化合反應(yīng)化合反應(yīng) C置換反應(yīng)置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)A改變的質(zhì)量改變的質(zhì)量/g-50+41+903 3、“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”是是2121世紀(jì)化學(xué)

4、發(fā)展的主導(dǎo)方向，要求從世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，要求從根本上杜絕污染。它包括根本上杜絕污染。它包括“原料綠色化原料綠色化”、“產(chǎn)品綠產(chǎn)品綠色化色化”等內(nèi)容。其中等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求物質(zhì)中要求物質(zhì)中的所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下的所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是（要求的是（ ） A.A.制取氫氣：制取氫氣：Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 B.B.制取氧氣制取氧氣 ：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C. C.制取碳酸氫銨：制取碳酸氫銨：CO2+H2O+NH3 NH4HCO3 D

5、.水通電：水通電：2H2O 2H2 +O2 C通電通電3 3、“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”是是2121世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，要求從世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向，要求從根本上杜絕污染。它包括根本上杜絕污染。它包括“原料綠色化原料綠色化”、“產(chǎn)品綠產(chǎn)品綠色化色化”等內(nèi)容。其中等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求物質(zhì)中要求物質(zhì)中的的所有原子完全被利用所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。下列符合列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是（要求的是（ ） A.A.制取氫氣：制取氫氣：Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 B.B.制取氧氣制取氧氣 ：2KMnO4 K2Mn

6、O4+MnO2+O2 C. C.制取碳酸氫銨：制取碳酸氫銨：CO2+H2O+NH3 NH4HCO3 D.水通電：水通電：2H2O 2H2 +O2 高溫 4. 下圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（ ）BA. 2KClO3 2KCl+3O2 B. 2HI+Cl2 2HCl+I2 C. CO2+C 2CO D. 2HCl+CuO CuCl2+H2O反應(yīng)前反應(yīng)前反應(yīng)后反應(yīng)后 A原子原子 B原子原子 C原子原子MnO2高溫高溫組合序號組合序號組合物質(zhì)H2SO4、Ba(NO3)2H2SO4NaOHH2SO4K2CO3Ba(NO3)2、NaOHBa(NO3)2K2CO3 K2C

7、O3【實(shí)驗(yàn)記錄】【實(shí)驗(yàn)記錄】（1）請寫出組合請寫出組合反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；（2）組合組合與組合與組合相同的反應(yīng)現(xiàn)相同的反應(yīng)現(xiàn)象是象是 ；（3）需要借助指示劑才可判斷反應(yīng)發(fā)生的是）需要借助指示劑才可判斷反應(yīng)發(fā)生的是 （填組合序號）。填組合序號）。NaOHK2CO3+ H2SO4=K2SO4+H2O+CO2產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀 5. 某?；瘜W(xué)興趣小組選用某?；瘜W(xué)興趣小組選用H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3四種溶液進(jìn)行四種溶液進(jìn)行 “ 復(fù)分解反應(yīng)條件復(fù)分解反應(yīng)條件”的實(shí)驗(yàn)探究。的實(shí)驗(yàn)探究。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】將上面四種溶液兩兩混合分成將上面四種溶液兩兩混

8、合分成6 6組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你在下表請你在下表橫線上將組合填寫完整橫線上將組合填寫完整【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 由由以上探究實(shí)驗(yàn)可得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生以上探究實(shí)驗(yàn)可得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：的條件： 。【反思與拓展】【反思與拓展】 根根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，請寫出一據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，請寫出一種種不能作為復(fù)不能作為復(fù)分解反分解反應(yīng)物的應(yīng)物的鹽：鹽： 。生成物中有氣體或沉淀或水生成物中有氣體或沉淀或水生成生成AgCl AgCl、BaSO4NaNO3 、KNO3【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 由由以上探究實(shí)驗(yàn)可得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生以上探究實(shí)驗(yàn)可得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：的條件： ?！痉此寂c拓

9、展】【反思與拓展】 根根據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，請寫出一據(jù)你對物質(zhì)溶解性的了解，請寫出一種種不能作為復(fù)不能作為復(fù)分解反分解反應(yīng)物的應(yīng)物的鹽鹽： 。 （2013銅仁）1.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）AC + O2 CO2 BAl(OH)3 + 3HCl AlCl3+3H2O CC2H5OH+ 3O2 3H2O + 2CO2 DCa (HCO3) 2 CaCO3+ H2O + CO2 （2015銅仁）2、工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉 鋁，化學(xué)方程式為：2Al2O3 4Al +3O2, 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 。分解反應(yīng)分解反應(yīng)B （2016銅仁）4、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，

10、基本反應(yīng)類型是 。 （2014銅仁）3、在一密閉容器中，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g031207反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g2516107該容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于（ ）A分解反應(yīng) B置換反應(yīng)C化合反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)CFe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應(yīng)置換反應(yīng)1.根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答根據(jù)下列化合物與單質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系回答化合物甲化合物甲單質(zhì)單質(zhì)X單質(zhì)單質(zhì)Y化合物乙化合物乙（1）若乙的溶液是淺綠色，）若乙的溶液是淺綠色，Y是紅色固體，則是紅色固體，則X是是 （2）在常溫下若乙是氣體，則）在常溫下若乙是氣體，則X是是（3）在常溫下若甲是固體，乙為無色液體，則）在常溫下若甲是固體，乙為無色液體，則X是是FeCH2 分解反應(yīng)分解反應(yīng)： 2H2O=2H2+O2置換反應(yīng)：置換反應(yīng)： 化合反應(yīng)：化合反應(yīng)：復(fù)分解反應(yīng)：復(fù)分解反應(yīng)： 2. 課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的課外活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化化學(xué)反應(yīng)接龍學(xué)反應(yīng)接龍”的游戲，游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反的游戲，游戲的規(guī)則為：用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求填寫基本反應(yīng)的化學(xué)方程式。號和要求填寫