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1、母親節(jié)活動方案幼兒園母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意,母親節(jié)活動方案幼兒園如何寫,以下的母親節(jié)活動方案幼兒園范文,一起來閱讀欣賞吧。母親節(jié)活動方案幼兒園111活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴(yán)厲,有時還有點詩情畫意。在這個愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做
2、一做,來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。活動目標(biāo):1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力?;顒有问?、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽?;顒觾?nèi)容:繪本媽媽心,媽媽樹活動目標(biāo):1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來
3、的情感2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心?;顒訙?zhǔn)備:1、繪本媽媽心媽媽樹,課件、舒緩鋼琴曲。2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干?;顒舆^程:一、引出課題這是一個關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?二、欣賞故事教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認(rèn)識字的小朋友大聲地念出來吧!1、分段欣賞故事:到我還是會想媽媽,我要媽媽陪我上學(xué)'故事里面有誰硯怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的媽媽你會怎么辦?2、(講到阿志小聲地對豆豆說:好肉麻,我才不要!”)提問:媽媽最
4、后想了什么辦法遍顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說?只有一個小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要這么說?(這個問題是重點,要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)3、講到:請阿志把媽媽心'還你就好了?!碧釂枺喊⒅緸槭裁匆獡屝√O果的媽媽心”呢?4、講到:她的眼睛紅紅的”提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會怎么做?5、阿志最后得到媽媽心”了嗎?小志得到媽媽心”的心情是怎么樣的?三、生活中的愛1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?阿志通過媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”(觀看課件,請幼兒大膽的表述)這
5、是什么愛的表現(xiàn)?(1)下雨天幫助別人撐傘幫助他人給自己和別人帶來愛屋(2)和爸爸媽媽一起玩一一關(guān)心家人給最愛的人帶來愛”。(3)小朋友獻(xiàn)愛心四、媽媽樹”:師:原來?。∩钪杏羞@么多的愛,爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你,你們應(yīng)該怎么做呢?青你把想說的,想做的都畫在我們的媽媽心”上,然后掛在我們的媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都能獲得更多的愛”。延伸:制作卡片,放學(xué)的時候送給媽媽音樂:有你的地方就是天堂活動目標(biāo):1 .感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛?;顒訙?zhǔn)備:圖片活動過程:1 .感受歌曲的特點欣賞教師完整演唱,幼兒
6、用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?2 .學(xué)唱歌曲教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。3 .創(chuàng)編動作根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡單的動作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。社會:媽媽我想對您說活動目標(biāo):1、多側(cè)面認(rèn)識媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。2、通過搜集、交流相關(guān)資料加深對媽媽的了解,激發(fā)幼兒對媽媽的感激之情。活動準(zhǔn)備:課前幼兒了解觀察媽媽的一天,多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片?;顒舆^程:1、今天小朋友們都帶來了和媽媽的合影,請你說說這張照片有什么趣事,好嗎?(1)和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?2、示多媒體課件,幼兒觀察(1)、片中有誰?(2)、講述了一件什么事?(3)、這位媽媽辛苦嗎?3、相互交流:媽媽的一天。4、教
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